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1、一、單項選擇題(2012上海模擬)小實驗：(如圖準(zhǔn)備裝置)在兩只燒瓶里分別充滿CO2和空氣，塞緊帶有溫度計和膠頭滴管的橡皮塞。再把兩只燒瓶放在紅外線下照射，觀察溫度升高的情況。結(jié)論：兩瓶在相同光線照射下，裝CO2的溫度較鄰瓶高，最大可達(dá)4。據(jù)此完成13題。1該實驗反映的現(xiàn)象是 ()A溫室效應(yīng)B酸雨污染C大氣污染 D臭氧層破壞解析：在相同光照條件下，裝有CO2的瓶子比裝有空氣的瓶子溫度高，該實驗反映的是溫室效應(yīng)。答案：A2下列關(guān)于大氣中二氧化碳作用的敘述，正確的是 ()A能吸收太陽光中的紫外線，增加大氣溫度B能分解氧分子與氮分子為原子，使大氣強烈增溫C能吸收長波輻射，對地面起到保溫作用D能反射和
2、散射太陽輻射，增加大氣溫度解析：空氣中的CO2可以強烈吸收地面長波輻射，使空氣增溫，從而對地面起到保護作用。答案：C3大氣中二氧化碳增多的主要原因是 ()大量燃燒礦物能源 火山噴發(fā)過度發(fā)展核電 過度砍伐森林A BC D解析：一方面人類大量燃燒礦物能源，向大氣中排放的CO2增多；另一方面，人類過度砍伐森林，使森林吸收CO2的能力減弱，從而導(dǎo)致大氣中二氧化碳增多。答案：D4氣候變暖對全球生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟產(chǎn)生重要影響。下列現(xiàn)象與氣候變暖有關(guān)的是 ()中低緯度沿海地區(qū)臺風(fēng)減少冰川融化加速，海平面上升我國東北水稻種植向北推進青藏高寒區(qū)農(nóng)作物播種推遲ABC D解析：氣候變暖，使中低緯度海域水溫升高，更容
3、易發(fā)展生成臺風(fēng)，會使沿海地區(qū)臺風(fēng)增多；氣候變暖使青藏高寒區(qū)氣溫升高，從而使農(nóng)作物播種提前。答案：D下圖為19512002年我國氣溫增溫速率的分布圖。完成56題。519512002年，我國 ()A各地都增溫B增溫幅度自東向西遞增C增溫幅度最大地區(qū)的年增溫可達(dá)0.8CD增溫幅度最大地區(qū)的增溫值可達(dá)4C解析：要注意圖中給出的是每10年的增溫值，最大地區(qū)可達(dá)0.8C，而年增溫不可能達(dá)0.8C。從1951年到2002年經(jīng)歷了大約50年，因此增溫幅度最大地區(qū)的增溫值可達(dá)4C(即50100.8C)。答案：D6我國氣溫升高最明顯的地區(qū)在 ()A西北、華北、東北地區(qū)B西北、華北、西南地區(qū)C西北、華北、華東地區(qū)D西北、華北、華南地區(qū)解析：從圖中很容易看出，我國氣溫升高最明顯的地區(qū)在西北、華北、東北地區(qū)，最不明顯的是青藏地區(qū)。答案：A二、綜合題7閱讀下圖，分析回答問題。“可怕的全球變暖”(1)根據(jù)圖中信息，分析全球變暖將給大洋洲帶來的嚴(yán)重后果及其形成原因。(2)若全球變暖加劇不可避免，人類應(yīng)如何適應(yīng)這種氣候變化。解析：第(1)題，由圖中信息顯示可知大洋洲的珊瑚島將不復(fù)存在，要考慮海平面上升的影響。第(2)題，從調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、培育優(yōu)良品種、建防護堤壩等方面進行分析。答案：(1)大洋洲的珊瑚島將不復(fù)存在。全球變暖，海水“受熱膨脹”，兩極冰川融化，海平面上升。(2)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育新品種，建防護堤壩等。
第四單元 第三講 隨堂鞏固
