XXXX年《中國婦女發(fā)展綱要》-

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1、2001-2010年中國婦女發(fā)展綱要中國兒童發(fā)展綱要教育領(lǐng)域的評估與督導(dǎo)江蘇省教育廳2006年3月 南京內(nèi)容概要 兩綱教育發(fā)展目標(biāo) 兩綱教育評估指標(biāo) 兩綱教育評估的實施一、兩綱教育發(fā)展目標(biāo)1、婦綱的教育目標(biāo) 保障女童接受九年義務(wù)教育的權(quán)利(5)提高高中、高等教育女性毛入學(xué)率 提高成人婦女的識字率 提高婦女的終身教育水平(4)婦女平均受教育年限達(dá)到發(fā)展中國家的先進(jìn)水平 為殘疾婦女提供受教育機(jī)會2、兒綱的教育目標(biāo) 普及九年義務(wù)教育，保障所有兒童的受教育權(quán)利(9)適齡兒童基本接受學(xué)前教育(2)普及高中階段教育 提高教育質(zhì)量和效益(2)提高家庭教育水平 完善教育投入機(jī)制，增加教育投入二、兩綱教育評估指

2、標(biāo) 主要的指標(biāo)簡介 入學(xué)率：凈入學(xué)率、毛入學(xué)率 鞏固率：五年鞏固率、三年鞏固率 輟學(xué)率 義務(wù)教育階段 小學(xué)：凈入學(xué)率、五年鞏固率 初中：毛入學(xué)率、三年鞏固率、輟學(xué)率 非義務(wù)教育階段 學(xué)前：36歲兒童入園率、學(xué)前一年受教育率 高中：高中毛入學(xué)率 其他：殘疾兒童入學(xué)率、青壯年識字率數(shù)據(jù)來源 教育統(tǒng)計年報、統(tǒng)計局、教育局、公安局、計生委、民政局、及專項調(diào)查資料等。（一）小學(xué)教育階段1、小學(xué)適齡兒童凈入學(xué)率（1）定義 小學(xué)學(xué)齡兒童人口中正在接受小學(xué)教育人口所占比重。（2）計算方式 小學(xué)學(xué)齡人口中已經(jīng)進(jìn)入 小學(xué)學(xué)習(xí)的在校學(xué)生總數(shù)小學(xué)適齡兒童凈入學(xué)率（%）*100 小學(xué)學(xué)齡人口數(shù)（3）相關(guān)背景與現(xiàn)狀 保障

3、小學(xué)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育是國家保障兒童實現(xiàn)受教育權(quán)利的重要責(zé)任。兩綱目標(biāo)：2010年，小學(xué)兒童凈入學(xué)率達(dá)到99左右。“到2000年全國基本普及九年義務(wù)教育（包括初中階段的職業(yè)教育），即占全國總?cè)丝诘?5的地區(qū)普及九年義務(wù)教育。初中階段的入學(xué)率達(dá)到85左右，全國小學(xué)入學(xué)率達(dá)到99以上?！敝袊逃母锖桶l(fā)展綱要實施意見（1994）2、小學(xué)五年鞏固率（1）定義：小學(xué)五年級在校生中能夠從一年級連續(xù)學(xué)習(xí)到五年級的學(xué)生占入學(xué)時本年級學(xué)生數(shù)的比重。（2）計算公式：五年級的學(xué)生數(shù) 小學(xué)五年鞏固率（%）x 100 該年級入小學(xué)時 一年級學(xué)生數(shù)（3）相關(guān)背景 兩綱要求 到2010年，小學(xué)五年鞏固率提高到95左右。

4、（二）初中教育階段1、初中毛入學(xué)率（1）定義：初中毛入學(xué)率指該級教育在校學(xué)生總數(shù)與政府規(guī)定的該 級學(xué)齡段人口總數(shù)的百分比。（2）計算方法：初級中學(xué)在校學(xué)生數(shù) 初中毛入學(xué)率（%）=-100 初中學(xué)齡人口總數(shù)（3）背景和現(xiàn)狀 到2000年，初中階段的入學(xué)率達(dá)到左右。中國教育改革和發(fā)展綱要實施意見（1994）兩綱要求：到2010年，實現(xiàn)初中毛入學(xué)率達(dá)到95%。2、初中三年鞏固率 定義：初級中學(xué)（普通中學(xué)和職業(yè)中學(xué)）在校生中能夠從一年級連續(xù)學(xué)習(xí)到三年級的學(xué)生占入學(xué)時本年級學(xué)生數(shù)的比重。計算方式：初三年級在校學(xué)生數(shù)初中三年鞏固率（）100 該年級入初中一年級時 的學(xué)生數(shù)3、初中輟學(xué)率（1）定義：上學(xué)年初

5、到本學(xué)年初除正常的畢業(yè)（結(jié)業(yè)）和升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、死亡以外，其它所有在中途不再上學(xué)而離開學(xué)校的學(xué)生占上學(xué)年初在校學(xué)生的百分比。（2）計算方式：學(xué)年內(nèi)輟學(xué)學(xué)生總數(shù) 初中輟學(xué)率（%）x 100 上學(xué)年初在校學(xué)生總數(shù)（3）背景和現(xiàn)狀初中輟學(xué)率反彈 “潛在輟學(xué)”（怠學(xué)厭學(xué)）（全國之最81%）初一年級較少，初二年級呈高峰狀 態(tài)，初三年級輟學(xué)人數(shù)相對減緩，但仍居高不下。（三）非義務(wù)教育1、幼兒教育階段（1）學(xué)前三年入園率定義：35周歲（或46歲）兒童進(jìn)入各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的人數(shù)所占比重。計算方式：學(xué)前機(jī)構(gòu)年注冊人數(shù) 學(xué)前三年入園率（%）=100 4-6歲人口總數(shù)（2）學(xué)前一年入園率定義：6歲（或5歲）進(jìn)

6、入學(xué)前教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的人數(shù)所占的比重。計算方式：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中大班兒童 年注冊人數(shù)學(xué)前一年入園率（）-100 6歲（或5歲）人口數(shù) 兩綱要求：大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)適齡兒童基本能接受學(xué)前3年教育，農(nóng)村兒童學(xué)前1年受教育率有較大提高。現(xiàn)狀 -目前，大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)適齡兒童基本能夠接受學(xué)前三年教育，但農(nóng)村地區(qū)兒童接受一年學(xué)前教育還存在不少的困難。-學(xué)前教育市場化問題（經(jīng)濟(jì)體制、財政體制）-學(xué)前教育小學(xué)化（教育體制、升學(xué)考試、就業(yè)制度等）2、殘疾兒童義務(wù)教育階段入學(xué)率（1）定義：指義務(wù)教育階段的殘疾兒童在校學(xué)生數(shù)占該學(xué)齡段殘疾兒童總?cè)丝跀?shù)的比重。（2）計算方法 義務(wù)教育階段的殘疾兒童 在校學(xué)生數(shù)

7、殘疾兒童義務(wù)教育階段入學(xué)率（）100 義務(wù)教育學(xué)齡段的殘疾兒童 人口數(shù) 現(xiàn)狀 “切實將殘疾兒童少年教育納入義務(wù)教育體系，以隨班就讀為主體，使適齡殘疾兒童少年 義務(wù)教育入學(xué)率在已經(jīng)通過普及九年義務(wù)教育驗收的地區(qū)達(dá)到或接近當(dāng)?shù)亟∪珒和倌晁剑形赐ㄟ^普及九年義務(wù)教育驗收的地區(qū)，入學(xué)率要有大幅度提高?！敝袊鴼埣踩耸聵I(yè)十五計劃綱要 3、高中毛入學(xué)率（1）定義：高中階段（包括普通高中、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、成人高中）在校學(xué)生總數(shù)與高中學(xué)齡人口的比重。（2）兩綱要求：全國高中階段毛入學(xué)率達(dá)到80以上，大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)普及高中階段教育。4、青壯年識字率（1）定義：十五歲

8、至五十歲人口具有識字能力的人數(shù)比重。（2）計算方式：1550歲的識字人數(shù) 青壯年識字率（）100 1550歲人口數(shù) 兩綱要求：青壯年婦女識字率提高到95左右。教育部發(fā)布的中國全民教育國家報告顯示，2001年至2004年，全國共掃除文盲803萬人，平均每年掃盲200多萬人，青壯年文盲率控制在4左右。三、兩綱教育評估的實施一、評估市級1、聽取匯報。把握全市教育狀況，作為監(jiān)測縣級教育狀況的背景材料。2、收集核心指標(biāo)數(shù)據(jù)。3、了解全市在控輟、流動兒童等方面的政策、規(guī)定。二、評估縣級1、聽取匯報：了解全縣教育近年的兩綱實施狀況、出臺的文件、重點和難點問題。2、查閱資料，了解全縣教育基本狀況：各教育階段的

9、學(xué)生數(shù)、教師數(shù)、學(xué)校數(shù)、教育經(jīng)費。3、收集核心指標(biāo)數(shù)據(jù)。4、現(xiàn)場考察要點：人：學(xué)生數(shù)、教師數(shù)、班額 財：收費狀況（普通班/高價班）物：教室、圖書、實驗室、計算機(jī)房 高考升學(xué)率三、現(xiàn)場評估鄉(xiāng)村（1）幼兒園 查閱資料：學(xué)生（數(shù)量、年齡、性別）、班級設(shè)置（班額）、教師數(shù)（數(shù)量、年齡、學(xué)歷）衛(wèi)生保健：保健設(shè)施（常備藥品、保健員的知識與操作）及預(yù)防接種狀況 作息時間、課程開設(shè) 收費狀況 參觀校園：教室的通風(fēng)、采光、取暖設(shè)備、冷熱水、衛(wèi)生（廁所、飲水杯、毛巾、牙刷）、午睡的床位、食譜、食堂的衛(wèi)生狀況（2）學(xué)前班 收費 學(xué)生（人數(shù)、性別比）教師（人數(shù)、學(xué)歷狀況）課程開設(shè)狀況 校舍：教室的通風(fēng)、采光、取暖、獨

10、立的 室外活動空間（3）小學(xué)、初中 首先、查閱資料 學(xué)生：人數(shù)、性別比、年齡、花名冊、出勤統(tǒng)計表 班級：年級數(shù)、班級數(shù) 教師隊伍：人數(shù)、性別、學(xué)歷達(dá)標(biāo)狀況（幾次學(xué)歷）、培訓(xùn)資料 兩綱實施檔案收集情況 控輟文件及實施狀況 行政會議記錄“兩免一補”和助學(xué)金發(fā)放情況（受益面）轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)及記錄其次、訪談管理人員 學(xué)校負(fù)債狀況 教師流動狀況 學(xué)生流動狀況 學(xué)校日常運作經(jīng)費狀況 新課程培訓(xùn)狀況“兩免一補”的經(jīng)費是否到位 校本課程開發(fā)狀況 學(xué)校心理咨詢及心理健康課程（心理咨詢室、心理咨詢師）第三、訪談教師 新課程適應(yīng)狀況 工資收入水平（有無工資拖欠）接受培訓(xùn)狀況 留守兒童狀況 第四、訪談學(xué)生 年齡 學(xué)習(xí)壓力（

11、每天幾點睡覺？有沒看電視？作業(yè)完成情況？）體罰現(xiàn)象（有無罰站現(xiàn)象、會不會挨打等）第五、參觀校園 教室：課程表、作息表、班額、性別比、飲用水 操場：大小、體育設(shè)施 圖書館、閱覽室：生均圖書冊數(shù)、圖書類型/新舊、開放時間、使用登記表 實驗室：物化生實驗室；實驗器材；實驗室使用狀況；管理狀況；通風(fēng)透氣性；可容納學(xué)生數(shù) 計算機(jī)房：計算機(jī)臺數(shù)、使用情況 宿舍：一人一床、書桌/儲物柜、衛(wèi)生狀況、用水、洗澡、用電（電燈亮度）食堂：食譜、食堂衛(wèi)生（貯藏、消毒）、大小 一費制展示板（4）入戶訪談 選擇入戶標(biāo)準(zhǔn)：家中有617周歲的兒童 入戶數(shù)量：23家 入戶了解的主要內(nèi)容1、家庭收入來源（是否外出打工）；2、子女

12、受教育問題；3、村中兒童受教育狀況；4、入學(xué)情況：自己孩子是否入學(xué)；村中有無失學(xué)兒童（包括殘疾兒童）5、學(xué)校收費狀況：數(shù)額；是否實行一費制（有無收取其他費用？有無收據(jù)？）6、孩子上學(xué)情況：路途所需時間；路途安全問題；校車（誰組織？費用？）；住宿（收費、住宿條件、伙 食）7、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)：輔導(dǎo)班情況；每天休息狀況 8、學(xué)業(yè)成績：考試周期；考試成績；滿意度 9、家長的教育期望 10、家庭教育狀況：是否有家校聯(lián)系；是否為孩子購買課外書；是否了解孩子目前學(xué)業(yè)狀況；是否打孩子等2005年試評估的相關(guān)內(nèi)容 一、考察中小學(xué)、參觀校園和班級 校舍：操場、圍墻、廁所等設(shè)施的安全性、有無供水設(shè)施、清潔用水和衛(wèi)生廁所；

13、食堂：通過觀看食譜了解營養(yǎng)狀況；通過觀看食品炊具、貯藏和操作了解飲食衛(wèi)生狀況；察看兒童體育及娛樂設(shè)施；到班級看桌椅、教具、取暖、衛(wèi)生等狀況；考勤簿和出勤情況，班額是否超標(biāo)、學(xué)生性別比例是否均衡；看班級教學(xué)基本方式、學(xué)生積極性和參與情況；考察計算機(jī)信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育設(shè)施并了解使用情況；參觀培智班、殘疾兒童隨班就讀。2、學(xué)校管理情況：查看學(xué)校下列資料學(xué)生花名冊及出勤統(tǒng)計表，每個年級學(xué)生流失情況；教師隊伍基本情況表、學(xué)歷合格率、教師教研及培訓(xùn)情況等；學(xué)校會議記錄；查看課時分布；課本及課程改革情況，地方課程建設(shè)情況。3、觀看學(xué)校收費公示欄收費情況，是否嚴(yán)格執(zhí)行一費制 二、考察幼兒園園舍環(huán)境條件：校舍、

14、操場、桌椅、教具、取暖、水電、衛(wèi)生、安全等狀況；食堂：通過觀看食譜了解營養(yǎng)狀況，通過觀看食品炊具、貯藏和操作了解飲食衛(wèi)生狀況；醫(yī)務(wù)室：兒童保健檢查等設(shè)備情況和保健醫(yī)生的知識及操作；兒童游戲、體育及娛樂設(shè)施的安全性、玩教具、圖書種類及數(shù)量是否符合兒童年齡特點；是否提供適合年齡段的課程、兒童的環(huán)境及一日活動是否符合幼兒園教育指導(dǎo)綱要的原則要求；班額是否符合當(dāng)?shù)亟逃值囊?guī)定；有無培智班、殘疾兒童隨班就讀；與管理人員、保教人員座談；教師隊伍情況；是否得到教育指導(dǎo)或中心園的示范輔導(dǎo)；收費情況。三、試評估的重點指標(biāo) 13-6歲兒童入園率 2小學(xué)適齡兒童凈入學(xué)率 3小學(xué)五年鞏固率 4初中學(xué)生毛入學(xué)率 5初中輟學(xué)率（初中三年鞏固率）6殘疾兒童入學(xué)率（普通中小學(xué)殘疾兒童在校學(xué)生數(shù)）7高中階段教育毛入學(xué)率 8高等教育毛入學(xué)率 9成人識字率 10成人文盲率 11青壯年識字率 12成人平均受教育年限 演講完畢，謝謝觀看！