《又呈吳郎》PPT課件.ppt

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1、又呈吳郎,杜甫 堂前撲棗任西鄰,無食無兒一婦人。 不為窮困寧有此?只緣恐懼轉(zhuǎn)須親。 即防遠(yuǎn)客雖多事,便插疏籬卻甚真。 已訴征求貧到骨,正思戎馬淚盈巾。,題解,大歷二年(767),即杜甫流離到四川夔府的第二年,他住在瀼西的一所草堂里。草堂前有幾棵棗樹,西鄰的一個寡婦常來打棗,杜甫從不干涉。后來,杜甫將草堂轉(zhuǎn)給一位姓吳的親戚(即詩中吳郎),自己搬到離草堂十幾里路遠(yuǎn)的東屯去。不料吳姓親戚一來就在草堂插上籬笆,不允許別人打棗。寡婦向杜甫訴苦,杜甫于是寫此詩去勸告吳郎。此前杜甫寫過一首簡吳郎司法,因此這一首題作又呈吳郎。吳郎的年輩要比杜甫小,杜甫不說“又簡吳郎”,而有意地用了“呈”這個似乎與對方身分不大

2、相稱的敬詞,以讓吳郎易于接受。,認(rèn)真讀幾遍此詩, 自行質(zhì)疑,然后就詩意的理解提出你不懂的地方。,注釋,寧:哪 轉(zhuǎn):更加 防:提防 遠(yuǎn)客:指吳郎 多事:多心 征求:指官吏征收的苛捐雜稅。,鑒賞,苛捐雜稅兵荒馬亂人民貧苦,自己過去任由鄰居寡婦撲棗,應(yīng)該同情體諒窮苦人的處境,寡婦多心只因你插上了籬笆,自敘以前事以啟發(fā)吳郎,委婉勸吳郎,民苦的根源,思想,普通的打棗小事,人民的水深火熱,老淚縱橫,最后兩句是全詩結(jié)穴,也是全詩的頂點。上句,杜甫借寡婦的訴苦,指出了寡婦的、同時也是當(dāng)時廣大人民困窮的社會根源,這就是官吏們的剝削,也就是詩中所謂“征求”。由一個窮苦的寡婦,由一件撲棗的小事,杜甫竟聯(lián)想到整個國家

3、大局,以至于流淚。,藝術(shù),首先,以詩代書信,詞語明白如話卻又委婉含蓄。 其次是,運用散文中常用的虛字來作轉(zhuǎn)接。如“不為”、“只緣”、“已訴”、“正思”,以及“即”、“便”、“雖”、“卻”等,因而能化呆板為活潑,既有律詩的形式美、節(jié)奏感,又有散文的靈活性,抑揚頓挫,耐人尋味。,本詩有什么藝術(shù)特色?,陜西有民歌唱道“唐朝詩圣有杜甫,能知百姓苦中苦?!?你贊同這個觀點嗎?請就又呈吳郎這首詩分析說明。,1、杜甫十分同情體諒窮苦人的處境,不但自己任她撲棗:“堂前撲棗任西鄰”,還勸吳郎不要插上籬笆不讓老婦人打棗:“便插疏籬卻甚真”,艱難歲月,大家要互敬互愛。 2、詩的尾聯(lián),他想到戰(zhàn)亂給人民帶來的痛苦,憂國憂民,以至痛心流淚:“已訴征求貧到骨,正思戎馬淚盈巾。” 3、對吳郎,他也不是橫加指責(zé),而是次赴心腸,是現(xiàn)身說法,用自己的實際行動來啟發(fā)對方,用顛撲不破的道理來點醒對方,最后還用自己的眼淚來感動對方,盡可能地避免抽象的說教,措詞委婉,入情入理,

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