冀教版九年級上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件 第26章 26.1.2目標(biāo)二　余弦

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26.1.226.1.2 正弦與余弦正弦與余弦第 二 十 六 章 解 直 角 三 角 形冀教版 九年級上目標(biāo)二余弦D12345B678C答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習(xí)題鏈接BC9A10認知基礎(chǔ)練認知基礎(chǔ)練1C認知基礎(chǔ)練認知基礎(chǔ)練2D認知基礎(chǔ)練認知基礎(chǔ)練3C認知基礎(chǔ)練認知基礎(chǔ)練認知基礎(chǔ)練認知基礎(chǔ)練【2020菏澤】菏澤】如圖，在如圖，在ABC中，中，ACB90，點點D為為AB邊的中點，連接邊的中點，連接CD，若，若BC4，CD3，則則cosDCB的值為的值為_4認知基礎(chǔ)練認知基礎(chǔ)練5B認知基礎(chǔ)練認知基礎(chǔ)練6B認知基礎(chǔ)練認知基礎(chǔ)練7A認知基礎(chǔ)練認知基礎(chǔ)練8已知已知xcos(為銳角為銳角)滿足方程滿足方程2x25x20，求求cos 的值的值認知基礎(chǔ)練認知基礎(chǔ)練思維發(fā)散練思維發(fā)散練9思維發(fā)散練思維發(fā)散練(2)cosBAO的值的值思維發(fā)散練思維發(fā)散練10思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練(2)設(shè)邊設(shè)邊BC的垂直平分線與邊的垂直平分線與邊AB，BC的交點為的交點為D，F(xiàn)，求，求DF的長的長