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1、斜塔上的實驗,伽利略，意大利物理學 家、天文學家，主張研 究自然界必須進行系統(tǒng) 的觀察和實驗，是近代 實驗科學和機械唯物主 義的奠基者之一。它通 過實驗，建立了自由落 體定律。還發(fā)現(xiàn)了物體 的慣性定律、擺振動的 等時性、拋體運動規(guī)律， 并確定了伽利略相對性 原理，他因此被認為是 經(jīng)典力學和實驗物理學 的先驅(qū)。,學習目標:,1.學習科學家善于探索和創(chuàng)新的精神。 2.了解課文涉及到的相關知識，豐富知識背景。 3.學習文章巧妙的構(gòu)思。,讀讀，寫寫,祈禱 粗糙 倔強 卷帙 妥協(xié) 不屑 嘀嗒 嘀咕 噓 赫赫,讀讀，寫寫,祈禱 q 粗糙
2、co 倔強 ju jing 卷帙 jun zh 妥協(xié) tu xi 不屑 xi 嘀嗒 d d嘀咕 噓 sh 赫赫 h h,查字典，解釋下列詞語：,漫不經(jīng)心： 心不在焉： 默默無聞 ： 妥協(xié)： 一勞永逸： 興高采烈 ： 不折不扣 ：,隨隨便便，不放在心上。漫，隨便,心思不在這里，思想不集中。 焉，代詞，這里。,不出名；不為人知道。,用讓步的方法避免沖突或爭執(zhí)。,辛苦一次，把事情辦好，以后就 不再費事了。逸，安樂，安閑。,形容高興的樣子。興，興致。 采，神采，精神。烈，旺盛。,不打折扣，表示完全，十足，徹底。,解析文題：,1.這是個什么斜塔？ 在哪里？ 2. 是誰要在這里做實驗？為
3、什么要做 這個實驗？ 3.做了一個什么實驗？實驗結(jié)果怎么樣 呢？ 4.這個實驗要證明什么問題？,比薩斜塔在意大利西部古城比薩城內(nèi)。建于1174年。塔體共8層，高54.5米。該塔建至第3層時，發(fā)現(xiàn)地基開始傾斜。當整座塔體完工后，塔頂中心線已偏離塔體垂直中心線2米左右。由于該塔“斜而不塌”，名聲大噪。1590年，伽利略在塔上做自由落體試驗，比薩斜塔更加有名了。,文章在結(jié)尾部分寫了伽利略的比薩斜塔的實驗，發(fā)現(xiàn)了自由落體定律。那開頭講了他的什么發(fā)現(xiàn)？中間寫的又是什么呢?,整體感知,一、伽利略發(fā)現(xiàn)自然的節(jié)奏原則。 二、孩童與學生時代熱愛科學追求真理的 故事。 三、自由落體實驗。,想一想,本文寫了伽利略哪
4、些事跡？其中哪些 詳寫？為什么這樣寫？,一、伽利略發(fā)現(xiàn)自然的節(jié)奏原則。 二、孩童與學生時代熱愛科學追求真理的 故事。 三、自由落體實驗。,（詳）,（詳）,研讀課文第一部分：,（一）瀏覽課文，思考： 1.伽利略的發(fā)現(xiàn)受什么啟示? 2.第2小節(jié)中的“覺得”和兩個“似乎”能去掉嗎?,研讀課文第一部分：,（二）：認真閱讀課文： 1、做這項實驗需要什么條件？ 2、你發(fā)現(xiàn)繩的擺動有什么特點？ 3、實驗的結(jié)果怎樣？ 4、這一發(fā)現(xiàn)如今在哪些方面得到了 應用？ 5、通過此事，你受到什么啟發(fā)？,研讀課文第二部分：,讓我們?yōu)楹⑼蛯W生時代的伽利略畫個像，看看他身上有哪些優(yōu)點值
5、得我們學習？,問題研討,一、作者是采用先寫趣事,再寫小時候,最后寫斜塔上的實驗的順序進行寫作,這樣寫好還是按時間順序?qū)懞?,二、課文最后一部分寫觀眾隊伍的盛大和觀眾情緒的“興高采烈”有什么作用？,三、伽利略的創(chuàng)新精神主要表現(xiàn)在哪些方面？（結(jié)合具體語句）,二、課文最后一部分寫觀眾隊伍的盛大和 觀眾情緒的“興高采烈”有什么作用？,寫觀眾隊伍的盛大表現(xiàn)了這次實驗的影 響之大，寫“大家”的情緒和想法表現(xiàn)了當 時“不講科學”的風氣之盛。 這些描寫都從反面突出了伽利略的科學 精神與魄力。,三、舉例： 1、伽利略不停的搞實驗。甚至當他還是一個小孩子的時候，他就不輕易相信權(quán)威。 2、伽利略很樂于接受這個挑
6、戰(zhàn)。,強調(diào)伽利略從小就具有獨立思考，勇于探索，勇于創(chuàng)新，不迷信權(quán)威的科學思想和科學精神。,充滿信心，堅信科學，堅持真理的思想 和勇氣。,3、他發(fā)現(xiàn)真理的道路，不是靠背誦亞里士多德的著作，而是通過學習“大自然這本寶書”。,伽利略不輕易相信權(quán)威和“實驗是檢驗真理、發(fā)現(xiàn)真理的道路”的科學思想。,歸納概括,本文描述了伽利略發(fā)現(xiàn)擺的規(guī)律、 自由落體定律的經(jīng)過和他孩童、學生 時的情況，表現(xiàn)了他不輕信權(quán)威，堅 持用實驗來檢驗理論與探索新理論的 科學思想與熱愛科學、勇于創(chuàng)新、甘 為科學奉獻終身的精神。,首尾兩件事最能體現(xiàn)伽利略的這種精神。,課外拓展,古今中外,像伽利略這樣受生活中自然現(xiàn)象的啟發(fā)而有所發(fā)明創(chuàng)造的科學家是大有人在,你能向大家介紹介紹嗎?,
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