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1、,校園中的測(cè)量,活動(dòng)一,測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的一圈大約有多長(zhǎng)。,活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)準(zhǔn)備,1.準(zhǔn)備物品：卷尺、竹竿、記錄本和筆。,2.確定小組成員及分工：每組4名同學(xué)，其中有1名記錄員。,活動(dòng)一,活動(dòng)步驟,1.先用尺測(cè)量竹竿的長(zhǎng)度。,2.用竹竿測(cè)量操場(chǎng)一圈的長(zhǎng)度 。,測(cè)量的時(shí)候要注意每次移動(dòng)竹竿時(shí)要做好標(biāo)記，一定要對(duì)準(zhǔn)標(biāo)記繼續(xù)向下測(cè)量，以減少誤差。,3.利用竹竿數(shù)計(jì)算操場(chǎng)的長(zhǎng)度。,（一）用竹竿測(cè)。,活動(dòng)一,活動(dòng)步驟,4.整理活動(dòng)記錄單。,活動(dòng)一,1.先用尺測(cè)量一步的長(zhǎng)度。,2.用步測(cè)量操場(chǎng)一圈的長(zhǎng)度 。,走的時(shí)候要注意每步步幅的大小要盡量與測(cè)量那一步的長(zhǎng)度保持一致。,3.利用步數(shù)計(jì)算操場(chǎng)的長(zhǎng)度。,（二）用步
2、測(cè)。,活動(dòng)步驟,活動(dòng)一,活動(dòng)步驟,4.整理活動(dòng)記錄單。,活動(dòng)總結(jié),同一段距離，測(cè)量方法和測(cè)量工具不同，在測(cè)得的結(jié)果相同的情況下，選簡(jiǎn)便的測(cè)量方法比較合適。,活動(dòng)二,測(cè)量小樹(shù)大約有多高。,活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)準(zhǔn)備,1.準(zhǔn)備物品：卷尺、記錄本和筆。,2.確定小組成員及分工：每組4名同學(xué)，其中有1名記錄員。,活動(dòng)二,活動(dòng)步驟,1.先用尺測(cè)量一名小朋友的身高。,2.在估計(jì)小樹(shù)有幾個(gè)這名小朋友的高。,3.算出小樹(shù)的高度。,（一）用人體測(cè)。,活動(dòng)二,活動(dòng)步驟,4.整理活動(dòng)記錄單。,活動(dòng)二,測(cè)量小樹(shù)大約有多高。,活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)準(zhǔn)備,1.準(zhǔn)備物品：卷尺、記錄本和筆。,2.確定小組成員及分工：每組4名同學(xué)，其中有1名記錄員。,活動(dòng)二,活動(dòng)步驟,1.先用尺測(cè)量一名小朋友的身高。,2.在估計(jì)小樹(shù)有幾個(gè)這名小朋友的高。,3.算出小樹(shù)的高度。,（一）用人體測(cè)。,活動(dòng)二,活動(dòng)步驟,4.整理活動(dòng)記錄單。,活動(dòng)三,沙坑的長(zhǎng)是多少。,活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)準(zhǔn)備,1.準(zhǔn)備物品：卷尺、記錄本和筆。,2.確定小組成員及分工：每組3名同學(xué)，其中有1名記錄員。,活動(dòng)三,活動(dòng)步驟,1.把尺的“0”刻度和沙坑的一端對(duì)齊。,2.沙坑另一端對(duì)準(zhǔn)的刻度就是沙坑的長(zhǎng)度。,3.整理活動(dòng)記錄單。,活動(dòng)總結(jié),地面上一定范圍內(nèi)的直線(xiàn)距離可以直接用尺來(lái)測(cè)量。,
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