《中考物理總復(fù)習(xí) 第3章 物態(tài)變化（第2課時(shí)）課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《中考物理總復(fù)習(xí) 第3章 物態(tài)變化（第2課時(shí)）課件 新人教版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三章 物態(tài)變化,第二課時(shí) 升華和凝華水循環(huán)與水資源,,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),,考點(diǎn)梳理,1. 升華： （1）定義：物質(zhì)從_____直接變成_____的過(guò)程叫做升華. （2）吸、放熱情況：升華____熱. （3）應(yīng)用：在運(yùn)輸食品的時(shí)候，為了防止食品腐爛變質(zhì)，可利用干冰（固體二氧化碳）升華吸熱來(lái)降低溫度.,考點(diǎn)1升華和凝華,固態(tài),氣態(tài),吸,（4）舉例：樟腦丸變小、結(jié)冰的衣服變干、用久的燈絲變細(xì)等. 2. 凝華： （1）定義：物質(zhì)從______直接變?yōu)開(kāi)_____的過(guò)程叫做凝華. （2）吸、放熱情況：凝華_____熱. （3）舉例：霜、冰花、霧凇等.,氣態(tài),固態(tài),放,1. 水循環(huán)：,考點(diǎn)2水循環(huán)與水資源,雨,
2、雪,冰雹,露,霧,霜,2. 保護(hù)水資源和節(jié)約用水： (1)水資源十分珍貴：地球上的水97.2%是海洋的咸水，淡水只有2.8%，人類(lèi)可直接利用的只有0.03%. (2)導(dǎo)致嚴(yán)重水危機(jī)的主要原因：水資源受到污染；人類(lèi)過(guò)量使用水資源. (3)合理利用水資源：減少污染；提高水的使用效率；節(jié)約用水.,,考點(diǎn)精練,1. （2016河源）對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是( ) A. 早春，河中的冰逐漸消融汽化 B. 盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”熔化 C. 深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去液化 D. 嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小升華,考點(diǎn)1 升華和凝華,D,2. （2015揭陽(yáng)）下列過(guò)程中，屬于凝華的是( )
3、A. 初春，冰雪融化匯成溪流 B. 夏天，從冰箱里面拿出的飲料罐“出汗” C. 深秋，清晨草地上出現(xiàn)霜 D. 嚴(yán)冬，湖水結(jié)成冰,C,1. 圖1-3-19是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖. 江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低_____成小水滴或____成小冰晶，這就形成了云，在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落. 在下落過(guò)程中，小冰晶又_____成小水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨.,考點(diǎn)2水循環(huán)與水資源,(1)請(qǐng)依次寫(xiě)出上文劃線(xiàn)處涉及到的物態(tài)變化的名稱(chēng)：______、______、_______. (2
4、)上面三種物態(tài)變化中屬于吸熱的是：______. (3)我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施. ____________________________.,液化,凝華,熔化,熔化,洗菜水用來(lái)澆花，隨手關(guān)水龍頭等,2. 2014年12月下旬全國(guó)平均氣溫為近28年同期最低，某市許多地方出現(xiàn)了凍雨、冰掛. 如圖1-3-20所示是屋檐上結(jié)起的冰掛. 冰掛的形成是______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱(chēng)），冰掛的形成過(guò)程中要______熱量，凍雨是過(guò)冷水滴落到溫度______（填“高于”“等于”或“低于”）0 的物體上時(shí)，立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層形成的.,凝固,放出,低于,
中考物理總復(fù)習(xí) 第3章 物態(tài)變化（第2課時(shí)）課件 新人教版
