《教科版科學(xué)五上1.1《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）》ppt課件4.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)五上1.1《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）》ppt課件4.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物與環(huán)境 生物的生存離不開(kāi)周?chē)h(huán)境，只有當(dāng) 環(huán)境滿(mǎn)足它們需要的時(shí)候，它們才能夠生 存下來(lái)。 各種生物之間也有著許多復(fù)雜的關(guān)系。 例如，所有動(dòng)物的生存最終都離不開(kāi)植物， 一些動(dòng)物離不開(kāi)另一些動(dòng)物。在這一單元 里，我們將學(xué)習(xí)用實(shí)驗(yàn)的方法研究外界條 件如何影響生物的生活，生物如何適應(yīng)它 們的生活環(huán)境，生物活動(dòng)又是怎樣影響自 然環(huán)境的。 許多有趣的問(wèn)題，等著我們?nèi)パ芯磕兀?1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一） 回顧 鳳仙花的一生 播種后第 13天 出苗一周以后 ,長(zhǎng)出第一對(duì)真葉 長(zhǎng)出花蕾 播種后兩個(gè)月 ,開(kāi)花 結(jié)果：播種后三個(gè)月 植物的一生是從種子發(fā)芽開(kāi)始的。 討論：種子發(fā)芽需要哪些條件 討論：種子發(fā)芽需要哪些條
2、件 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 設(shè)計(jì)：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn) 對(duì)比實(shí)驗(yàn) 讓一個(gè)條件發(fā)生變化 實(shí)驗(yàn)時(shí)只能改變一個(gè)條件， 其它條件保持不變。 為什么只能改變一個(gè)條件？ 小結(jié) 我們把這種 實(shí)驗(yàn)組 和 對(duì)照組 同時(shí)進(jìn) 行實(shí)驗(yàn)，最后對(duì)比兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)驗(yàn) 方法稱(chēng)為 對(duì)比實(shí)驗(yàn) 。 對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意對(duì) 照組只改變一個(gè)條件，其他條件與實(shí)驗(yàn) 組相同。 討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃： 1、你們想研究什么問(wèn)題，你們計(jì)劃怎樣做？ 2、你們預(yù)測(cè)結(jié)果會(huì)是怎樣的？ 3、你們的研究中，改變了什么條件？ 4、哪些條件是沒(méi)有改變的？ 5、怎樣知道改變的條件是不是對(duì)種子發(fā)芽產(chǎn)生 了影響？ 6、在實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中還應(yīng)該注意什么？ 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相
3、同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有水。 溫度、空氣、各三粒大小相同的種子等。 水的有無(wú)。 讓一組種子得到水，保持濕潤(rùn)，叫實(shí)驗(yàn)組。 讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫對(duì)照組。 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有陽(yáng)光嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有陽(yáng)光 溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。 陽(yáng)光的有無(wú) 在兩個(gè)容器中放入紙巾，各放三粒大小相同 的綠豆，注入等量的水。 將一個(gè)容器放光亮處，一個(gè)放暗處 （可以參照書(shū)上 P6在一個(gè)容器上罩透明的塑 料杯，在另一個(gè)容器上罩不
4、透明的塑料杯） 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度 水、空氣、各三粒大小相同的種子等。 溫度的不同 在兩個(gè)容器中放入紙巾，各放三粒大小相同 的綠豆，注入等量的水。 將一個(gè)容器放室溫下，一個(gè)放冰箱中 （注意：保持紙巾的濕潤(rùn)） 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣 溫度、水、各三粒大小相同的種子等。 空氣的量的多和少 在兩個(gè)容器中放入紙巾，各放三粒大小相同 的
5、綠豆，注入等量的水。 將一個(gè)容器放密封袋中， 將兩個(gè)容器放室外 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有土嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有土 溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。 土的有無(wú) 在一個(gè)容器里加土，并用勺子弄平，將種子 放土上。 在另一個(gè)容器里加紙巾，將種子放在紙巾上。 在兩個(gè)容器內(nèi)灑上等量的水。 我們提出的問(wèn)題 我 們 的 推 測(cè) 兩個(gè)組的相同條件 兩個(gè)組的不同條件 實(shí) 驗(yàn) 的 方 法 我們的“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 我們提出的 問(wèn)題 種子發(fā)芽與水分有關(guān)系嗎？ 我們的推測(cè) 種子發(fā)芽需要有適宜的水分 兩個(gè)組相同 的條件
6、相同的溫度、相同的光照 兩個(gè)組不同 的條件 水分不同 實(shí)驗(yàn)的方法 找 6顆綠豆種子，其中 3顆種子放在干燥的杯 中，另外 3顆種子放在濕潤(rùn)的杯中，同時(shí)放在 實(shí)驗(yàn)室的窗臺(tái)上。觀察哪一組種子先發(fā)芽。 一、種子發(fā)芽與水分的關(guān)系 我們提出的 問(wèn)題 種子發(fā)芽與陽(yáng)光有關(guān)系嗎？ 我們的推測(cè) 種子發(fā)芽需要有充足的陽(yáng)光 兩個(gè)組相同 的條件 相同的溫度、相同的水分 兩個(gè)組不同 的條件 光照不同 （光亮與陰暗） 實(shí)驗(yàn)的方法 找 6顆綠豆種子，分成兩份，加入相同數(shù)量的 水滴，把其中 3顆種子放在光亮處，另外 3顆 種子放在陰暗處。觀察哪一組種子先發(fā)芽。 。 二、種子發(fā)芽與陽(yáng)光的關(guān)系 我們提出的 問(wèn)題 種子發(fā)芽與空氣有
7、關(guān)系嗎？ 我們的推測(cè) 種子發(fā)芽需要有充足的空氣 兩個(gè)組相同 的條件 相同的溫度、相同的光照、相同的水分 兩個(gè)組不同 的條件 空氣不同 實(shí)驗(yàn)的方法 找 6顆綠豆種子，分成兩份，分別裝入兩個(gè)保 鮮袋里，各滴入 5滴水，把其中一個(gè)袋里的空 氣全部擠出，另一個(gè)袋子充滿(mǎn)空氣，把袋口 都扎緊。觀察哪一組種子先發(fā)芽。 三、種子發(fā)芽與空氣的關(guān)系 我們提出的 問(wèn)題 種子發(fā)芽與土壤有關(guān)系嗎？ 我們的推測(cè) 種子發(fā)芽需要有土壤 兩個(gè)組相同 的條件 相同的溫度、相同的光照、相同的水分 兩個(gè)組不同 的條件 一份有土壤，另一份無(wú)土壤 實(shí)驗(yàn)的方法 找 6顆綠豆種子，分成兩份，放入兩個(gè)杯中， 其中一個(gè)杯子上放入一定數(shù)量的土壤，
8、另一 個(gè)杯子不放土壤。觀察哪一組種子先發(fā)芽。 四 、 種子發(fā)芽與土壤的關(guān)系 下面開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的材料，想清楚操作方法。 準(zhǔn)備兩個(gè)不漏水的盒子 在盒內(nèi)墊紙巾并按兩個(gè)洞 在紙巾上各放 四 粒綠豆 往一個(gè)紙巾上滴水，一個(gè)不滴 別忘了比較。 別忘了編號(hào)。 練習(xí) 1、在研究水分對(duì)種子發(fā)芽的影響時(shí)不需要控制的條件是 _、 _、 _、 _，需要控制的條件是 _。 2、做對(duì)比試驗(yàn)時(shí)，只有 _個(gè)條件不同，其他條件都 _。 3、做對(duì)比試驗(yàn)時(shí)，和我們的猜測(cè)一致一組叫 _， 和我們的猜測(cè)不一致一組叫 _。 溫度 空氣 光 種子 水 1 相同 實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組 練習(xí) 1、把兩組相同的種子，一組放在常溫下，一組放在冰箱內(nèi)，保持 低溫，同時(shí)都加適量的水，這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是（ ） A、光 B、溫度 C、水 2、常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組 種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（ ） A、是科學(xué)的 B、是不科學(xué)的 C、無(wú)法判斷 3、種子發(fā)芽的自身?xiàng)l件（ ） A、完整的活的胚 B、適宜的溫度 C、充足的空氣 B B A 日 期 種子的變化 實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組 月 日 月 日 月 日 月 日 種子發(fā)芽和 的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)間： 班組： 姓名： 學(xué)習(xí)任務(wù)
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