《8 《世說(shuō)新語(yǔ)》二則》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《8 《世說(shuō)新語(yǔ)》二則（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、8世說(shuō)新語(yǔ)二則01片積累運(yùn)用1給下列加點(diǎn)字注音。柳絮（）差可擬（）尊君在不（）雪驟（）太傅（） 韞（） 無(wú)奕女（）2. 給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。謝太傅寒雪日內(nèi)集君與家君期日中左將軍王凝之妻也待君久不至3. 解釋下面加點(diǎn)的詞。俄而雪驟（）未若柳絮因風(fēng)起（）（3）陳太丘與友期行（）（4）去后乃至（）（5）元方時(shí)年七歲（）（6）元方入門不顧（）4仿照示例，根據(jù)下面句中加點(diǎn)詞的意思，各寫一個(gè)含有此加點(diǎn)詞的成語(yǔ)。 例：元方入門不顧義無(wú)反顧友人便怒（2）日中不至，則是無(wú)信 5. 翻譯下列句子。（1）白雪紛紛何所似？（2）與人期行，相委而去。6. 陳太丘與友期中對(duì)陳太丘的描寫很少，卻用了大量的篇幅來(lái)寫友人
2、和元方，這是 否恰當(dāng)？為什么？7. 學(xué)了陳太丘與友期后，有一位同學(xué)根據(jù)課文內(nèi)容出了上聯(lián)，請(qǐng)你結(jié)合詠雪 的有關(guān)內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：陳元方駁客義正詞嚴(yán)下聯(lián)：02昨課內(nèi)精讀（一）閱讀詠雪，完成題目。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？ ”兄 子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕 女，左將軍王凝之妻也。8解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(1) 謝太傅寒雪日內(nèi)集 (2) 俄而雪驟 (3) 撒鹽空中差可擬 (4) 未若柳絮因風(fēng)起 9翻譯下列句子。(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。(2)即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。10“謝太傅
3、寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這一句總述了詠雪的背景，極精煉地交代 了時(shí)間“”、地點(diǎn)“”、人物“”、事件“”等要素。11“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍？(二)閱讀陳太丘與友期，完成題目。 陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。 客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期 行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。” 友人慚，下車引之。元方入門不顧。12解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)太丘舍去()(2)去后乃至()(3) 相委而去()(4) 下車引之()1
4、3翻譯下列句子。(1) 陳太丘與友期行，期日中。(2) 元方入門不顧。14這個(gè)小故事的主要人物是誰(shuí)？文章是怎樣刻畫主要人物的？15. 元方是從哪些方面反駁他父親的友人的?16. 陳太丘之友和元方各是怎樣的人？從文中你明白了什么道理?03 拓展閱讀梁國(guó)楊氏子，九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果 有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?世說(shuō)新語(yǔ)) 【注釋】 聰惠：聰明，有智慧。惠，通“慧”?？拙剑嚎滋?，字君平，東晉會(huì) 稽郡山陰縣人，官至侍中、廷尉。詣(yi)：看望。設(shè)：擺放。夫子：對(duì)長(zhǎng)輩或年高者 的敬稱。17. 解釋下列加點(diǎn)的詞。甚聰惠(
5、)(2)此匕是君家果()18. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。(2)未聞孔雀是夫子家禽。19. 請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容，談?wù)剹钍献邮且粋€(gè)怎樣的孩子。20. 結(jié)合課外積累，說(shuō)說(shuō)你還知道哪些古代“小神童”的故事，至少寫出兩個(gè)。獸法廂總文言句子的翻譯【典型例題】試將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至?！緟⒖即鸢浮空邕^(guò)后（朋友）還沒有來(lái)，太丘便不再等候就（自己先）走了，（他）走后朋 友才到?！炯挤c(diǎn)睛】（1）文言文翻譯的兩個(gè)原則：詞不離句，句不離篇；直譯為主，意譯為輔。（2）文言句子六字翻譯法：對(duì)、換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。對(duì)，對(duì)譯，逐字逐句落實(shí)。換，用現(xiàn)代詞語(yǔ)替換古代
6、詞語(yǔ)。留，保留文言文中的 一些基本詞匯和專有名詞。如：人名、地名、國(guó)名、朝代名、官職名、年號(hào)以及古今意思不 變的詞語(yǔ)等。刪，刪去文言文中的某些虛詞。有些文言虛詞在句中只起語(yǔ)法作用，在翻譯 時(shí)不必也不能翻譯，只要不影響語(yǔ)氣，就可以刪去。如:句首發(fā)語(yǔ)詞、在句中表順接的連詞、 起補(bǔ)充音節(jié)或表停頓的結(jié)構(gòu)助詞等。補(bǔ)，補(bǔ)出文言文中的省略成分。調(diào)，調(diào)整語(yǔ)序。 如：賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、主謂倒裝等，翻譯時(shí)要把這些倒置的成分調(diào)整過(guò)來(lái)，使之符合現(xiàn) 代漢語(yǔ)語(yǔ)法。（3）句子翻譯的基本要求：信、達(dá)、雅。“信”就是要忠于原文的內(nèi)容，不隨心所欲， 拋開原文，憑空編造?！斑_(dá)”就是要通順流暢，不要使句子文白夾雜?！把拧本褪且?/p>
7、 現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，在準(zhǔn)確傳達(dá)原意的基礎(chǔ)上，盡量使語(yǔ)句生動(dòng)優(yōu)美?！玖?xí)題鏈接】見“課內(nèi)精讀” T9、T13。參考答案xu ni fou zhou fu yun yi2. 謝太傅/寒雪日/內(nèi)集（2）君與家君/期日中（3）左將軍王凝之/妻也（4）待君久/不至3. （1）不久，一會(huì)兒（2）不如，不及（3）約定（4）才（5）當(dāng)時(shí)（6）回頭看4. （1）怒不可遏（2）至死不渝 言而有信5. （1）白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像什么？（2）和我相約同行，卻丟下我走了。6. 恰當(dāng)。友人的不守信用和不知禮儀恰恰反襯出陳太丘的守信用；而對(duì)元方的描寫，則側(cè)面 烘托出父親對(duì)兒子的影響，通過(guò)兒子來(lái)寫父親的守信和知禮。7. 謝道韞詠雪形
8、神皆備& （1）聚集（2）急（3）相比 趁，乘9. （1）一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟子侄輩談?wù)撐恼碌牧x理。（2）（道韞）是大哥謝無(wú)奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。10. 寒雪日內(nèi)謝太傅與兒女講論文義11. 營(yíng)造了一種融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。12. （ 1）舍棄（2）離開（3）舍棄（4）拉，牽拉13. (1)陳太丘與友人相約同行，約定的時(shí)間是正午。(2)元方頭也不回就進(jìn)門了。14. 元方，通過(guò)語(yǔ)言和行為刻畫主要人物。15. 從信用和禮貌兩個(gè)方面。信用方面，是父親友人失約在先；禮貌方面，是父親友人當(dāng)著 元方的面罵元方的父親。在兩個(gè)方面他都站不住腳，根本沒有資格指責(zé)謾罵元方的父親。
9、16. 陳太丘之友：急躁，無(wú)信，無(wú)禮，知錯(cuò)能改。 元方：聰慧明理，有膽識(shí)，正直，愛憎 分明。 道理：做人做事要講誠(chéng)信，要知錯(cuò)能改。17. (1)很，十分 (2)這18. (1)孔坦去看望他父親，他父親不在家，孔坦就把他叫了出來(lái)。 (2)沒有聽說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥。19. 非常聰明、有禮。可以從他機(jī)敏的應(yīng)答、九歲就能幫父親招呼客人看出。20. 示例：孔融讓梨，甘羅十二歲拜相。參考譯文：梁國(guó)有一戶姓楊的人家有一個(gè)九歲的兒子，很聰明。有一次，孔君平來(lái)看望他父親，剛 好他父親不在家，孔坦就把他叫了出來(lái)。他給孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅?？拙街钢?楊梅給他看，說(shuō)：“這是你家的水果。”他不假思索地答道：“我可沒有聽說(shuō)過(guò)孔雀是您家 的鳥?！?/p>
8 《世說(shuō)新語(yǔ)》二則
