《2011年秋季小學語文組業(yè)務(wù)學習計劃 - 校本教研》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2011年秋季小學語文組業(yè)務(wù)學習計劃 - 校本教研（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021年秋季小學語文組業(yè)務(wù)學習方案 - 校本教研 一、指導(dǎo)思想加強學習，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長，提升教師的教學科研能力。大膽創(chuàng)新，打造快樂高效課堂。力求學習內(nèi)容豐富、形式多樣，貼近老師的教學實際，解決教師教學中的困惑，注重實效性。二學習形式采用“自主學習與集體學習，自我總結(jié)反思與團隊交流探討，同伴互助與專家引領(lǐng)相結(jié)合的方式，扎實有序穩(wěn)妥地開展每次學習。 三、學習內(nèi)容附表時 間 內(nèi) 容 地 點 主持人 第二周 分年級組學習?課標?，教材，教參，制定教學方案，確立年級研究課方案。 年級辦公室 年級教研組長 第四周 集中學習。學習學校?語文教研工作方案?業(yè)務(wù)學習方案?及其他經(jīng)驗文章。布置本學期課題研究
2、任務(wù)。 階梯教室 陳佳寧 第六周觀看優(yōu)秀習作指導(dǎo)課和習作講評課。 階梯教室 陳佳寧 第八周 1、年級研究課活動；2、交流各班學生課外閱讀情況。 年級辦公室 年級教研組長 第十周 對資教生匯報課進行點評、總結(jié)，提出努力的方向。 階梯教室 陳佳寧 黃雪融 第十二周 集中學習?？偨Y(jié)交流“校級優(yōu)質(zhì)課展評活動 。 階梯教室 陳佳寧 唐開菊 第十四周 1、總結(jié)，整理相關(guān)材料。 2、討論制訂復(fù)習方案。 年級辦公室 年級教研組長 第十六周 年終總結(jié)會議。各年級教研組長交流本組本期主要活動內(nèi)容，取得的成績，存在的問題及下期打算。 階梯教室 陳佳寧 實驗小學 語文教研組一、指導(dǎo)思想 加強學習，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長，
3、提升教師的教學科研能力。大膽創(chuàng)新，打造快樂高效課堂。力求學習內(nèi)容豐富、形式多樣，貼近老師的教學實際，解決教師教學中的困惑，注重實效性。二學習形式采用“自主學習與集體學習，自我總結(jié)反思與團隊交流探討，同伴互助與專家引領(lǐng)相結(jié)合的方式，扎實有序穩(wěn)妥地開展每次學習。三、學習內(nèi)容附表時 間內(nèi) 容地 點主持人第二周分年級組學習?課標?，教材，教參，制定教學方案，確立年級研究課方案。年級辦公室年級教研組長第四周集中學習。學習學校?語文教研工作方案?業(yè)務(wù)學習方案?及其他經(jīng)驗文章。布置本學期課題研究任務(wù)。階梯教室陳佳寧第六周觀看優(yōu)秀習作指導(dǎo)課和習作講評課。階梯教室陳佳寧第八周1、年級研究課活動；2、交流各班學生課外閱讀情況。年級辦公室年級教研組長第十周對資教生匯報課進行點評、總結(jié)，提出努力的方向。階梯教室陳佳寧黃雪融第十二周集中學習?？偨Y(jié)交流“校級優(yōu)質(zhì)課展評活動 。階梯教室陳佳寧唐開菊第十四周1、總結(jié)，整理相關(guān)材料。2、討論制訂復(fù)習方案。年級辦公室年級教研組長第十六周年終總結(jié)會議。各年級教研組長交流本組本期主要活動內(nèi)容，取得的成績，存在的問題及下期打算。階梯教室陳佳寧
2011年秋季小學語文組業(yè)務(wù)學習計劃 - 校本教研
