《應用寫作》習題及答案

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1、《應用寫作》習題及答案 篇一：應用寫作練_題及其答案 應用寫作練_題及其答案 第一章 一、選擇題（每個選擇題有四個待選答案，其中至少有一個是正確的） 1． 下列詞語表示“征詢”的有： A 。 A．是否可行、妥否、當否、是否同意 B．蒙、承蒙、妥否、當否、是否同意 C．敬希、煩請、懇請、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否 2．下列詞語表示“期請”的有： C 。 A．是否可行、妥否、當否、是否同意 B．蒙、承蒙、妥否、當否、是否同意 C．敬希、煩請、懇請、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否 二、運用應用文專用詞語填空 1．局

2、公司： 你 公司《關(guān)于的請示》（字7號 收悉 ，經(jīng)研究批復 如下：…… 2．按照 部領(lǐng)導指示精神，我局會同司辦公室抽調(diào)名同志組成了“事件調(diào)查組” …… 3．《辦法》 經(jīng) 廠務(wù)委員會討論通過，現(xiàn)發(fā)給你們，望結(jié)合本單位具體情況 遵照 執(zhí)行。 4．……以上意見，如 無不妥， 請 批轉(zhuǎn)各高等院校。 5．承蒙 貴 局大力協(xié)助，我校研究所各項籌建工作已基本告一段落。 6．來函 收悉，關(guān)于一事，我局完全同意 貴 局意見，……特此 函復。 7．請予大力協(xié)作 為盼。 8．以上所請 是否可行 ，請 批復為盼。 9． 該 生 是我校系專

3、業(yè)級學員，…… 10． 對 該廠此類錯誤做法，上級有關(guān)部門曾多次行文， 責成 其有關(guān)領(lǐng)導迅即查清問題，限期糾正錯誤。 11． 欣 悉貴 總公司成立，謹表 祝賀。 12．隨函附送《情況統(tǒng)計資料》一份，請 查收 。 13． 根據(jù) 國務(wù)院領(lǐng)導同志的指示精神，我們 會同 有關(guān)部門，對農(nóng)村電網(wǎng)改造工作進行了研究。 14． 為 進一步提高我省企業(yè)管理干部的管理素質(zhì)，決定對在崗企業(yè)管理干部有計 劃地進行培訓。 經(jīng) 征得四川省行政管理學院同意， 現(xiàn) 委托該 院舉辦企業(yè)管理專業(yè)班…… 15．以上請示，盼予 批準，并列入二〇〇八年招生計

4、劃。 16．為 防止統(tǒng)計報表漏報問題， 經(jīng) 廳批準， 現(xiàn) 將有關(guān)問題通知如下。 17． 根據(jù) 市人民政府辦公廳文件精神， 現(xiàn) 將國務(wù)院辦公廳《關(guān)于公文處理等幾個具體問題的通知》 轉(zhuǎn)發(fā) 給你們。 三、簡要回答下列問題 1．如何認識“應用寫作”這門課程的重要性和必要性？ 略。 1 2．應用文寫作與文學寫作有什么區(qū)別？ 略。 3．怎樣理解應用文語言“得體”的要求？ 略。 第二章 一、單項選擇題 1.下列不屬于公文的作用是（ D） A 法規(guī)依據(jù) B 領(lǐng)導指導 C 聯(lián)系交流 D 娛樂熏陶 2

5、.下列不屬于公文的特點是（D ） A 政治性和權(quán)威性B 體式的規(guī)范性 C 實用和時效性 D 語言的生動性 3.2000 年 8 月 24 日 發(fā)布的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》規(guī)定公文種類有（A ） A 13 類 13 種B12 類 13 種 C 9 類 15 種D10 類 15 種 4.下列不屬于公文組成必備項目的是（ C） A 標題B 發(fā)文字號 C 抄送機關(guān)D 發(fā)文機關(guān) 5.__大學 年首次發(fā)文的字號應寫成（C ） A __大學1 號B 北大[05] 一號 C 北大1 號 D 北大第 1 號 6.公文中主送機

6、關(guān)和抄送機關(guān)都應寫（D ） A 機關(guān)全稱B 機關(guān)簡稱 2 C 機關(guān)的全稱或簡稱D 機關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱 7.公文的份號指（A ） A 同一公文印刷份數(shù)順序號B 發(fā)文字號 C 同一公文印刷份數(shù)D 公文檢索代碼 8.一般情況下，下級機關(guān)上行文的收文機關(guān)即主送機關(guān)（B ） A 可以有幾個B 只有一個 C 一個或幾個D 可以有 2 個 9.下列公文標題組成因素有誤的是（C ） A 發(fā)文機關(guān)、事由、文種B 發(fā)文事由、文種 C 發(fā)文機關(guān)、事由D 文種 10.公文主題詞一般不可以超過（ B） A 3 個B 5 個 C 6

7、個D 7 個 11.下列四組管理類文書中，全部屬于行政公文的是（B ） A 會議紀要、議案、簡報B 通知、意見、報告 C 會議記錄、決定、函D 條例、公告、請示 12.下列屬于報請性公文一組是（A ） A 報告、請示、議案B 批復、決定、通報 C 會議紀要、通知、意見D 復函、公告、通告 13.行文關(guān)系屬于下行文的一組是（D ） A 報告、請示B 意見、通知 C 議案、函D 通報、批復 3 14.向上級反映情況，陳述意見，說明理由的報告是（B ） A 工作報告B 情況報告 C 答復報告D 例行報告 15.某機關(guān)答復

8、另一平行機關(guān)的詢問時用（B ） A 批復B 函C 通知D 通報 16.答復上級機關(guān)詢問時用（C ） A 批復B 函C 報告D 請示 17.在一定范圍內(nèi)公布應當遵守或周知的事項時用（B ） A 公告B 通告C 通知D 通報 18.批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文或轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)公文時用（C ） A 批復B 函C 通知D 決定 19.表彰先進、批評錯誤、傳達重要情況，用（D ） A 通告B 函C 通知D 通報 20.交通部直屬院校發(fā)文要求交通部加撥基建費，所用公文應該是（B ） A 函B 請示C 報告D 通知 21.市財政局發(fā)出

9、關(guān)于堅決制止用公款旅游、請吃的公文應該是（ A） A 通知B 通報C 指令D 通告 22.函和其他公文相比，較多表現(xiàn)出（A ） A 商洽性B 指示性 C 指令性D 告知性 二、判斷題 1.處理機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的公共事務(wù)的文書叫公文。（∨） 4 2.專門在企事業(yè)單位一定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)使用的公文叫專用公文。（∨ ） 3.公文的作者是法定的，公文寫作是憲法授權(quán)的行為。（∨） 4.根據(jù)遞送對象不同，公文有上、中、下行文。如請示、報告、會議紀要屬上行文。（ ） 5.公文的文頭部分位于公文首頁上方，由版頭、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標題、代碼、份號、

10、密級、緊急程度構(gòu)成。（ ） 6.公文發(fā)文字號由發(fā)文機關(guān)代字、發(fā)文年月日和發(fā)文順序號三部分構(gòu)成。（ ） 7.公文一般遵循一事一文的原則。（ ） 8.公文的主題詞是代表公文內(nèi)容和類別的最關(guān)鍵詞語，即公文的標題。（ ） 9.幾個單位聯(lián)合行文，成文上只標主要單位的發(fā)文字號。（∨ ） 10.附件是公文正式的附屬文件，它對公文起補充說明作用，一般不重要。 （） 11.請示的主送單位可以多個，以引起各有關(guān)領(lǐng)導機關(guān)重視，加快辦理請示事項。（） 12.為提高工作效率，減少公文抄送環(huán)節(jié)，可以越級請示，不用抄送越過的上級。（ ） 13.公文類的報告，是上級機關(guān)向下級機

11、關(guān)報告某件事或某種情況的文書。（） 14.請示和報告是一種公文的兩種形式，可以混用，也可以請示和報告一起用。（） 15.通告多由業(yè)務(wù)部門制發(fā)，告知對象的范圍比公告要小。（∨ ） 16.函有公函和便函兩種，都屬于公文性質(zhì)，要具有完整的公文格式。（ ） 三、仿真寫作實訓題（要求轉(zhuǎn)換角色，以相關(guān)單位工作人員的身份完成下列實訓題）。 (一)擬寫公文標題（宋體字文為參考答案） 1.為紀念“五四運動”運動八十周年，團市委發(fā)出通知，決定在青年中深入進行愛國主義活動。 關(guān)于深入開展愛國主義活動的通知 2.學院財務(wù)處要將 年度財務(wù)與分析用公文呈報給學院。 關(guān)

12、于年度財務(wù)與分析的報告 5 篇二：華南理工《應用寫作》隨堂練_ 參考答案全對版 第二章 黨政機關(guān)公文（上） 第四章 行政事務(wù)應用文 第五章 會議文件 篇三：應用寫作題及答案 鄭州大學現(xiàn)代遠程《應用寫作》課程考核要求 說明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請保存為WORD 格式的文檔，登陸學_平臺提交，并檢查和確認提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容無誤即為提交成功）。 一． 作業(yè)要求 1．獨立完成作業(yè)。 2.文稿寫作部分，不得抄襲他人作業(yè)，如有雷同，將不能得分。 3.選擇題答案請標明題號。 二． 作業(yè)內(nèi)容 一、單項選擇

13、題（10分） 1、標題是如何體現(xiàn)主題或內(nèi)容的？（D、 ） A、把標題寫成問題 B、標題和主題無關(guān) C、標題和內(nèi)容無關(guān) D、標題揭示概括主題或內(nèi)容 2、主題和材料的基本關(guān)系是（ A ） A、統(tǒng)帥和被統(tǒng)帥 B、被統(tǒng)帥和統(tǒng)帥 C、相互表現(xiàn) D、相互襯托 3、議論的要素是（D、 ） A、論據(jù)、論證、結(jié)論 B、論點、論證和駁論 C、立論、論點、論證 D、論點、論據(jù)和論證 4、下列各級標題層次的編號，哪種是正確的（A、） A、一、二、三，（一）（二）（三），１、２、３，（１）（２）（３），１）２）３），①

14、②③ B、（一）（二）（三），一、二、三，１、２、３，（１）（２）（３），１）２）３），①②③第二人稱 C、一、二、三，（一）（二）（三），（１）（２）（３），１、２、３，１）２）３），①②③第三人稱 D、1、2、3，1.1、2.1、3.1，1.2、2.1.1、3.1.1 5、領(lǐng)導講話稿中的稱謂一般會根據(jù)會議性質(zhì)及與會者身份的不同而有所不同，代表大會常用的稱謂是（ C、 ） A、女士們，先生們 B、同志們 C、各位代表 D、各位領(lǐng)導 6、房山區(qū)大件路將進行改擴建施工，__市公安局公安交通管理局擬發(fā)文告知自年5月18日起至年12月31日止

15、此路段禁止機動車通行在，此文應該使用（ B、） A、公告 B、通告 C、通知 D、決定 7、完整的公文標題由（A、 ）要素構(gòu)成。 A、發(fā)文機關(guān)名稱、發(fā)文事由、公文種類 B、發(fā)文機關(guān)名稱、發(fā)文事由 C、發(fā)文機關(guān)名稱、公文種類 D、發(fā)文事由、發(fā)文種類 8、下列發(fā)文字號的表示方法，哪個是正確的（C ） A、國辦發(fā)〔〕第45號 B、國辦發(fā)（）45號 C、國辦發(fā)〔〕45號 D、國辦發(fā)〔〕045號 9、屬于平級單位或不相隸屬關(guān)系的單位行文時，主要是使用（D、 ） A、決定 B、命令 C、請示

16、 D、函 10、口述述職報告的抬頭用什么（D、 ） A、xx組織部 B、xx黨委 C、各位代表、各位委員 D、各位領(lǐng)導、各位同志 二、簡答（ 40分，每題8分 ） 1、什么是對方姿態(tài)？ 答：對方姿態(tài)就是對方的容貌、神態(tài)、態(tài)度、風格、氣度的表現(xiàn)。 如,1、她聰慧過人,姿 態(tài)出眾。2、 只要雙方都能姿態(tài)高一點,矛盾就容易解決了。 2、如何理解主題的含義？ 答：主題，是作者通過文章的全部內(nèi)容所表達出來的基本思想，是文章的靈魂和統(tǒng)帥。在不同的文體中，主題有不同的稱謂。在論說文中叫“中心論點”或“基本觀點”；在一般記敘文中叫“中心意思”或

17、“中心思想”；在文學作品中叫“主題”或“主題思想”。 3、談?wù)勈裁词恰邦A期理由”和“循環(huán)論證”？ 答：預期理由”：在證明或反駁中把真實性尚待驗證的判斷當作論據(jù)的邏輯錯誤。犯了這種錯誤，就不能達到證明或反駁的目的。 “循環(huán)論證”：用來證明論題的論據(jù)本身的真實性要依靠論題來證明的邏輯錯誤。 4、計劃的主體必須寫清哪些內(nèi)容？在計劃正文里不便表述的內(nèi)容該如何處理？ 答：計劃的主體部分是計劃的基本內(nèi)容，它包括任務(wù)目標， 辦法措施，步驟。在計劃正文里不便表述的內(nèi)容該如何處理可以附件、附表的形式處理。 5、簡要談?wù)勅绾螌懽餍侣劦臉祟}。 新聞標題的結(jié)構(gòu)可分為主題、引題

18、、副題等。 主題，主題是標題中的核心部分，主題說明新聞中最重要或最引人注意的事實和思想，是標題中的主要部分。主題在整個標題中所用的字號最大，居于最顯著的位置。 引題，引題引出主題，通過交代和說明相關(guān)的背景、意義、目的、原因、氣氛、性狀等引出主題。通過直接敘述主干事實的起始部分引出主題，使長主題短化。通過提出疑問和發(fā)表議論引出主題。 副題，副題解釋和補充主題，對主題起解釋和補充的作用。副題補充主題中未交代的事實，補充主題所述事實的結(jié)果或影響，印證主題的觀點或回答主題的提問，解釋主題中概括的事實或描述的細節(jié)。 三、文稿寫作（50分） 1、假設(shè)你所在的工作單位要在單位內(nèi)

19、部舉辦新年年會，請你按照通知的格式代公司寫一份通知。（15分） 1、假設(shè)你所在的工作單位要在單位內(nèi)部舉辦新年年會，請你按照通知的格式代公司寫一份通知。（15分） 關(guān)于二O一七年迎新春晚會節(jié)目的通知 為增強凝聚力，增進學校內(nèi)部交流與溝通，活躍師生們的文化生活，謳歌學校所取得的輝煌成就，給師生們一個展示自我和藝術(shù)才能的平臺，使全體師生以嶄新的精神狀態(tài)投入到新一年工作中，經(jīng)學校政教處研究，決定于年1月1日舉辦年迎新春聯(lián)歡晚會。 現(xiàn)面向各班迎新春晚會節(jié)目。 一、晚會主題： 陽光新春 二、晚會內(nèi)容： 謳歌學校50年風雨歷程、暢想學校美好未來。 三、節(jié)目類型： 1、歌唱類：各種演唱形式以器樂伴唱、歌伴舞、合唱等; 2、舞蹈類：古典、現(xiàn)代、民族等形式不限; 3、樂器演奏類：民族或西洋現(xiàn)代器樂演奏; 4、語言類：音樂劇、小品、話劇、相聲(單口相聲)、朗誦、課本劇等; 5、其他：形式新穎、獨具特色的創(chuàng)新類節(jié)目: 四、會場布置： 1. 對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置 2. 安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作 3. 現(xiàn)場領(lǐng)導的接待工作、觀眾進出會場秩序 4. 晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作 《》