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1、第五章 曲線運動,第1節(jié) 曲線運動,教學目標,(一)知識與技能 1、知道曲線運動中速度的方向,理解曲線運動是一種變速運動。 2、知道物體做曲線運動的條件是所受的合外力的方向與它的速度方向不在一條直線上。 (二)過程與方法 1、體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別。 2、體驗曲線運動是變速運動及它的速度方向的變化。 (三)情感、態(tài)度與價值觀 l、能領略曲線運動的奇妙與和諧,增強對科學的好奇心與求知欲。 2、激發(fā)參與科技活動的熱情,善于將物理知識應用于生活和生產(chǎn)實踐中。,教學重點 1、物體做曲線運動的方向的判定. 2、物體做曲線運動的條件. 教學難點 1、理解曲線運動是變速運動。 2、會根據(jù)物體做曲線運動
2、的條件分析具體問題。,溫故知新,1.是描述物體速度變化快慢的物理量。 2.速度是矢量。速度的變化有以下情況:、。 3.速度的定義式。瞬時速度的定義采取的思維方法。,預習提綱,1.什么是曲線運動。你身邊有哪些物體在做曲線運動,請舉例。 2.物體做曲線運動時,質(zhì)點在某一點的速度方向是怎樣的?請舉出實例感知曲線運動的速度方向。,一、認識曲線運動,摩天輪,1.曲線運動,物體的運動軌跡是曲線的運動。,2、曲線運動的速度方向,觀看以下圖片思考相應問題,討論1:,1.從砂輪上打磨下來熱的微粒沿什么方向飛出?,2.沒有打磨下來時運動到A點速度的方向指向哪?,A,切線方向,軌跡的切線方向,砂輪,討論2:,鏈球運
3、動到最前方時放手好嗎?,鏈球,討論3:,鋼球離開軌道時的速度方向與軌道(曲線)有什么關系?,C,V,2.曲線運動的速度方向,A,B,曲線運動物體在某一點的速度方向,沿曲線在這一點的切線方向。,3.曲線運動的運動性質(zhì),曲線運動中,至少速度的方向會改變 = 速度一定改變 = 一定存在加速度a 所以,曲線運動一定是變速運動。,總結(jié):曲線運動的特點,()軌跡為曲線 ()某點速度方向沿過該點切線方向,速度的 方向在改變,一定為變速運動 ()一定有加速度,二、物體做曲線運動的條件,討論:,在光滑的水平面上,有一具有初速度的小鐵球,給你一磁鐵:,(1)如何讓小鐵球做直線運動?,(2)如何讓小鐵球做曲線運動?
4、,結(jié)論:,做曲線運動的條件是:,(指向曲線的內(nèi)側(cè)),F合與 V 的方向不共線,做一做,見教材P4,課堂小結(jié):,曲線運動: 1.速度方向:切線方向 時刻改變 2.條件: F合與 V 方向不共線 ( F合指向曲線的內(nèi)側(cè)),請同學們畫出下面物體由A到C做曲線運動中物體分別在 A、B、C點時的速度方向。,VA,VB,VC,課堂練習1,課堂練習2,關于曲線運動,下列說法正確的是( ) A曲線運動一定是變速運動 B曲線運動速度的方向不斷的變化,但速度的 大小可以不變 C曲線運動的速度方向可能不變 D曲線運動的速度大小和方向一定同時改變,AB,課堂練習3,小球在水平桌面上做勻速直線運動,當它受到如圖所示方向
5、的力的作用時,小球可能運動的方向是( ) A、 Oa B、 Ob C、 Oc D、 Od,D,1當物體的初速度v0和所受的外力F分別滿足下列小題中所給定的條件時,物體的運動情況將會是 A.靜止 B.勻速直線運動 C.勻加速直線運動 D.勻減速直線運動 E勻變速曲線運動 F.曲線運動 1.V0=0,F=0 ( ) 2.V00,F=0 ( ) 3.V00,F0且恒定,方向相同 ( ) 4.V00,F0且恒定,方向相反 ( ) 5.V00,F0且恒定,方向不在一條直線上 ( ) 6.V00,F0不恒定,大小.方向都隨著時間變化( ),A,B,C,D,E,F,課堂練習4,課堂練習5,以下說法正確的是: ( ) A物體在恒力作用下不可能做曲線運動 B物體在變力的作用下不可能做直線運動 C物體在恒力作用下可能做曲線運動 D物體在變力的作用下可能做直線運動,CD,如圖所示,物體在恒力的作用下沿從A曲線運動到B,此時突然使力反向,物體 的運動情況是 ( ) A 物體可能沿曲線Ba運動 B 物體可能沿直線Bb運動 C 物體可能沿曲線Bc運動 D 物體可能沿曲線B返回A,C,課堂練習6,作業(yè):,1.設計:一個小實驗來說明曲線運動的速度特點.,2.研究:火車軌道,高速公路在轉(zhuǎn) 彎處路面的情況,分析為什么那樣做?,