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1、
第?17?課 馬克思主義的誕生
【教學重點】《共產(chǎn)黨宣言》的內容和馬克思主義產(chǎn)生的歷史意義
【教學難點】理性地認識馬克思主義、理解馬克思主義歷史地位
【教學過程】
【導課】教師:很久以來,中外的思想家們一直都在思考這樣一個問題——理想的社會是什
么樣子?請同學們看下面一段材料:
, ,
投影:“大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使
老有所終,壯有所用,幼有所長,矜(通“鰥”)寡孤獨廢疾者,皆有所養(yǎng)?!枪手\閉
而不興(奸邪之謀不會發(fā)生)?盜竊亂賊而不作(盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生)?外戶而
不閉(泛指大門),是謂大同?!?
2、
這是中國古人所描述的理想社會——天下一家、親善和諧的大同世界。
教師:歷史車輪發(fā)展到近代以后,人類對理想社會的思考變得更加強烈了。因為伴隨著工業(yè)
革命的進行,在社會財富急劇增長的同時,出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象。
投影:第一次工業(yè)革命期間英國童工在坑道做工的圖片。
教師:在工業(yè)生產(chǎn)中大量使用童工,這一現(xiàn)象在當時非常普遍。他們的年齡也許比在坐的你
們的年齡還要小。
投影:(我們再來看下面兩則材料)
材料—:(在工業(yè)革命中)雖然按人口平均的收入有了明顯的提高,可是富人的收益要明顯
地大于窮人?!檬挚棛C織工來說,他們在拿破侖戰(zhàn)爭的早期年代里(工業(yè)革命剛剛開始
時)境況不錯,可是后來無論
3、是他們的工資還是就業(yè)機會都急劇惡化。
——?A
材料二:一看到不幸的絲織業(yè)工人,我心理就覺得難過。他們結婚成家靠的是工資,意料不
到每?5~6?年就失業(yè)一次,于是他們只好在街頭賣唱,用這種體面的方法行乞。
——司湯達《一個旅行者的見聞錄》
“
“
“
教師:面對這種現(xiàn)象,狄更斯在長篇歷史小說《雙城記》開篇寫道:?這是最好的時代,這
是最壞的時代...... 這是希望之春,這是失望之冬;人們面前有著各樣事物,人們面前一無
所有;人們正在直登天堂;人們正在直下地獄。”請思考:劃橫線部分的含義?請學生回答
教師:我把他概括一下那就是資本主義社會“文明”而“不公平”?不和諧”。的
4、確如此,工
業(yè)革命帶來了物質財富的巨大增長,但作為物質財富的創(chuàng)造者——工人階級,社會地位低下,
政治權利極其有限,處境異常悲慘。我們絕對不能用今天西方資本主義國家人們的生活去想
象當年資本主義社會中工人的生活。而正是在這種社會現(xiàn)實面前,?一個幽靈...... 在歐洲
徘徊。舊歐洲的一切勢力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進黨人和德國的警察,都
為驅除這個幽靈而結成了神圣同盟。”——《共產(chǎn)黨宣言》思考:?幽靈”代指什么?——馬
克思主義誕生。馬克思主義如同一把利劍橫空出世,劍指歐洲大陸,引發(fā)了歐洲大陸的劇烈
震蕩。那么這把利劍的鑄劍大師是誰呢?“工欲善其事,必先利其器”?馬克思
5、主義的誕生
猶如鑄劍的過程,是需要材料的,放在歷史中考察,那就是需要條件的。
一、鑄劍——歷史條件
教師:通過剛才對材料的解讀,試歸納馬克思主義誕生的社會條件
(一)、現(xiàn)實的殘酷:工業(yè)革命促進資本主義迅速發(fā)展,社會矛盾日益激化--經(jīng)濟基礎
設問:面對殘酷的現(xiàn)實,當時人們又是如何抉擇的?
教師:首先是進行理想社會模式的探索。大家在課本上找一找,有哪些代表人物?理想的社
會模式又是什么?
(二)理想的探尋——空想社會主義
1
教師:他們是怎么探尋的呢?舉歐文的“新和諧公社”為例,投影圖片,并要求學生閱讀課
本引言部分。
歐文對未來新社會的設計不是建立在對
6、舊社會改造的基礎上,所以,失敗是必然的。其
他的空想思想家也一樣,雖然他們都對資本主義社會都進行了深刻的批判和揭露,但都無法
指出資本主義矛盾的癥結所在,這就是他們在本質上是“空想”的原因,但作為一種理想,
它直接指引、激勵人們繼續(xù)探索美好的制度,追求美好的生活,同時也為馬克思主義提供了
直接的理論來源。除此之外,馬、恩二人還批判繼承了那些優(yōu)秀的思想成果呢?---德意志
的古典哲學、英國古典政治經(jīng)濟學和英法空想社會主義。那么除了對理想社會模式的探索,
面對殘酷的現(xiàn)實,當時的人們還進行了怎樣的抉擇呢?
(三)本能的抗爭——三大工人運動
19?世紀?30、40?年代歐洲爆發(fā)了大規(guī)模
7、的工人運動,他們分別是:1831、1834?年法國里昂工
人起義、1836--1848?年英國“憲章運動”、1844?年的德意志西里西亞織工起義
斗爭目標:要求改善生活待遇,積極爭取政治權利。
結果:失敗
“
)
啟示——工人運動需要科學理論來指導,科學理論的誕生成為時代發(fā)展的需要。
這既是一種本能的生存抉擇,也是一種正義的抗爭,表明工人階級已經(jīng)覺醒:?資產(chǎn)階
級,寧有種乎?(引導學生回顧第三單元“資產(chǎn)階級代議制民主確立的途徑””
斗爭目標:要求改善生活待遇,積極爭取政治權利。
“
這既是一種本能的生存抉擇,也是一種正義的抗爭,表明工人階級已經(jīng)覺醒:?資產(chǎn)階
級,寧有種
8、乎?”任何一種理論的產(chǎn)生都不是憑空捏造的,需要特定的人、物等主客觀條件。
(四)科學的探索——馬、恩的努力
時代的呼喚,工人的需要,馬、恩展開了科學的探索,及時總結工人運動教訓,批判、
創(chuàng)新三大理論成果,創(chuàng)立了馬克思主義。
【綜上所述】我們可以得出馬克思主義誕生歷史背景
1、經(jīng)濟基礎:工業(yè)革命促進資本主義迅速發(fā)展,社會矛盾日益激化
2、階級基礎:19?世紀?30、40?年代歐洲三大工人運動,無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上
歷史舞臺。
3、思想基礎:批判繼承人類優(yōu)秀思想成果(德意志的古典哲學、英國的古典政治經(jīng)濟學和
英法的空想社會主義)
4、實踐基礎:馬克思、恩格斯的革命
9、實踐和理論研究
劍已鑄成,只待亮劍。那么理想的社會究竟應該是什么樣子?下面我們就通過《共產(chǎn)黨
宣言》這個光輝的著作來作了解。
二、亮劍——誕生
(一)標志:1848?年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表
投影:《共產(chǎn)黨宣言》第一版的封面。
教師:在學習本目之前,我做一個調查,如果在你面前放著一本《共產(chǎn)黨宣言》?你會閱讀
嗎?
教師:很遺憾,沒人(沒有多少人)愿意去讀,雖然我們都是唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”
走過來的。這說明我們不了解它,我們要了解這個理論,就要去讀它?,F(xiàn)在請同學們用?2
分鐘的時間,去讀一下教材中《共產(chǎn)黨宣言》的相關內容,看看課本是怎樣介紹這部著作的。
(二)、內容:(
10、學生閱讀課本)
教師:為了幫助大家更好的理解其主要內容,我也給大家準備了一些選編自《共產(chǎn)黨宣言》
的材料,結合教材思考,指出《共產(chǎn)黨宣言》向世人宣示了什么?有什么意義?
材料:《共產(chǎn)黨宣言》選編
2
材料一:資產(chǎn)階級在歷史上曾經(jīng)起過非常革命的作用……資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級
統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切時代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多,還要大。
)
”
(肯定了資產(chǎn)階級的歷史作用:?客觀評價了資本主義在人類歷史上的積極作用,資本主義
社會代替封建社會是歷史的進步,它促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,符合生產(chǎn)力發(fā)展要求。
材料二:?“代替那存在著階級和階級
11、對立的資產(chǎn)階級舊社會的,將是這樣一個聯(lián)合體,在
那里,每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件。
共產(chǎn)主義社會是比資本主義“更高級的、以每個人的全面而自由的發(fā)展為基本原則
的社會形式”,是人類社會由“必然王國”向“自由王國”的飛躍。
“
(資本主義必將被共產(chǎn)主義所取代:闡明了社會發(fā)展的客觀規(guī)律:?資本主義必然滅亡,社
會主義必然勝利”這一歷史運動的客觀規(guī)律是馬克思恩格斯對社會發(fā)展規(guī)律基礎上,對資
本主義深刻分析的結果。)
材料三:因此(從原始土地公有制解體以來)全部歷史都是階級斗爭的歷史,即社會發(fā)展各
個階級上被剝削階級和剝削階級之間、被統(tǒng)治階級和統(tǒng)治階級之間斗爭的歷史……
12、(肯定了階級斗爭在階級社會里推動歷史發(fā)展的重要作用:)
材料四:資產(chǎn)階級無意中造成而又無力抵抗的工業(yè)進步,使工人通過聯(lián)合而達到革命的團結
代替了他們由于競爭而造成的分散狀態(tài)?!紫壬a(chǎn)的是它自身的掘墓人。資產(chǎn)階級的
滅亡和無產(chǎn)階級的勝利是同樣不可避免的。
(揭示了工人階級的歷史使命:無產(chǎn)階級是資產(chǎn)階級的掘墓人)
材料五:…?…無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界!全世界無
產(chǎn)者,聯(lián)合起來!
(號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來)
(三)意義:
1、標志著馬克思主義的誕生。
2、無產(chǎn)階級斗爭有了科學理論指導,推動社會主義運動蓬勃發(fā)展。
3、對中國:?與工人運動
13、相結合,誕生了中共;?在馬克思主義的指導下,中國取得了新
民主主義革命的勝利和社會主義建設的偉大成就。
4“馬克思現(xiàn)象”
投影:1999?年,先是由英國劍橋大學文理學院教授們發(fā)起,就誰是人類紀元第二個千年的
“千年第一思想家”這一命題進行了校內的征詢、推選。投票結果是馬克思位居第一,而被
習慣公認第一的愛因斯坦卻屈居第二。隨后,英國?BBC?廣播公司,又以同一命題,在全球互
聯(lián)網(wǎng)上公開征詢投票一個月。匯集全球投票的結果,仍然是馬克思第一,愛因斯坦第二。
1996?年?4?月,“社會主義學者研討會”在美國紐約召開。同年,來自世界各地的?6000?多名
代表云集倫敦,參加“1996
14、?馬克思主義大會”,前后共舉行?260?多場報告會和討論會。1998
年?5?月,“紀念《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表?150?周年國際大會”在巴黎召開,60?多個國家和地區(qū)的
1500?人參加。法國《人道報》特別刊文指出:從紐約到東京,從圣保羅到耶路撒冷,從新
德里到倫敦,到處都奏響了《共產(chǎn)黨宣言》的樂章。
教師:為什么在一向仇視共產(chǎn)主義的西方社會會如此之“熱”?答案只能有一點:他的理論
依然沒有過時,依然具有現(xiàn)實意義,具有普遍的人類價值。
“
教師:?寶劍鋒從磨礪出,梅花香至苦寒來”。馬克思主義源于實踐的總結,同時又需要實踐
來檢驗。在國際工人運動蓬勃發(fā)展之時,一場突然降臨的革命使得馬
15、克思主義得到了驗證。
三、礪劍——巴黎公社
教師:我們都知道,巴黎公社在歷史上雖然只存在了?60?多天就遭到殘酷的鎮(zhèn)壓,但后來的
社會主義運動的發(fā)展有著重要的啟示。巴黎公社是一個創(chuàng)舉,這是一個與以往政權不同的政
權。那么有何不同呢?
3
(一)爆發(fā)的偶然性:(出示《巴黎公社詩選》選編)
馬克思說:“巴黎公社是特殊條件下的一個城市的起義,也就具有自發(fā)性、偶然性,并不是
生產(chǎn)關系阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展的結果。”
法蘭西人民,無產(chǎn)階級要求的是什么?
要求自由地用勞動來生活,
我們這里有自由,無暴政,笑迎著兄弟般的友誼,
這是我們的權利,民主的法蘭西,
自由
16、自在生活在陽光里,
法蘭西人民,你們來拯救共和國吧!
“
問題:?拯救共和國”,說明巴黎公社是在怎樣的背景下爆發(fā)的?(民族矛盾和階級矛盾激化)
(二)政權的無產(chǎn)階級性:第一個無產(chǎn)階級專政的政權
(投影:巴黎公社的措施)思考:巴黎公社的政權性質?
政權建設:打碎舊的國家機器,建立無產(chǎn)階級專政?,充分體現(xiàn)的無產(chǎn)階級專政(是工人階
級的一個創(chuàng)舉)
經(jīng)濟建設:觸及資本主義義私有制,明顯的無產(chǎn)階級性質,維護工人階級的利益
(三)失敗的必然性:
材料一:“法國整個資產(chǎn)階級、所有的地主、工廠主都聯(lián)合起來反對公社,他們層層包圍了
半個巴黎(另一半被德軍包圍)”——列寧
客觀原因:國
17、內外反動勢力的聯(lián)合絞殺
“
材料二:馬克思說,在一個農民的國度中無產(chǎn)階級革命的獨唱,就會變成哀歌。?當凡爾賽
在磨刀霍霍時,巴黎卻沉浸在起義勝利的歡樂中,他們認為繼續(xù)向凡爾賽進軍是在挑起內
戰(zhàn)?!?
”
。
材料三:“一些大炮在尋找他們的炮架,而在不遠處,炮架卻在哭著尋找他們的大炮。
材料四:“銀行是全部資本主義生活的神經(jīng),而公社不愿給人留下強盜、小偷的印象,在斗
爭的中途停了下來,沒有剝奪剝奪者(法蘭西銀行)”
”
材料五:馬克思所說,巴黎公社“不過是在例外條件下的一個城市的起義,而且公社中的大
多數(shù)人根本不是社會主義者,也不可能是社會主義者。?因此它既不可能取得勝利…
18、…
主觀原因:①沒有取得農民支持;②沒有乘勝打擊敵人;③沒有割斷敵人經(jīng)濟命脈④缺乏
無產(chǎn)階級政黨的領導
材料六:
1872?年的法國,全國平均每個企業(yè)雇傭工人只有?2.9?人,社會經(jīng)濟發(fā)展的實際水平遠
沒有達到能夠消滅資本主義制度的程度。
勝利的社會革命至少要有兩個條件:生產(chǎn)力高度發(fā)展和無產(chǎn)階級準備成熟。但是在?1871
年這兩個條件都不具備。?——列寧。
根本原因:資本主義處于上升時期,社會政治、經(jīng)濟發(fā)展還未達到摧毀資本主義的程度
(四)教訓的深刻性:
1、堅持暴力革命;
2、堅持以馬克思主義理論武裝起來的無產(chǎn)階級革命政黨的領導
3、堅持工農聯(lián)盟,反動廣大人民群眾
19、
(五)意義的深遠性:
盡管巴黎公社失敗了,但是在國際共產(chǎn)主義運動史上,依然有著深遠的歷史意義:
1、無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試:是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級專
政的第一次嘗試;
2、豐富了馬克思主義理論,為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓:它的實踐豐富
4
;
了馬克思主義理論(關于無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的學說)
課堂小結:馬克思主義誕生、巴黎公社的相關知識,闡述了國際共產(chǎn)主義運動的規(guī)律:由空
想到科學,由理論到實踐。下一節(jié)課,我們通過十月革命還會了解社會主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
同學們,歷史向我們訴說過去,昭示未來。19
20、16?年,孫中山先生海寧觀潮,面對驚濤洶涌
的海寧大潮,發(fā)出了“世界潮流,浩浩蕩蕩;順之者昌,逆之者亡”的感慨。社會主義革命
作為實現(xiàn)人民當家做主的基本途徑,不僅是馬克思主義的“宣示”?也成為巴黎公社用鮮血
實踐的“經(jīng)驗”,無產(chǎn)階級只有通過革命、暴力奪權,才能真正實現(xiàn)人民當家作主。最后,
請大家欣賞一首歌。它是由巴黎公社的幸存者--公社委員歐仁鮑狄埃,在巴黎公社失敗后,
為謳歌巴黎公社戰(zhàn)士崇高的共產(chǎn)主義理想和英勇不屈的革命氣概所作的一首氣吞山河的壯
歌--《國際歌》。
5