《高中美術(shù)《走進抽象藝術(shù)》教學課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中美術(shù)《走進抽象藝術(shù)》教學課件（56頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、比較左右兩組圖像,走近,抽象藝術(shù),西方抽象繪畫欣賞,大廠高級中學 夏玲玲,,抽象繪畫興起的背景,構(gòu)成之八 抽象繪畫,,抽象繪畫的特征?,拾穗 具象繪畫,構(gòu)成之八 抽象繪畫,,抽 象 繪 畫 的 特 征,不表現(xiàn)客觀物象，不受現(xiàn)實生活和主題內(nèi)容的約束。 以純粹的藝術(shù)語言（點、線、面、色彩、肌理等等）構(gòu)成有意味形式，給人以不同的視覺感受。,,,,熱抽象 （抒情抽象） 以抒發(fā)情緒為主的、形多變，以自由的弧線為主。富有感性、神秘的浪漫感，顯得熱情奔放。,冷抽象與熱抽象,?,冷抽象 （幾何抽象） 以冷靜、規(guī)則的幾何構(gòu)成為主，富有知性、秩序、嚴肅感。,俄國畫家瓦西里康定斯基是西方抽象繪畫藝術(shù)的鼻祖。 第一幅
2、水彩抽象畫1910,抽象與具象之間是否毫無聯(lián)系呢？,具象 抽象,,萊茵河畔之樹 1907-1908,停泊的帆船 1898-1899,黃昏 1890,早期畫作,蒙德里安,,,,蒙得里安 樹的連作1911-1912,2. 紅樹,1. 樹,3. 灰樹,4. 開花的蘋果樹,只看到交錯彎曲的弧線，從樹的造型變化中抽離的形象，這已不是特定的某一棵樹，而是藝術(shù)家心中樹的概念。,橢圓構(gòu)成 樹的延伸,橢圓構(gòu)成樹 1913,橢圓構(gòu)成 三號 1914,請你排序：按創(chuàng)作時間先后,7,9,1,3,6,5,8,2,4,7,9,1,3,6,5,8,2,4,畢加索公牛連作,公牛的體量感及質(zhì)感的表現(xiàn),分析內(nèi)在的組織結(jié)構(gòu)，質(zhì)
3、感的表現(xiàn)已經(jīng)退居其次,徹底放棄對皮毛的質(zhì)感的外在表現(xiàn)，以簡練的形式直接表現(xiàn)對象的結(jié)構(gòu)特點,精簡內(nèi)部結(jié)構(gòu),夸張整體的外型特征，在可以識別的限度內(nèi)，將細節(jié)減至最少,自然的形體被簡化為抽象的符號并成為形式語言,蒙德里安由 “ + ”和“”構(gòu)成的作品,自然中相互對立的要素，如積極與消極、男性與女性、空間與時間、黑暗與光明，都可以通過簡化壓縮為水平線和垂線。 垂直=男性=空間=靜止=調(diào)和 水平=女性=時間=動的=旋律,構(gòu)成,海堤與海 又稱加號與減號的構(gòu)成,具象 抽象,,簡化、提煉、重組,抽象與具象之間是否毫無聯(lián)系呢？,,抽象藝術(shù)作品常見的表現(xiàn)形式：,一、對自然對象的外觀加以簡化、提煉或重組。,二、完
4、全舍棄自然對象，以純粹點、線、面、色彩等形式構(gòu)成出現(xiàn)，被稱為純抽象。,蒙德里安由“水平線垂線”和原色、非色組合的極簡繪畫圖式,三原色均具有象征的意義黃色象征陽光的四射運動，藍色象征著天空的無限延展，紅色則是中性和搭配色,聽一聽，這段音樂表現(xiàn)了什么內(nèi)容？ 你是通過音樂中的那些因素感受到的？ 節(jié)奏、旋律、音色 、速度、力度,,繪畫中的點、線、面、色彩等要素是否也能傳達不同的信息，帶來不一樣的感受呢？,厚重、低沉,柔和、流暢,跳躍、活潑,,線,點,面,流 暢 的 感 覺,突 降 的 驟 雨,波瀾不興的湖面,同一種造型要素也可有不同的感受。,莊稼拔節(jié)的生機,急 促 的 張 力,緊 張 不 安,1,2,
5、3,4,5,6,,,,,,,連連看：富于變化的線條,4,1,2,3,5,6, 今天朋友請我吃了一塊草莓蛋糕，味道又香又甜！ 走在樹林中，一滴水掉到脖子里，好涼??！ 嘗了一口檸檬，真酸！ 昨晚全家一起去吃麻辣火鍋，好辣！ 冬天的陽光照在身上暖洋洋的，真舒服！ 和最好的朋友吵架了，心情很糟！,對號入座：表情豐富的色彩,討論與思考：,4,1,2,3,5,6,你會用哪些色彩來打扮你的家呢？,廚房,書房,兒童房,臥室,衛(wèi)生間,客廳,餐廳,臥室,這幅作品配上哪段音樂更合適？,1 2 3,百老匯的爵士樂蒙德里安 1943,幾個圓形 第323號康定斯基,構(gòu)成第七號康定斯基,欣賞與比較：,波洛克 自由不羈的抽象
6、表現(xiàn)主義畫家,抽象性和主觀隨意性相結(jié)合,滴彩法繪畫、行動繪畫,“當我開始作畫時并不知道要畫什么，待我畫完后才知道我是畫了什么。”,整整五潯 Full Fathom Five, 1947 129x76.5公分,本 課 小 結(jié),“有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特?！?具象繪畫的欣賞給你帶來智慧，抽象繪畫的欣賞需要你帶著智慧來。,抽象繪畫并不神秘，抽象之美也并不遙遠。 用心觀察，試著找尋生活中的抽象之美,風格派建筑,“風格派”建筑：施羅德住宅，荷蘭烏德勒支市（1924年）建筑師：G.里特維德,,,“風格派”建筑內(nèi)部,“風格派”家具,,“風格派” 時裝,,生活中的抽象,電路板,,生活中的抽象,建筑,,生活中的抽象,鋼筋,,生活中的抽象,玻璃,,生活中的抽象,彩帶,,生活中的抽象,禮花,,自然中的抽象,水面,,自然中的抽象,沙漠,,自然中的抽象,云,,自然中的抽象,樹葉,,自然中的抽象,干裂的土地,,
高中美術(shù)《走進抽象藝術(shù)》教學課件
