C#面向?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)-拼圖游戲

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1、 《C#程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì) 題 目： 拼圖游戲 專 業(yè)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 指導(dǎo)老師： 完成日期： 2012/12/26 《C#課程設(shè)計(jì)》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 題 目： 拼圖游戲 專 業(yè)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué)

2、 號(hào)： 姓 名： 考察項(xiàng)目 評(píng)分依據(jù) 完成情況 分?jǐn)?shù) 報(bào)告 （40分） 規(guī)范完成設(shè)計(jì)報(bào)告，含光盤 報(bào)告能夠反映設(shè)計(jì)思路，并介紹系統(tǒng)功能 報(bào)告內(nèi)容比較完整，思路比較清晰，語句比較通順 報(bào)告內(nèi)容完整，用語準(zhǔn)確，能夠反映系統(tǒng)開發(fā)過程 前臺(tái) 開發(fā)工具 （10分） 能夠使用開發(fā)工具的基本操作完成系統(tǒng)的開發(fā) 能夠熟練地運(yùn)用開發(fā)工具來實(shí)現(xiàn)較全面的功能 對(duì)開發(fā)工具熟悉，能夠靈活使用各類控件和語句完成系統(tǒng)開發(fā) 能夠熟練掌握

3、多種開發(fā)工具，并能夠獨(dú)立解決較復(fù)雜的編程問題。應(yīng)用到多種數(shù)據(jù)庫對(duì)象。 系統(tǒng)功能 （25分） 能夠完成數(shù)據(jù)的輸入輸出和基本查詢功能 除了基本信息管理功能外，還可以完成比較復(fù)雜的數(shù)據(jù)查詢和數(shù)據(jù)編輯功能 能夠方便地完成數(shù)據(jù)操作功能 具有較復(fù)雜的數(shù)據(jù)管理功能 系統(tǒng) 界面設(shè)計(jì) （20分） 具有一般的Window窗口界面 功能比較全，操作也比較方便 界面美觀，功能全面，操作方便 界面美觀，功能設(shè)計(jì)有創(chuàng)新 教師簽字： 成績： 目 錄 1 前言 4 2 需求分析 4 2.1要求 4

4、2.2任務(wù) 4 2.3運(yùn)行環(huán)境 4 2.4開發(fā)工具 4 3 概要設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì) 5 3.1系統(tǒng)流程圖 5 3.2結(jié)構(gòu)功能圖 5 4 編碼與實(shí)現(xiàn) 6 4.1編碼分析 6 4.2具體代碼實(shí)現(xiàn)（附源代碼） 9 5 課程設(shè)計(jì)總結(jié) 18 參考文獻(xiàn) 19 1.前言 拼圖游戲一款非常經(jīng)典的小游戲，因?yàn)樗容^簡單有趣，無論老少都比較適合。拼圖的設(shè)計(jì)對(duì)每一個(gè)C#語言設(shè)計(jì)者進(jìn)行語言提高和進(jìn)階都是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。 拼圖游戲的設(shè)計(jì)比較復(fù)雜，它涉及面廣、牽涉方面多，如果不好好考慮和設(shè)計(jì)，將難以成功開發(fā)出這個(gè)游戲。在這個(gè)游戲的設(shè)計(jì)中，牽涉到圖形界面的

5、顯示與更新、數(shù)據(jù)的收集與更新，并且在這個(gè)游戲的開發(fā)中，還要應(yīng)用類的繼承機(jī)制以及一些設(shè)計(jì)模式。因此，如何設(shè)計(jì)和開發(fā)好這個(gè)拼圖游戲，對(duì)于提高C#開發(fā)水平和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能力有極大的幫助。在設(shè)計(jì)開發(fā)過程中，需要處理好各個(gè)類之間的繼承關(guān)系，還要處理各個(gè)類相應(yīng)的封裝，并且還要協(xié)調(diào)好各個(gè)模塊之間的邏輯依賴關(guān)系和數(shù)據(jù)通信關(guān)系。一個(gè)33的魔板，有一個(gè)格子是空的，其他格子內(nèi)隨機(jī)放置1-8共8個(gè)編號(hào)的方塊，通過單擊任意一個(gè)與空格子相鄰的方塊可以把該方塊移入空格子，不斷的移動(dòng)方塊，直到方塊按照?qǐng)D片的原來的順序排好。 2 需求分析 2.1要求 （1）用C#語言實(shí)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)； （2）利用PictureBox控件來實(shí)

6、現(xiàn)圖片的移動(dòng) （3）超過200步提示重新來 （4）界面友好（良好的人機(jī)互交），程序要有注釋。 2.2任務(wù) （1）制作流程圖 （2）編寫代碼； （3）程序分析與調(diào)試。 2.3運(yùn)行環(huán)境 （1）WINDOWS2000/XP/win7系統(tǒng) （2）TurboC2.0編譯環(huán)境 2.4開發(fā)工具 C#語言 3 概要設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì) 3.1系統(tǒng)流程圖 如圖3.1所示。 游戲開始 操作游戲 200步內(nèi)完成游戲 游戲完成 圖3.1 系統(tǒng)流程圖 3.2功能結(jié)構(gòu)圖 如圖3.2所示。 拼圖游戲 游戲開始 游戲復(fù) 位

7、 游戲結(jié)束 游戲退 出 圖3.2功能結(jié)構(gòu)圖 這個(gè)游戲主要分為四個(gè)模塊，分別是游戲開始、游戲復(fù)位、游戲結(jié)束和游戲退出。這四個(gè)摸塊的功能各不一樣，游戲開始的模塊就不用多介紹了，我們?cè)谶@里主要說說重新開始的模塊，如果玩家對(duì)自己本次的成績不滿意，可以通過重新開始模塊來重完游戲 4 編碼與實(shí)現(xiàn) 4.1分析說明 游戲開始：界面如圖4-1 圖4-1 在程序開頭定義變量，實(shí)例化數(shù)組；代碼如下圖 游戲進(jìn)行中 ： 當(dāng)游戲運(yùn)行的時(shí)候，桌面上會(huì)出現(xiàn)圖上的圖形界面。有一個(gè)文本框和一個(gè)圖形界面。其中通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)移動(dòng)圖片，游戲就正式

8、開始，且此游戲是通過計(jì)算鼠標(biāo)點(diǎn)擊的次數(shù)，而不是計(jì)算時(shí)間，所以玩游戲的人可以有充分的時(shí)間考慮。游戲中見圖4-2 圖4-2 左右圖片對(duì)照方便有游戲的進(jìn)行，左下角有顯示有戲進(jìn)行的步數(shù)，復(fù)位時(shí)直接把右邊的圖相應(yīng)的賦給左邊，代碼實(shí)現(xiàn)如下圖： 這里從第一個(gè)到第九個(gè)PictureBox都有相應(yīng)賦值和命令這里只截取Box1的圖片對(duì)應(yīng)的代碼 游戲時(shí)本段代碼主要運(yùn)用的c#知識(shí)是二維數(shù)組和if`~else語句，通過判斷box1 游戲復(fù)位： 如果覺得自己的成績不夠好，可以選擇復(fù)位重新開始。復(fù)位時(shí)直接把右邊的圖相應(yīng)的賦給左邊，復(fù)位后效果和剛開始一樣。代碼實(shí)現(xiàn)如下 游戲完成： 當(dāng)玩家在

9、200步以內(nèi)完成拼圖則提示"恭喜你已經(jīng)完成拼圖！"如圖4-3 ；否則將提玩家重新來過如圖4-4 圖4-4 4.2具體代碼實(shí)現(xiàn) 附源代碼 using System; using System.Collections.Generic; using System.ComponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Text; using System.Windows.Forms; namespace 拼圖游戲2 { public partial cl

10、ass Form1 : Form { public static int aa; public static int bb; private System.Windows.Forms.PictureBox[,] t; public Form1() { InitializeComponent(); } //實(shí)例化數(shù)組 private void Form1_Load(object sender, EventArgs e

11、) { t = new PictureBox[3, 3]{{pictureBox1 ,pictureBox2 ,pictureBox3 }, {pictureBox4 ,pictureBox5 ,pictureBox6 }, {pictureBox7 ,pictureBox8 ,pictureBox9 } }; for (int i = 0; i <= 2; i++) { for (i

12、nt j = 0; j <= 2; j++) { t[i, j].Enabled = false; } } } //圖片的移動(dòng) private void pictureBox1_Click(object sender, EventArgs e) { bb++; label2.Text = bb.ToString();

13、 if (pictureBox2.Image == null) { pictureBox2.Image = pictureBox1.Image; pictureBox1.Image = null; } else if (pictureBox4.Image == null) { pictureBox4.Image = pictureBox1.Image;

14、 pictureBox1.Image = null; } } private void pictureBox2_Click(object sender, EventArgs e) { bb++; label2.Text = bb.ToString(); if (pictureBox1.Image == null) { pictureBox1.Image = pictureB

15、ox2.Image; pictureBox2.Image = null; } else if (pictureBox3.Image == null) { pictureBox3.Image = pictureBox2.Image; pictureBox2.Image = null; } else if (pictureBox5.Image == null)

16、 { pictureBox5.Image = pictureBox2.Image; pictureBox2.Image = null; } } private void pictureBox3_Click(object sender, EventArgs e) { bb++; label2.Text = bb.ToString(); if (pict

17、ureBox2.Image == null) { pictureBox2.Image = pictureBox3.Image; pictureBox3.Image = null; } else if (pictureBox6.Image == null) { pictureBox6.Image = pictureBox3.Image; pictureBox3

18、.Image = null; } } private void pictureBox4_Click(object sender, EventArgs e) { bb++; label2.Text = bb.ToString(); if (pictureBox1.Image == null) { pictureBox1.Image = pictureBox4.Image;

19、 pictureBox4.Image = null; } else if (pictureBox5.Image == null) { pictureBox5.Image = pictureBox4.Image; pictureBox4.Image = null; } else if (pictureBox7.Image == null) {

20、 pictureBox7.Image = pictureBox4.Image; pictureBox4.Image = null; } } private void pictureBox5_Click(object sender, EventArgs e) { bb++; label2.Text = bb.ToString(); if (pictureBox2.Imag

21、e == null) { pictureBox2.Image = pictureBox5.Image; pictureBox5.Image = null; } else if (pictureBox4.Image == null) { pictureBox4.Image = pictureBox5.Image; pictureBox5.Image = nul

22、l; } else if (pictureBox6.Image == null) { pictureBox6.Image = pictureBox5.Image; pictureBox5.Image = null; } else if (pictureBox8.Image == null) { pictureBox8.Image = pic

23、tureBox5.Image; pictureBox5.Image = null; } } private void pictureBox6_Click(object sender, EventArgs e) { bb++; label2.Text = bb.ToString(); if (pictureBox5.Image == null) {

24、 pictureBox5.Image = pictureBox6.Image; pictureBox6.Image = null; } else if (pictureBox3.Image == null) { pictureBox3.Image = pictureBox6.Image; pictureBox6.Image = null; } else if

25、(pictureBox9.Image == null) { pictureBox9.Image = pictureBox6.Image; pictureBox6.Image = null; } } private void pictureBox7_Click(object sender, EventArgs e) { bb++; label2.Text = bb.T

26、oString(); if (pictureBox4.Image == null) { pictureBox4.Image = pictureBox7.Image; pictureBox7.Image = null; } else if (pictureBox8.Image == null) { pictureBox8.Image = pictureBox7.Ima

27、ge; pictureBox7.Image = null; } } private void pictureBox8_Click(object sender, EventArgs e) { bb++; label2.Text = bb.ToString(); if (pictureBox5.Image == null) { pictureB

28、ox5.Image = pictureBox8.Image; pictureBox8.Image = null; } else if (pictureBox7.Image == null) { pictureBox7.Image = pictureBox8.Image; pictureBox8.Image = null; } else if (pictureBox9

29、.Image == null) { pictureBox9.Image = pictureBox8.Image; pictureBox8.Image = null; } } private void pictureBox9_Click(object sender, EventArgs e) { bb++; label2.Text = bb.ToString();

30、 if (pictureBox6.Image == null) { pictureBox6.Image = pictureBox9.Image; pictureBox9.Image = null; } else if (pictureBox8.Image == null) { pictureBox8.Image = pictureBox9.Image;

31、 pictureBox9.Image = null; } } //設(shè)置游戲最大步數(shù) private void label2_TextChanged(object sender, EventArgs e) { try { if (int.Parse(label2.Text) >=200) { Mess

32、ageBox.Show("你已經(jīng)超過了游戲所限定的最大步數(shù)，歡迎再來！", "注意", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Information); } } catch { } } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { button2.Ena

33、bled = true; pictureBox9.Image = null; aa = aa + 1; for (int m = 0; m <= 2; m++) { for (int n = 0; n <= 2; n++) { t[m, n].Enabled = true; } } ss

34、: switch (aa) //對(duì)圖片進(jìn)行隨機(jī)的分割 { case 1: { Clipboard.SetImage(pictureBox1.Image); pictureBox1.Image = pictureBox5.Image; pictureBox5.Image = Clipboard.GetImage

35、(); Clipboard.Clear(); Clipboard.SetImage(pictureBox2.Image); pictureBox2.Image = pictureBox4.Image; pictureBox4.Image = Clipboard.GetImage(); Clipboard.Clear();

36、 Clipboard.SetImage(pictureBox3.Image); pictureBox3.Image = pictureBox8.Image; pictureBox8.Image = Clipboard.GetImage(); Clipboard.Clear(); button1.Enabled = false;

37、 break; } case 2: { Clipboard.SetImage(pictureBox1.Image); pictureBox1.Image = pictureBox6.Image; pictureBox6.Image = Clipboard.GetImage();

38、 Clipboard.Clear(); Clipboard.SetImage(pictureBox2.Image); pictureBox2.Image = pictureBox8.Image; pictureBox8.Image = Clipboard.GetImage(); Clipboard.Clear();

39、 Clipboard.SetImage(pictureBox3.Image); pictureBox3.Image = pictureBox5.Image; pictureBox5.Image = Clipboard.GetImage(); Clipboard.Clear(); button1.Enabled = false; b

40、reak; } case 3: { Clipboard.SetImage(pictureBox2.Image); pictureBox2.Image = pictureBox5.Image; pictureBox5.Image = Clipboard.GetImage();

41、 Clipboard.Clear(); Clipboard.SetImage(pictureBox4.Image); pictureBox4.Image = pictureBox6.Image; pictureBox6.Image = Clipboard.GetImage(); Clipboard.Clear(); Clipboar

42、d.SetImage(pictureBox3.Image); pictureBox3.Image = pictureBox8.Image; pictureBox8.Image = Clipboard.GetImage(); Clipboard.Clear(); button1.Enabled = false; break;

43、 } case 4: { Clipboard.SetImage(pictureBox1.Image); pictureBox1.Image = pictureBox8.Image; pictureBox8.Image = Clipboard.GetImage(); Clipboard

44、.Clear(); Clipboard.SetImage(pictureBox3.Image); pictureBox3.Image = pictureBox5.Image; pictureBox5.Image = Clipboard.GetImage(); Clipboard.Clear(); Clipboard.SetImage(pi

45、ctureBox6.Image); pictureBox6.Image = pictureBox9.Image; pictureBox9.Image = Clipboard.GetImage(); Clipboard.Clear(); button1.Enabled = false; break;

46、 } default: { aa = 1; goto ss; } } } //對(duì)數(shù)組賦值 private void button2_Click(object sender, EventArgs e) { pictureBox1.Image =

47、 pictureBox10.Image; pictureBox2.Image = pictureBox12.Image; pictureBox3.Image = pictureBox15.Image; pictureBox4.Image = pictureBox13.Image; pictureBox5.Image = pictureBox14.Image; pictureBox6.Image = pictureBox16.Image;

48、 pictureBox7.Image = pictureBox17.Image; pictureBox8.Image = pictureBox18.Image; pictureBox9.Image = null; label2.Text = ""; bb = 0; button2.Enabled = false; button1.Enabled = true; for (int m = 0; m

49、 <= 2; m++) { for (int n = 0; n <= 2; n++) { t[m, n].Enabled = false; } } } //對(duì)游戲完成進(jìn)行判斷 private void Form1_Activated(object sender, EventArgs e) {

50、 if (pictureBox1.Image == pictureBox10.Image && pictureBox2.Image == pictureBox12.Image && pictureBox3.Image == pictureBox13.Image && pictureBox4.Image == pictureBox14.Image && pictureBox5.Image == pictureBox15.Image && pictureB

51、ox6.Image == pictureBox16.Image && pictureBox7.Image == pictureBox17.Image && pictureBox8.Image == pictureBox18.Image && pictureBox9.Image == null) { MessageBox.Show("恭喜你已經(jīng)完成拼圖！", "提示", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Informati

52、on); } } private void button3_Click(object sender, EventArgs e) { Application.Exit(); } private void label2_Click(object sender, EventArgs e) { } } } 5 課程設(shè)計(jì)總結(jié) 經(jīng)過一學(xué)期的C#學(xué)習(xí)，我對(duì)C#有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握。 C#誕生于

53、C、C++、Java之后，其語言特點(diǎn)與這幾門優(yōu)秀的編程語言極其相似，不同的是，C#更面向于用戶，而不是計(jì)算機(jī)，因此就有它自己的絕對(duì)優(yōu)勢--簡單易學(xué)。在微軟的重量級(jí)開發(fā)工具.Net平臺(tái)上，C#更是發(fā)揮了他強(qiáng)大的作用，使得軟件開發(fā)變?yōu)橐患浅Ｈ菀浊腋咝У氖虑?。C#在將來必定會(huì)占據(jù)軟件行業(yè)高端市場，因此使用C#做高層軟件開發(fā)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，將來我會(huì)考慮使用C#做高層軟件開發(fā)。 所有的計(jì)算機(jī)程序都是運(yùn)行在計(jì)算機(jī)上的，因此所有的編程語言和開發(fā)工具在一定程度上都具有很大的共同點(diǎn)，熟練掌握好一門編程語言和一套開發(fā)工具，在今后學(xué)習(xí)其他的編程語言和工具時(shí)，會(huì)變得很容易很輕松。因此，我們學(xué)習(xí)階段，不需要貪多，不

54、需要追隨最新，而是要求精。 計(jì)算機(jī)科技發(fā)展的速度非常快，時(shí)下最時(shí)髦的編程語言和開發(fā)工具在未來幾年中就可能被淘汰，因此，了解程序的運(yùn)行機(jī)制，掌握工具的原理是非常重要的。.Net平臺(tái)為程序員做了太多的事情，它將很多的操作都以類的形式封裝起來，好處是適合開發(fā)軟件，壞處是不適合培養(yǎng)專業(yè)程序員，至于原因?yàn)楹?，讀者自己領(lǐng)會(huì)。 最后，要感謝我們的C#任課老師--邵老師。老師非常負(fù)責(zé)任，上課講解詳細(xì)，是我在大學(xué)中見過最對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的老師之一。還有我的C#課程設(shè)計(jì)李老師，在做課程設(shè)計(jì)時(shí)給我們輔導(dǎo)答疑，并予以指導(dǎo)。還有和我一起的隊(duì)友，是他們的幫忙，我才能完成這份課程設(shè)計(jì)，感謝身邊的每一個(gè)幫助過我的人。 參考文獻(xiàn) [1] 張福祥. C語言程序設(shè)計(jì)[M]. 遼寧大學(xué)出版社，2010.1 [2] 張福祥．C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)與習(xí)題解答 [M]．沈陽：遼寧大學(xué)出版社，2010.1 [3] 牛莉，劉遠(yuǎn)軍等．計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)教程[M]．北京：中國鐵道出版社，2008． [4] 百度文庫