五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元 分?jǐn)?shù)的意義 第7節(jié) 約分課件 北師大版

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1、五年級(jí)數(shù)學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上上 新課標(biāo)新課標(biāo) 北師北師 第第5單元單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義7 約約 分分學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備找出找出 的分子與分母的最大公因數(shù)的分子與分母的最大公因數(shù),分子和分子和分母同時(shí)除以這個(gè)最大公因數(shù)后得到的分?jǐn)?shù)分母同時(shí)除以這個(gè)最大公因數(shù)后得到的分?jǐn)?shù)是多少是多少?返回目錄返回目錄36723636和和7272的最大公因數(shù)是的最大公因數(shù)是：3636分子和分母同時(shí)除以這個(gè)最大公因數(shù)分子和分母同時(shí)除以這個(gè)最大公因數(shù)得到的分?jǐn)?shù)是得到的分?jǐn)?shù)是 。12學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知用分?jǐn)?shù)表示陰影部分用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。()()()(

2、)()()()()1326618824用分?jǐn)?shù)表示陰影部分用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。()()()()1326()()()()4128248421241263方法一方法一利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。842124126388242424212442212122622216623方法二方法二直接用分子、分母的最大公因數(shù)去除直接用分子、分母的最大公因數(shù)去除。842124126388 81242483444112124322216623約分約分把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以公因數(shù)把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以公因數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變分?jǐn)?shù)的值不變,這個(gè)過程叫作約分。這個(gè)過程叫作約分。最簡分?jǐn)?shù)最簡分?jǐn)?shù)分子和

3、分母只有公因數(shù)分子和分母只有公因數(shù)1 1的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。方法一方法一逐次約分法逐次約分法。8244 412122 26 61 13 313每次除以它們的公因數(shù)每次除以它們的公因數(shù)2 2。你能把你能把 化成最簡分?jǐn)?shù)嗎？化成最簡分?jǐn)?shù)嗎？824方法二方法二一次約分法一次約分法。8241 13 313找分子和分母的最大公因數(shù)找分子和分母的最大公因數(shù)。先把下列分?jǐn)?shù)約分先把下列分?jǐn)?shù)約分,再比較分?jǐn)?shù)的大小。再比較分?jǐn)?shù)的大小。20183248（1）和54212072（2）和205=328183=48851=12024427=7212714=1224返回目錄返回目錄2032184851204

4、272隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.1.仔細(xì)想仔細(xì)想,認(rèn)真填。認(rèn)真填。（1 1），中，中，最簡分?jǐn)?shù)有（最簡分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。）個(gè)。107315151615188275743265 5(2)(2)分母是分母是8 8的所有最簡真分?jǐn)?shù)有的所有最簡真分?jǐn)?shù)有()。18385878 的分子、分母的最大公因數(shù)是的分子、分母的最大公因數(shù)是()、化成化成 最簡分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)是()。15243 3582.2.請(qǐng)你來當(dāng)小法官。請(qǐng)你來當(dāng)小法官。(對(duì)的畫對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫錯(cuò)的畫“”)(1)(1)約分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。約分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。()(2)(2)最簡分?jǐn)?shù)的分子一定小于分母。最簡分?jǐn)?shù)的分子一定小于分母。()(3)(

5、3)分子和分母是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)分子和分母是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)這個(gè)分?jǐn)?shù) 一定是最簡分?jǐn)?shù)。一定是最簡分?jǐn)?shù)。()3.3.把下列各分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。把下列各分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。2540692277364819575=82=32=73=41=34.4.找朋友。找朋友。返回目錄返回目錄210510714420157525501512作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2棒棒的！棒棒的！返回目錄返回目錄作業(yè)作業(yè)1 1 教材第教材第8080頁頁“練一練練一練”第第1 1題。題。1.1.勝的場數(shù)、平的場數(shù)、勝的場數(shù)、平的場數(shù)、輸?shù)膱鰯?shù)各占總場數(shù)輸?shù)膱鰯?shù)各占總場數(shù) 的幾分之幾？的幾分之幾？181830=

6、302230=30101030=30用最簡分?jǐn)?shù)表示，說一用最簡分?jǐn)?shù)表示，說一 說你是怎樣約分的。說你是怎樣約分的。183=30521=3015101=303請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說明約分的過程，并與請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說明約分的過程，并與 同伴交流。同伴交流。教材第教材第8080頁頁“練一練練一練”第第2 2題。題。2.2.圈出最簡分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)約分。圈出最簡分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)約分。123=164105=12661=30582=369255=459 教材第教材第8080頁頁“練一練練一練”第第3 3題。題。3.3.連謎底。連謎底。教材第教材第8080頁頁“練一練練一練”第第4 4題。題。4.4.

7、在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。=教材第教材第8080頁頁“練一練練一練”第第5 5題。題。5.5.明明的頭長是明明的頭長是20cm20cm，身高是，身高是120cm120cm，明明頭長，明明頭長 是身高的幾分之幾？是身高的幾分之幾？20120 120=1206答：明明頭長是身高的答：明明頭長是身高的 。16 教材第教材第8080頁頁“練一練練一練”第第6 6題。題。6.6.在下圖中表示下列分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？在下圖中表示下列分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì)42=8493=124161=24作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新

8、思維創(chuàng)新基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固1.1.（基礎(chǔ)題）（基礎(chǔ)題）下列分?jǐn)?shù)中下列分?jǐn)?shù)中,是最簡分?jǐn)?shù)的是最簡分?jǐn)?shù)的,請(qǐng)把下面的請(qǐng)把下面的 涂上顏色。涂上顏色。71812289156111225133912182.2.（重點(diǎn)題）（重點(diǎn)題）約分約分?；A(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固510（）2835（）1122（）2520（）75100（）4581（）124512543459返回作業(yè)返回作業(yè)23.3.(難點(diǎn)難點(diǎn)題題)連線高手。連線高手。提升培優(yōu)提升培優(yōu)4 4.(易錯(cuò)易錯(cuò)題題)比較下列分?jǐn)?shù)的大小。比較下列分?jǐn)?shù)的大小。提升培優(yōu)提升培優(yōu)15264163414416832=提升培優(yōu)提升培優(yōu)5 5.(重點(diǎn)重點(diǎn)題題)在最簡分?jǐn)?shù)后面的括號(hào)里畫

9、在最簡分?jǐn)?shù)后面的括號(hào)里畫 “”,把其余的分?jǐn)?shù)約分成最簡分?jǐn)?shù)把其余的分?jǐn)?shù)約分成最簡分?jǐn)?shù) (或整數(shù)或整數(shù))寫在括號(hào)里。寫在括號(hào)里。213（）1166（）4928（）915（）2010（）4488（）167435212提升培優(yōu)提升培優(yōu)6 6.(探究探究題題)大明和張軍向科技小組共交了大明和張軍向科技小組共交了 36 36件科技作品件科技作品,其中大明做了其中大明做了1010件件,其余的都是其余的都是 張軍做的。張軍做的。(1)(1)大明做的科技作品占總數(shù)的幾分之幾大明做的科技作品占總數(shù)的幾分之幾?51036=18答：答：大明做的科技作品占總數(shù)的大明做的科技作品占總數(shù)的 。518提升培優(yōu)提升培優(yōu)返回作業(yè)返回作業(yè)2(2)(2)張軍張軍做的科技作品占總數(shù)的幾分之幾做的科技作品占總數(shù)的幾分之幾?132636=18答：張軍答：張軍做的科技作品占總數(shù)的做的科技作品占總數(shù)的 。131836 1026（件）7.（探究題）（探究題）化簡一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)化簡一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),先用先用3 3約了約了 一次一次,又用又用7 7約了一次約了一次,最后結(jié)果為最后結(jié)果為 ,原來的分?jǐn)?shù)是多少原來的分?jǐn)?shù)是多少?返回作業(yè)返回作業(yè)2思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新1211 3 721=22 3 742 答：原來的分?jǐn)?shù)是答：原來的分?jǐn)?shù)是 。2142