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1、第四單元第四單元19世紀以來的世界文化世紀以來的世界文化第第18課音樂與美術課音樂與美術第四單元第四單元19世紀以來的世界文化世紀以來的世界文化情境導入情境導入二戰(zhàn)期間二戰(zhàn)期間，德國占領巴黎德國占領巴黎，德軍將領參觀巴黎的畢加索藝術德軍將領參觀巴黎的畢加索藝術館。畢加索發(fā)給每人一幅右圖的復制品。一位德國軍官問他：館。畢加索發(fā)給每人一幅右圖的復制品。一位德國軍官問他：這是您的作品嗎？畢加索面色嚴峻地說：這是您的作品嗎？畢加索面色嚴峻地說：“不不，這是你們的這是你們的作品。作品。”這部作品的名字叫什么？反映了怎樣的歷史事實？其特點是這部作品的名字叫什么？反映了怎樣的歷史事實？其特點是什么？近代以來
2、什么？近代以來，西方美術界創(chuàng)造了怎樣的輝煌？，西方美術界創(chuàng)造了怎樣的輝煌？第四單元第四單元19世紀以來的世界文化世紀以來的世界文化課標導航課標導航課程課程標準標準1.欣賞欣賞19世紀以來有代表性的美術作品，了解這世紀以來有代表性的美術作品，了解這些美術作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術價值些美術作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術價值2列舉列舉19世紀以來有代表性的音樂作品，理解世紀以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性學習學習導航導航1.了解歐洲古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡的了解歐洲古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡的史實；知道印象派繪畫與音樂產(chǎn)生的
3、背景和特點；史實；知道印象派繪畫與音樂產(chǎn)生的背景和特點；知道現(xiàn)代藝術興起的背景與風格知道現(xiàn)代藝術興起的背景與風格2結合代表作品分析不同流派音樂與美術發(fā)展結合代表作品分析不同流派音樂與美術發(fā)展的差異的差異一、音樂一、音樂1古典主義音樂：貝多芬古典主義音樂：貝多芬作品作品 英雄交響曲英雄交響曲_田園交響曲田園交響曲特點特點構思廣闊，形式宏大，洋溢著構思廣闊，形式宏大，洋溢著_與與樂觀主義樂觀主義氣息；反映社會重大題材氣息；反映社會重大題材地位地位集古典主義音樂之大成，又開創(chuàng)集古典主義音樂之大成，又開創(chuàng)_音樂音樂的先的先河，在音樂史上樹立了一座不朽的豐碑河，在音樂史上樹立了一座不朽的豐碑命運交響曲命
4、運交響曲英雄主義英雄主義浪漫主義浪漫主義2印象派音樂印象派音樂(1)代表：法國德彪西代表：法國德彪西牧神午后牧神午后前奏曲前奏曲。(2)特點：強調聲音的響度和音色，認為音樂只能提供一種暗特點：強調聲音的響度和音色，認為音樂只能提供一種暗示或心境。示或心境。二、美術二、美術1印象派繪畫印象派繪畫(1)背景：背景：19世紀科學技術的發(fā)展，尤其是光學理論和實踐的世紀科學技術的發(fā)展，尤其是光學理論和實踐的啟發(fā)。啟發(fā)。(2)代表：法國畫家莫奈，代表作有代表：法國畫家莫奈，代表作有_干草堆干草堆魯昂大教堂魯昂大教堂。(3)特點：直接描繪陽光下的物象，追求強烈的個人感受，根特點：直接描繪陽光下的物象，追求強
5、烈的個人感受，根據(jù)自己眼睛的觀察和感受，來表現(xiàn)微妙的據(jù)自己眼睛的觀察和感受，來表現(xiàn)微妙的_。(4)發(fā)展演變：以后又經(jīng)歷了新印象派和后印象派等階段，代發(fā)展演變：以后又經(jīng)歷了新印象派和后印象派等階段，代表有塞尚、高更、凡表有塞尚、高更、凡高等著名畫家。高等著名畫家。日出印象日出印象色彩變化色彩變化2現(xiàn)代派繪畫現(xiàn)代派繪畫(1)代表：西班牙畫家代表：西班牙畫家_，代表作有，代表作有坐在椅子上的女坐在椅子上的女人人。(2)特點：采用夸張、變形與特點：采用夸張、變形與_的表現(xiàn)方法，大膽運用的表現(xiàn)方法，大膽運用各種新材料。各種新材料。畢加索畢加索抽象抽象易錯提醒易錯提醒對貝多芬的認識不僅要強調其在音樂方面的
6、貢獻對貝多芬的認識不僅要強調其在音樂方面的貢獻，還要知道他是一位畢生追求民主自由、反對專制的戰(zhàn)士還要知道他是一位畢生追求民主自由、反對專制的戰(zhàn)士，他的他的很多音樂作品都是他這一人格魅力的體現(xiàn)。很多音樂作品都是他這一人格魅力的體現(xiàn)。輕巧識記輕巧識記印象派美術與中國文人畫印象派美術與中國文人畫思維啟迪思維啟迪他是有史以來第一個親眼看到自己的作品被收藏他是有史以來第一個親眼看到自己的作品被收藏進盧浮宮的畫家。他用變形、扭曲和夸張的筆觸以及幾何彩進盧浮宮的畫家。他用變形、扭曲和夸張的筆觸以及幾何彩塊堆積、造型抽象，表現(xiàn)了痛苦、受難和獸性，表達了多種塊堆積、造型抽象，表現(xiàn)了痛苦、受難和獸性，表達了多種復
7、雜的情感。這是對哪一美術流派的描述？這一流派的主要復雜的情感。這是對哪一美術流派的描述？這一流派的主要特征是什么？特征是什么？提示：提示：_繪畫。主要特征是反傳統(tǒng)和繪畫。主要特征是反傳統(tǒng)和_，流流露出消極、悲觀、失望等多種復雜心情。露出消極、悲觀、失望等多種復雜心情?，F(xiàn)代主義現(xiàn)代主義反理性反理性貝多芬貝多芬史料一史料一貝多芬生逢啟蒙與革命的時代貝多芬生逢啟蒙與革命的時代,深受啟蒙思想的影響深受啟蒙思想的影響,終生追求進步和自由終生追求進步和自由，具有強烈的反封建與爭民主的革命精具有強烈的反封建與爭民主的革命精神。其作品構思廣闊神。其作品構思廣闊，形式宏大形式宏大，洋溢著英雄主義和樂觀主洋溢著英
8、雄主義和樂觀主義氣息義氣息，蘊涵著深沉的哲理。蘊涵著深沉的哲理。西方音樂史簡編西方音樂史簡編史料二史料二第三第三(英雄英雄)交響曲交響曲是獻給他心目中給人類帶來自是獻給他心目中給人類帶來自由、平等、博愛新時代的英雄由、平等、博愛新時代的英雄拿破侖。當拿破侖稱帝并拿破侖。當拿破侖稱帝并背叛法國大革命理想時背叛法國大革命理想時，貝多芬把題詞改為貝多芬把題詞改為“為紀念一位偉為紀念一位偉人而作人而作”。西方音樂史簡編西方音樂史簡編史料三史料三音樂是用自己的音調形象地反映生活本質的過程。在音樂是用自己的音調形象地反映生活本質的過程。在貝多芬的作品中貝多芬的作品中，可以聽到酷烈的戰(zhàn)爭可以聽到酷烈的戰(zhàn)爭,
9、威武的進軍和勝利威武的進軍和勝利,可以聽到革命進行曲的音調和節(jié)奏。他的可以聽到革命進行曲的音調和節(jié)奏。他的第五第五(命運命運)交響交響曲曲的結尾部分就是如此。的結尾部分就是如此。美學美學探究問題探究問題(1)據(jù)史料一概括貝多芬的作品有什么特點？據(jù)史料一概括貝多芬的作品有什么特點？(2)結合史料一、二，分析貝多芬對拿破侖態(tài)度的變化說明了結合史料一、二，分析貝多芬對拿破侖態(tài)度的變化說明了什么？什么？(3)結合史料三，簡要談談你對貝多芬結合史料三，簡要談談你對貝多芬第五第五(命運命運)交響曲交響曲的理解。的理解。提示：提示：(1)作品構思廣闊作品構思廣闊，形式宏大形式宏大，洋溢著英雄主義和樂觀洋溢著
10、英雄主義和樂觀主義氣息主義氣息，蘊涵著深沉的哲理。蘊涵著深沉的哲理。(2)貝多芬憎惡專制貝多芬憎惡專制，追求進步和自由追求進步和自由，具有強烈的反封建與具有強烈的反封建與爭民主的革命精神。爭民主的革命精神。(3)貝多芬早年深受啟蒙運動和法國大革命的影響貝多芬早年深受啟蒙運動和法國大革命的影響，畢生追畢生追求民主和自由的理想。求民主和自由的理想。貝多芬一生充滿了挫折貝多芬一生充滿了挫折，但他決意但他決意要扼住命運的咽喉要扼住命運的咽喉，向命運挑戰(zhàn)。向命運挑戰(zhàn)。貝多芬以卓越的才華貝多芬以卓越的才華，堅忍不拔的毅力和不屈的性格堅忍不拔的毅力和不屈的性格，與命運和社會的不公平現(xiàn)象與命運和社會的不公平現(xiàn)
11、象進行抗爭進行抗爭，發(fā)出了同命運搏斗的心靈吶喊發(fā)出了同命運搏斗的心靈吶喊，具有感人肺腑的具有感人肺腑的藝術感染力。藝術感染力。史料一史料一過去了一個世紀過去了一個世紀，我們現(xiàn)在就很難理解為什么這些畫我們現(xiàn)在就很難理解為什么這些畫在當時會激起那樣的一場嘲笑和憤慨的風波。我們不難認為在當時會激起那樣的一場嘲笑和憤慨的風波。我們不難認為這種外觀速寫會跟輕率從事風馬牛不相及這種外觀速寫會跟輕率從事風馬牛不相及，而是偉大藝術智而是偉大藝術智慧的結晶?；鄣慕Y晶。印象主義印象主義史料二史料二畢加索曾經(jīng)這樣形容自己的藝術風格：畢加索曾經(jīng)這樣形容自己的藝術風格：“讓優(yōu)美滅絕讓優(yōu)美滅絕吧！吧！”印象派繪畫和現(xiàn)代主
12、義美術印象派繪畫和現(xiàn)代主義美術探究問題探究問題(1)史料一反映的美術流派是何派別？有何藝術特色？其歷史史料一反映的美術流派是何派別？有何藝術特色？其歷史地位如何？地位如何？(2)史料二體現(xiàn)的是哪一美術流派？結合史料和所學知識指出史料二體現(xiàn)的是哪一美術流派？結合史料和所學知識指出該派的特征。該派的特征。(3)通過上述史料，你得到什么啟示？通過上述史料，你得到什么啟示？提示：提示：(1)印象派。印象派。直接描寫陽光下的物象直接描寫陽光下的物象，追求強烈的追求強烈的個人感受個人感受，根據(jù)自己眼睛的觀察和感受來表現(xiàn)微妙的色彩變根據(jù)自己眼睛的觀察和感受來表現(xiàn)微妙的色彩變化。化。印象派對印象派對“光光”“
13、”“色色”的追求的追求，是繪畫技法上的一次是繪畫技法上的一次重大革命重大革命，拓展了人們的審美領域拓展了人們的審美領域，為藝術家發(fā)揮個性提供為藝術家發(fā)揮個性提供了新途徑了新途徑，從而孕育了從而孕育了20世紀初對傳統(tǒng)藝術的全面突破。世紀初對傳統(tǒng)藝術的全面突破。(2)現(xiàn)代主義美術流派。特征是反傳統(tǒng)、反理性；重視藝術家現(xiàn)代主義美術流派。特征是反傳統(tǒng)、反理性；重視藝術家內心的內心的“自我感受自我感受”和和“自我表現(xiàn)自我表現(xiàn)”，流露出藝術家憤怒、流露出藝術家憤怒、消極、悲觀、失望等各種各樣的復雜心理；多采用夸張、變消極、悲觀、失望等各種各樣的復雜心理；多采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)手法。形與抽象的表現(xiàn)手法
14、。(3)一定時期的美術是一定時期經(jīng)濟、政治發(fā)展的反映；美術一定時期的美術是一定時期經(jīng)濟、政治發(fā)展的反映；美術是不斷發(fā)展的是不斷發(fā)展的，具有鮮明的時代性等。具有鮮明的時代性等。西方不同時期美術流派興起與社會背景的關系西方不同時期美術流派興起與社會背景的關系1浪漫主義美術：浪漫主義美術：人們對啟蒙運動宣揚的理性王國越來越失人們對啟蒙運動宣揚的理性王國越來越失望，一些知識分子反對權威、傳統(tǒng)和古典模式，從而產(chǎn)生了望，一些知識分子反對權威、傳統(tǒng)和古典模式，從而產(chǎn)生了浪漫主義美術。浪漫主義美術。2現(xiàn)實主義美術：現(xiàn)實主義美術：資產(chǎn)階級奪取政權后，社會的黑暗使得人資產(chǎn)階級奪取政權后，社會的黑暗使得人們產(chǎn)生了不
15、滿和苦悶的情緒。他們要求真實地表現(xiàn)現(xiàn)實，并們產(chǎn)生了不滿和苦悶的情緒。他們要求真實地表現(xiàn)現(xiàn)實，并且對現(xiàn)實加以揭露和批判。且對現(xiàn)實加以揭露和批判。3印象畫派：印象畫派：19世紀后半期，一些青年畫家對統(tǒng)治歐洲藝術世紀后半期，一些青年畫家對統(tǒng)治歐洲藝術的種種清規(guī)戒律表示不滿；在科學證明的種種清規(guī)戒律表示不滿；在科學證明“顏色是物體反射出顏色是物體反射出來的光線來的光線”的啟發(fā)下，主張戶外寫生，他們從畫室里走出來的啟發(fā)下，主張戶外寫生，他們從畫室里走出來發(fā)現(xiàn)了千變萬化的大自然。發(fā)現(xiàn)了千變萬化的大自然。4現(xiàn)代主義美術：現(xiàn)代主義美術：20世紀以來，兩次世界大戰(zhàn)給人們心靈造世紀以來，兩次世界大戰(zhàn)給人們心靈造成
16、的巨大創(chuàng)傷；工業(yè)化帶來的快節(jié)奏生活使人們不再滿足于成的巨大創(chuàng)傷；工業(yè)化帶來的快節(jié)奏生活使人們不再滿足于傳統(tǒng)的藝術表現(xiàn)形式；科學技術的發(fā)展及各種社會思潮的影傳統(tǒng)的藝術表現(xiàn)形式；科學技術的發(fā)展及各種社會思潮的影響。在他們的作品中，可以感覺到時代的快節(jié)奏；感覺到現(xiàn)響。在他們的作品中，可以感覺到時代的快節(jié)奏；感覺到現(xiàn)代人的精神創(chuàng)傷和心理困惑；感覺到強烈的個人主義和虛無代人的精神創(chuàng)傷和心理困惑；感覺到強烈的個人主義和虛無主義。主義。1某歷史學家用一句話概括了某一時期歐洲文學藝術家和社某歷史學家用一句話概括了某一時期歐洲文學藝術家和社會的關系：法國大革命以自身為榜樣鼓舞了他們，工業(yè)革命會的關系：法國大革命
17、以自身為榜樣鼓舞了他們，工業(yè)革命以其恐怖喚醒了他們。以其恐怖喚醒了他們?！八麄兯麄儭庇杏?)雨果雨果貝多芬貝多芬莎士比亞莎士比亞畢加索畢加索ABCD解析：雨果、貝多芬是歐洲大革命時期的文學家、藝術家解析：雨果、貝多芬是歐洲大革命時期的文學家、藝術家，他們的創(chuàng)作深受那個時代革命精神的鼓舞他們的創(chuàng)作深受那個時代革命精神的鼓舞，也深受工業(yè)革命也深受工業(yè)革命后歐洲社會不盡如人意的現(xiàn)實影響后歐洲社會不盡如人意的現(xiàn)實影響，故故正確；莎士比亞正確；莎士比亞是文藝復興時期的文學家是文藝復興時期的文學家,故故錯誤；畢加索是現(xiàn)代派畫家錯誤；畢加索是現(xiàn)代派畫家,故故錯誤錯誤，選擇選擇C項符合題意。項符合題意。C2有
18、藝術家主張要用有藝術家主張要用“物理般的眼睛物理般的眼睛”觀察和描繪光，力觀察和描繪光，力爭畫出真實的效果。為此，他們堅持戶外寫生。這種主張爭畫出真實的效果。為此，他們堅持戶外寫生。這種主張屬于屬于()A浪漫主義浪漫主義B古典主義古典主義C印象主義印象主義D現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義解析：由解析：由“觀察和描繪光觀察和描繪光”“”“戶外寫生戶外寫生”，可看出這是印可看出這是印象主義畫派的主張。象主義畫派的主張。C一、解析與探究一、解析與探究(教材教材P77)請思考：如何看待現(xiàn)代派美術創(chuàng)作的歷史背景及其特征？有請思考：如何看待現(xiàn)代派美術創(chuàng)作的歷史背景及其特征？有些人看不懂畢加索的作品，即否定它們的社會價值
19、和審美價些人看不懂畢加索的作品，即否定它們的社會價值和審美價值。你認為對藝術品的評價是否存在永恒不變的單一標準？值。你認為對藝術品的評價是否存在永恒不變的單一標準？提示：提示：背景：背景：20世紀初以來的歐洲資本主義社會世紀初以來的歐洲資本主義社會，兩次世界兩次世界大戰(zhàn)和多次金融危機等種種尖銳的社會問題大戰(zhàn)和多次金融危機等種種尖銳的社會問題，使不少藝術家使不少藝術家對現(xiàn)實產(chǎn)生不滿和幻滅感；工業(yè)化帶來的快節(jié)奏生活也加劇對現(xiàn)實產(chǎn)生不滿和幻滅感；工業(yè)化帶來的快節(jié)奏生活也加劇了人們的緊張感了人們的緊張感，人們不再滿足于傳統(tǒng)的藝術表現(xiàn)形式；科人們不再滿足于傳統(tǒng)的藝術表現(xiàn)形式；科學技術的發(fā)展拓寬了藝術家認
20、識世界的視野學技術的發(fā)展拓寬了藝術家認識世界的視野，他們開始用新他們開始用新的表現(xiàn)形式和藝術精神進行創(chuàng)作。的表現(xiàn)形式和藝術精神進行創(chuàng)作。主要特征：反對傳統(tǒng)和理性主要特征：反對傳統(tǒng)和理性，重視藝術家的主觀感受重視藝術家的主觀感受，表現(xiàn)表現(xiàn)形式、藝術上更趨于極端化。形式、藝術上更趨于極端化。評價藝術作品不存在永恒不變的單一標準。藝術創(chuàng)作是一定評價藝術作品不存在永恒不變的單一標準。藝術創(chuàng)作是一定歷史條件下的產(chǎn)物，畢加索的作品反映了第二次工業(yè)革命以歷史條件下的產(chǎn)物，畢加索的作品反映了第二次工業(yè)革命以來社會變來社會變遷給人們的思想感情和哲學思考帶來的影響。畢加遷給人們的思想感情和哲學思考帶來的影響。畢加
21、索是現(xiàn)代派最杰出的代表索是現(xiàn)代派最杰出的代表,他善于吸收各類繪畫的不同風格他善于吸收各類繪畫的不同風格,在他的作品中，人們可以看到新古典派、超現(xiàn)實派和表現(xiàn)派在他的作品中，人們可以看到新古典派、超現(xiàn)實派和表現(xiàn)派等各派藝術風格的痕跡。他粗獷剛勁的個性和時代因素彼此等各派藝術風格的痕跡。他粗獷剛勁的個性和時代因素彼此結合并始終展現(xiàn)于畫作之中，使其作品在繽紛錯亂中又能達結合并始終展現(xiàn)于畫作之中，使其作品在繽紛錯亂中又能達到內部的統(tǒng)一與和諧。到內部的統(tǒng)一與和諧。二、自我測評二、自我測評(教材教材P77)1.古典主義音樂的主要特征是什么？如何評價音樂大師貝多古典主義音樂的主要特征是什么？如何評價音樂大師貝
22、多芬？芬？提示：提示：古典主義音樂以反映人的普遍要求為主要特征古典主義音樂以反映人的普遍要求為主要特征，注重注重形式形式，講究諧調講究諧調，遵循比率適當和自然平衡的原則遵循比率適當和自然平衡的原則，強調風強調風格高雅格高雅，體現(xiàn)樂觀向上的進取精神。體現(xiàn)樂觀向上的進取精神。貝多芬是西方世界有史以來最偉大的作曲家。他創(chuàng)作了大量貝多芬是西方世界有史以來最偉大的作曲家。他創(chuàng)作了大量不朽的音樂作品不朽的音樂作品，他的九部交響曲他的九部交響曲(如如英雄交響曲英雄交響曲命運命運交響曲交響曲田園交響曲田園交響曲)猶如一顆顆璀璨的明珠耀眼奪目。猶如一顆顆璀璨的明珠耀眼奪目。他終生追求進步和自由他終生追求進步和自
23、由，具有強烈的反封建與爭民主的革命具有強烈的反封建與爭民主的革命精神。其作品洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息精神。其作品洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息，蘊涵著深沉，蘊涵著深沉的道理。的道理。他最重要的貢獻是對交響曲的發(fā)展與創(chuàng)新，他站在時代前列，他最重要的貢獻是對交響曲的發(fā)展與創(chuàng)新，他站在時代前列，勇于創(chuàng)造、革新，拓展了各種音樂曲式的范圍勇于創(chuàng)造、革新，拓展了各種音樂曲式的范圍,并將聲樂與器樂并將聲樂與器樂結合結合,開創(chuàng)了交響曲的新形式。他成功地賦予器樂反映社會重大開創(chuàng)了交響曲的新形式。他成功地賦予器樂反映社會重大題材的使命題材的使命,并調動一切音樂表現(xiàn)手段來為這個使命服務。貝多并調動一切音樂表現(xiàn)手段
24、來為這個使命服務。貝多芬是維也納古典樂派的重要代表人物之一，他集古典音樂之大芬是維也納古典樂派的重要代表人物之一，他集古典音樂之大成，使古典主義音樂更加精妙深刻，震撼人心。貝多芬把古典成，使古典主義音樂更加精妙深刻，震撼人心。貝多芬把古典音樂發(fā)展到登峰造極，又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河，在音樂音樂發(fā)展到登峰造極，又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河，在音樂史上樹立了一座不朽的豐碑。史上樹立了一座不朽的豐碑。2.印象派繪畫和音樂具有哪些共同點？簡析它們的時代背景印象派繪畫和音樂具有哪些共同點？簡析它們的時代背景與藝術價值。與藝術價值。提示：提示：共同點：淡漠題材共同點：淡漠題材，犧牲意念上的清晰犧牲意念上的
25、清晰，追求一種新追求一種新穎、微妙、朦朧、瞬間的意境變化。穎、微妙、朦朧、瞬間的意境變化。時代背景：科學技術的發(fā)展和啟發(fā)。時代背景：科學技術的發(fā)展和啟發(fā)。印象派繪畫的藝術價值：印象派繪畫把光和色彩視為認識對印象派繪畫的藝術價值：印象派繪畫把光和色彩視為認識對象的核心因素。印象派大膽使用色彩象的核心因素。印象派大膽使用色彩，真正體現(xiàn)出光與色的真正體現(xiàn)出光與色的無窮魅力。印象派主張追求色彩效果無窮魅力。印象派主張追求色彩效果，使繪畫變得更豐富、使繪畫變得更豐富、自由自由，也更具有繪畫特點。也更具有繪畫特點。印象派音樂的藝術價值：印象派音樂是客觀的印象派音樂的藝術價值：印象派音樂是客觀的，強調捕捉人
26、強調捕捉人對外部世界的瞬間印象對外部世界的瞬間印象，它以柔克剛它以柔克剛，抑制過分的激情；它抑制過分的激情；它重視標題重視標題,以有助于引起豐富的聯(lián)想；它遵循暗示性的原則以有助于引起豐富的聯(lián)想；它遵循暗示性的原則,以避免過于率直的表達。以避免過于率直的表達。3.列舉現(xiàn)代藝術的創(chuàng)新與多元化發(fā)展，并對其藝術價值與影列舉現(xiàn)代藝術的創(chuàng)新與多元化發(fā)展，并對其藝術價值與影響作簡要評價。響作簡要評價。提示：提示：在美術方面在美術方面，現(xiàn)代派對色彩和視覺進行深入研究現(xiàn)代派對色彩和視覺進行深入研究，采采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法，大膽運用各種新材料大膽運用各種新材料，主主要代表人物
27、是畢加索?，F(xiàn)代音樂也出現(xiàn)了許多派別要代表人物是畢加索。現(xiàn)代音樂也出現(xiàn)了許多派別，作曲家作曲家根據(jù)各自的創(chuàng)作理念譜寫各式各樣、風格獨特的樂曲根據(jù)各自的創(chuàng)作理念譜寫各式各樣、風格獨特的樂曲，如新如新古典主義音樂、表現(xiàn)主義音樂、序列音樂、具體音樂、電子古典主義音樂、表現(xiàn)主義音樂、序列音樂、具體音樂、電子音樂等。音樂等。隨著科技的飛速發(fā)展，人們的思想意識和價值觀念也迅速變隨著科技的飛速發(fā)展，人們的思想意識和價值觀念也迅速變化?，F(xiàn)代藝術反映了人們反對理性的壓制和傳統(tǒng)的束縛，在化。現(xiàn)代藝術反映了人們反對理性的壓制和傳統(tǒng)的束縛，在藝術創(chuàng)作上重視直覺和下意識活動，著重于內藝術創(chuàng)作上重視直覺和下意識活動，著重于內心的心的“自我感自我感受受”和和“自我表現(xiàn)自我表現(xiàn)”。本部分內容講解結束本部分內容講解結束按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放
高中歷史岳麓版必修3 第18課 音樂與美術 課件28張
