《答謝中書(shū)書(shū) (共29張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《答謝中書(shū)書(shū) (共29張PPT)（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,18 古文二則答謝中書(shū)書(shū),YW八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.朗讀、背誦課文，掌握重點(diǎn)字詞句的意思。 2.品味文章畫(huà)面的精美，語(yǔ)言的精練，布局的匠心所在。 3.感受作品中大自然的純凈美好，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情。,走近作者,陶弘景，南朝齊梁時(shí)期道教思想家、醫(yī)學(xué)家。字通明，自號(hào)華陽(yáng)隱居。丹陽(yáng)秣陵（今南京）人。仕齊拜左衛(wèi)殿中將軍。入梁，隱居句曲山（茅山）。武帝禮聘不出，但朝遷大事輒就咨詢，時(shí)人稱為“山中宰相”。,整體感知,答謝中書(shū)書(shū),答 復(fù),謝徵,作者的朋友。中書(shū)，是謝徵的官職。,信,南北朝時(shí)，因政局動(dòng)蕩，矛盾尖銳，不少文人往往遁跡山林，從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們?cè)跁?shū)信中常常描山繪水
2、，表明自己所好，并作為對(duì)友人的安慰.本文是作者寫(xiě)給謝中書(shū)謝徵的一封書(shū)信，寫(xiě)的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。,山川之美，古來(lái)共談。 高峰入云，清流見(jiàn)底。 兩岸石壁，五色交輝。 青林翠竹，四時(shí)俱備。 曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴； 夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。 實(shí)是欲界之仙都。 自康樂(lè)以來(lái)， 未復(fù)有能與其奇者。,重點(diǎn)詞語(yǔ),交相輝映,季節(jié),消散,墜落,指塵世、人世,全、都,潛游水中的魚(yú),神話中神仙居住的地方,（y）欣賞,山 川 之 美，古 來(lái) 共 談。 高 峰 入 云，清 流 見(jiàn) 底。 兩 岸 石 壁，五 色 交 輝。 青 林 翠 竹，四 時(shí) 俱 備。,疏通文意,山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同贊嘆的
3、啊。,巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。,兩岸的石壁，色彩斑斕，交相輝映。,青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長(zhǎng)存。,曉 霧 將 歇，猿 鳥(niǎo) 亂 鳴； 夕 日 欲 頹，沉 鱗 競(jìng) 躍。 實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。,清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；,太陽(yáng)快要落山了，潛游水中的魚(yú)競(jìng)相跳出水面。,這實(shí)在是人間仙境。從謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有能欣賞這奇異景色的人了。,山川之美，古來(lái)共談。,細(xì)節(jié)解讀,高峰入云,清流見(jiàn)底,兩岸石壁，五色交輝,青林翠竹，四時(shí)俱備,曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴,夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍,實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。,高峰入云，清流見(jiàn)底
4、。,兩岸石壁，五色交輝。 青林翠竹，四時(shí)俱備。,一、總寫(xiě)。山川之美 古來(lái)共談。,二、分寫(xiě),四季之景,曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。 夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。,三、總寫(xiě) 抒懷,結(jié)構(gòu)圖示,欲界之仙都 未復(fù)有能與其奇者,晨昏之景,短文中的山川之美，美不勝收，你腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)任選一個(gè)角度，用“這里有之美，你看”的句式給大家描繪一番。,山水相映之美。,這里有山水相映之美，你看，山的峻峭，水的明麗。水的動(dòng)勢(shì)給山增加了活力，山的倒影給水鋪上了異彩，二者相映成趣。,色彩配合之美。,這里有色彩配合之美，你看，兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備，藍(lán)天作背景，綠水為襯托，絢麗動(dòng)人，美不勝收。,晨昏變化之美。,這里
5、有晨昏變化之美，你看，清晨白霧繚繞，似煙似縷，猿啼鳥(niǎo)鳴生機(jī)勃勃；傍晚紅日西沉，山色蒼茫，飛鳥(niǎo)歸林，猿猴息樹(shù)，游魚(yú)躍水。,動(dòng)靜相襯之美。,這里有動(dòng)靜相襯之美，你看，高峰為靜，流水為動(dòng)（形體）。林青竹翠為靜，五色交輝為動(dòng)（光色）日出霧歇為靜，猿鳥(niǎo)亂鳴為動(dòng)；日落山暝為靜，游魚(yú)躍水為動(dòng)（聲響）,文章的意境之美,高峰入云， 清流見(jiàn)底。 兩岸石壁， 五色交輝。 青林翠竹， 四時(shí)俱備。 曉霧將歇， 猿鳥(niǎo)亂鳴； 夕日欲頹， 沉鱗競(jìng)躍。,動(dòng)靜 結(jié)合,仰視 俯視 平視,視覺(jué) 聽(tīng)覺(jué),四季之景,晨昏之景,全文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。,中心思想,課堂小結(jié),今天學(xué)習(xí)的答謝中書(shū)書(shū)是陶弘景
6、寫(xiě)給朋友的一封信，雖只有六十八字，但筆籠山川，紙納四時(shí)，文辭清麗，是六朝山水小品名作。學(xué)習(xí)它就是要學(xué)習(xí)作者高超的藝術(shù)筆力，學(xué)會(huì)鑒賞它的美學(xué)價(jià)值。同時(shí)培養(yǎng)自己熱愛(ài)自然、崇尚自然的美好感情。,1.“書(shū)”的意思是_信_(tái)，“答謝中書(shū)書(shū)”的意思是_給謝中書(shū)的信 2.找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子： 3.寫(xiě)出作者所要表達(dá)的思想感情。山川之美，古來(lái)共談 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)五色交輝 曉霧將歇（）夕日欲頹（）沉鱗競(jìng)躍（） 翻譯句子。 山川之美，古來(lái)共談 自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者 （3）實(shí)是欲界之仙都 （4）曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍,3“山川之美，古來(lái)共談”內(nèi)含作者什么感情？ 內(nèi)含作者有高雅情懷的自豪感以及期望與古往今來(lái)的林泉高士相比肩之情 4、“實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。與謝公比肩之意溢于言表,運(yùn)用仰觀俯察兩種視角，寫(xiě)白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是高峰入云，清流見(jiàn)底 5講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對(duì)偶句是 兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)具備 6將聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)結(jié)合，由靜入動(dòng)，表現(xiàn)一日之美，傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍 7最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者,
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