《2011小學(xué)語文興趣小組活動記錄 - 小學(xué)綜合學(xué)科資源》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2011小學(xué)語文興趣小組活動記錄 - 小學(xué)綜合學(xué)科資源（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021小學(xué)語文興趣小組活動記錄 - 小學(xué)綜合學(xué)科資源 興趣小組活動記錄活動主題 趣味成語活動 負(fù)責(zé)人 活動地點 自然室 活動時間 活動人員 五、六年級局部學(xué)生 活 動 過 程 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，在漢語的廣闊天地里，有一個成語世界，那里風(fēng)和日立，青山綠水令人流連忘返；那里萬紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；那里還有瑯瑯上口的至理名言，令人受益匪淺。今天，我們就一同去游覽成語世界，進(jìn)行一些有趣的成語競答。出示“趣味成語介紹一下各個隊：二、看圖猜成語1、首先讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)看圖猜成語。規(guī)那么是：以開火車的形式一組一組進(jìn)行下去。答對一個加10分，每個限時10秒，好，從第一組開始。準(zhǔn)備好了嗎？2、選答
2、題好，接下去讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)選答題，規(guī)那么是：每小組選擇一個數(shù)字，積分高的小組優(yōu)先，依次輪流。這個環(huán)節(jié)要考驗一下你們集體的智慧，里面的題目小組成員商量后再作答?！翱慈嗣鲁烧Z課件出示“巧填人體部位。在括號中填上恰當(dāng)?shù)娜梭w部位，并把答案寫在答題紙上，完全正確加4分，字寫錯不加分。3、選擇題。由組長選擇一個數(shù)字,商量后確定答案,答對加20分,答錯不加分,限1次答復(fù) 三、用成語編故事 風(fēng)馳電掣、熱淚盈眶、炯炯有神、錦上添花、名不虛傳、天朗氣清、沖動萬分、桃李滿天下、七嘴八舌、慢條斯理、自由自在、日新月異、五彩繽紛、目不暇接四、快速判斷1、好，讓我們進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)快速判斷。這可是一個掙分?jǐn)?shù)的好時
3、機(jī)哪，各小組加油啊。規(guī)那么是：各小組的每一位隊員快速判斷“對還是“錯，判斷對加10分，判斷錯不加分。限答一次。五、總結(jié)1、頒獎。2、生總結(jié)。最后，讓我們說一句話，用上一個成語，總結(jié)這節(jié)課的收獲。如：1、今天，我們漫游成語世界，滿載而歸。2、成語世界，其樂無窮。3、成語世界中花香鳥語，令我們心曠神怡。4、今天游覽成語世界，我們受益匪淺。5、成語世界令我耳目一新。6、我們興致勃勃地游覽了成語世界，成語世界令我們大開眼界。7、成語世界里，我們師生其樂融融。8、我們流連忘返在成語世界中。 活動小結(jié) 1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運用成語，體會成語的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
4、 2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。3、希望成語永遠(yuǎn)儲存在腦海中，并且越存越多，說話、寫文章時信手拿來，為學(xué)生的語言、作文平添一分生機(jī)。 興趣小組活動記錄 活動主題趣味成語活動負(fù)責(zé)人活動地點自然室活動時間活動人員五、六年級局部學(xué)生活動過程一、導(dǎo)入同學(xué)們，在漢語的廣闊天地里，有一個成語世界，那里風(fēng)和日立，青山綠水令人流連忘返；那里萬紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；那里還有瑯瑯上口的至理名言，令人受益匪淺。今天，我們就一同去游覽成語世界，進(jìn)行一些有趣的成語競答。出示“趣味成語介紹一下各個隊：二、看圖猜成語1、首先讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)看圖猜成語。規(guī)那么是：以開火車的形式一組一組進(jìn)行下去。答對一個加
5、10分，每個限時10秒，好，從第一組開始。準(zhǔn)備好了嗎？2、選答題好，接下去讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)選答題，規(guī)那么是：每小組選擇一個數(shù)字，積分高的小組優(yōu)先，依次輪流。這個環(huán)節(jié)要考驗一下你們集體的智慧，里面的題目小組成員商量后再作答?！翱慈嗣鲁烧Z課件出示“巧填人體部位。在括號中填上恰當(dāng)?shù)娜梭w部位，并把答案寫在答題紙上，完全正確加4分，字寫錯不加分。3、選擇題。由組長選擇一個數(shù)字,商量后確定答案,答對加20分,答錯不加分,限1次答復(fù)三、用成語編故事風(fēng)馳電掣、熱淚盈眶、炯炯有神、錦上添花、名不虛傳、天朗氣清、沖動萬分、桃李滿天下、七嘴八舌、慢條斯理、自由自在、日新月異、五彩繽紛、目不暇接四、快速判斷1、
6、好，讓我們進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)快速判斷。這可是一個掙分?jǐn)?shù)的好時機(jī)哪，各小組加油啊。規(guī)那么是：各小組的每一位隊員快速判斷“對還是“錯，判斷對加10分，判斷錯不加分。限答一次。五、總結(jié)1、頒獎。2、生總結(jié)。最后，讓我們說一句話，用上一個成語，總結(jié)這節(jié)課的收獲。如：1、今天，我們漫游成語世界，滿載而歸。2、成語世界，其樂無窮。3、成語世界中花香鳥語，令我們心曠神怡。4、今天游覽成語世界，我們受益匪淺。5、成語世界令我耳目一新。6、我們興致勃勃地游覽了成語世界，成語世界令我們大開眼界。7、成語世界里，我們師生其樂融融。8、我們流連忘返在成語世界中?；顒有〗Y(jié)1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運用成語，體會成語的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。3、希望成語永遠(yuǎn)儲存在腦海中，并且越存越多，說話、寫文章時信手拿來，為學(xué)生的語言、作文平添一分生機(jī)。
2011小學(xué)語文興趣小組活動記錄 - 小學(xué)綜合學(xué)科資源
