康復(fù)醫(yī)師 技師 崗位職責(zé)（共3篇）

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1、康復(fù)醫(yī)師 技師 崗位職責(zé)（共3篇） 第1篇：康復(fù)醫(yī)師崗位職責(zé)1.在社區(qū)部主任及站長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好本地區(qū)質(zhì)民因急、慢性疾病、創(chuàng)傷、老年病及殘疾等所致的功能障礙者的康復(fù)工作。2.負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)有關(guān)康復(fù)醫(yī)療、預(yù)防的宣傳工作，防止病、傷、殘的發(fā)生或減輕傷殘后其功能障礙的程度。3.負(fù)責(zé)康復(fù)醫(yī)療的咨詢、評(píng)定、轉(zhuǎn)診和支持工作，保存和整理康復(fù)醫(yī)療記錄和病歷檔案。對(duì)病、傷、殘者功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、發(fā)展趨勢(shì)、預(yù)后和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的評(píng)定。4.負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)病、傷、殘者的康復(fù)治療，采取各種措施治療病、傷、殘者,以改善其功能。5.積極鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識(shí)，掌握新技術(shù)、新療法，為社區(qū)居民及患者提

2、供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 第2篇：兒童康復(fù)崗位職責(zé)醫(yī)師學(xué)_---好資料 康復(fù)醫(yī)學(xué)科崗位職責(zé) 康復(fù)科主任職責(zé) （1）在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室醫(yī)療、教學(xué)、預(yù)防、人才培養(yǎng)、考核及行政管理工作，抓好科室的精神文明建設(shè)和醫(yī)德、紀(jì)律。充分利用科室人、財(cái)、物資源，發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 （2）根據(jù)院長(zhǎng)任期目標(biāo)和醫(yī)院改革總體方案，制定主任任期目標(biāo)和本科室改革計(jì)劃，組織全科人員實(shí)施院呈下達(dá)的各項(xiàng)定量定標(biāo)要求，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。定期接受院領(lǐng)導(dǎo)綜合考評(píng)檢查。 （3）組織制定本科室各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，并督促檢查本科室人員執(zhí)行；加強(qiáng)安全醫(yī)療，組織或參加本科室總查房、重大搶救、院外會(huì)診及疑難病例，死

3、亡病例討論，定期檢查門診，住院醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量：嚴(yán)防并及時(shí)處理科室醫(yī)療差錯(cuò)事故。 （4）領(lǐng)導(dǎo)和組織全科人員運(yùn)用國內(nèi)處先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)新技術(shù)、新項(xiàng)目、開展科研學(xué)術(shù)活動(dòng)、積極推廣科研成果，提高科研水平。 （5）制定本科室各級(jí)人員崗位責(zé)任制、考核制、獎(jiǎng)懲制、以及培訓(xùn)計(jì)劃，組織對(duì)各科各類專業(yè)技術(shù)人員的考評(píng)，合理安排本科人員專業(yè)進(jìn)修，外語學(xué)_及院外活動(dòng)。重視培養(yǎng)技術(shù)骨干及新生力量，不拘一格大膽選拔人才。 （6）每月定期召開科務(wù)會(huì)議，討論決定科室重大問題，檢查各項(xiàng)任務(wù)完成情況和各級(jí)人員履行職責(zé)的情況、總結(jié)、布置工作。 （7）為適用改革需要，積極探索本科室醫(yī)療、科研同步改革的新格局。定期研討本科室改革中遇

4、到的問題，提出解決的辦法，組織制定本科室及所屬單位及各級(jí)人員獎(jiǎng)金，勞務(wù)費(fèi)的分配原則，并審核與協(xié)調(diào)其分配方案。 更多 學(xué)_---好資料 康復(fù)科副主任職責(zé) （1）在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研技術(shù)培訓(xùn)與理論提示工作。 （2）定期査房，并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救，組織特殊疑難和死亡病例的討論會(huì)診。 （3）指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好多項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練。 （4）擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)_人員的培訓(xùn)工作。 （5）運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐，不斷開創(chuàng)新技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。 （6）督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，診療常規(guī)和操作規(guī)程。 （7）指導(dǎo)全科

5、結(jié)合臨床開展科學(xué)研究工作。 （8）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)醫(yī)療任務(wù)。 （9）副主任協(xié)助主任做好分管的工作及委托的臨時(shí)性工作，并及時(shí)向主任匯報(bào)。副主任除應(yīng)履行本職責(zé)外，還應(yīng)努力履行本職責(zé)外，還應(yīng)努力履行本人相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的崗位職責(zé)。 更多 學(xué)_---好資料 康復(fù)科主治醫(yī)師職責(zé) （1）在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本科事實(shí)上范圍的醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)、科研工作。 （2）按時(shí)查房，具體幫助和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷、治療及特殊診療操作。 （3）掌握病員的病情變化，病員發(fā)生病危、死亡，醫(yī)療事故或其它重要問題時(shí)應(yīng)及時(shí)處理，并向科主任匯報(bào)。 （4）參加值班、門診、會(huì)診、出診工作。 （5）主持病房

6、的臨床病例討論及會(huì)診、檢查、修改、下級(jí)醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件，決定病員出（轉(zhuǎn)）院、出（轉(zhuǎn)）科、審簽出（轉(zhuǎn)）院病歷。 （6）認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，診療常規(guī)和技術(shù)操作常規(guī)，經(jīng)常檢查本病房的醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。 （7）組織本組醫(yī)師學(xué)_與運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，開展新技術(shù)、新療法， 更多 學(xué)_---好資料 進(jìn)行科研工作，做好資料積累，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 （8）擔(dān)任臨床教學(xué)、指導(dǎo)進(jìn)修，實(shí)_醫(yī)師工作。 更多 第3篇：兒童康復(fù)崗位職責(zé)醫(yī)師康復(fù)醫(yī)學(xué)科崗位職責(zé) 康復(fù)科主任職責(zé) （1）在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室醫(yī)療、教學(xué)、預(yù)防、人才培養(yǎng)、考核及行政管理工作，抓好科室的精神文明建設(shè)和醫(yī)德、紀(jì)律。充分利

7、用科室人、財(cái)、物資源，發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 （2）根據(jù)院長(zhǎng)任期目標(biāo)和醫(yī)院改革總體方案，制定主任任期目標(biāo)和本科室改革計(jì)劃，組織全科人員實(shí)施院呈下達(dá)的各項(xiàng)定量定標(biāo)要求，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。定期接受院領(lǐng)導(dǎo)綜合考評(píng)檢查。 （3）組織制定本科室各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，并督促檢查本科室人員執(zhí)行；加強(qiáng)安全醫(yī)療，組織或參加本科室總查房、重大搶救、院外會(huì)診及疑難病例，死亡病例討論，定期檢查門診，住院醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量：嚴(yán)防并及時(shí)處理科室醫(yī)療差錯(cuò)事故。 （4）領(lǐng)導(dǎo)和組織全科人員運(yùn)用國內(nèi)處先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)新技術(shù)、新項(xiàng)目、開展科研學(xué)術(shù)活動(dòng)、積極推廣科研成果，提高科研水平。 （5）制定本科室各級(jí)人員崗

8、位責(zé)任制、考核制、獎(jiǎng)懲制、以及培訓(xùn)計(jì)劃，組織對(duì)各科各類專業(yè)技術(shù)人員的考評(píng)，合理安排本科人員專業(yè)進(jìn)修，外語學(xué)_及院外活動(dòng)。重視培養(yǎng)技術(shù)骨干及新生力量，不拘一格大膽選拔人才。 （6）每月定期召開科務(wù)會(huì)議，討論決定科室重大問題，檢查各項(xiàng)任務(wù)完成情況和各級(jí)人員履行職責(zé)的情況、總結(jié)、布置工作。 （7）為適用改革需要，積極探索本科室醫(yī)療、科研同步改革的新格局。定期研討本科室改革中遇到的問題，提出解決的辦法，組織制定本科室及所屬單位及各級(jí)人員獎(jiǎng)金，勞務(wù)費(fèi)的分配原則，并審核與協(xié)調(diào)其分配方案。 康復(fù)科副主任職責(zé) （1）在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研技術(shù)培訓(xùn)與理論提示工作。 （2）定期査房，并親

9、自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救，組織特殊疑難和死亡病例的討論會(huì)診。 （3）指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好多項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練。 （4）擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)_人員的培訓(xùn)工作。 （5）運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐，不斷開創(chuàng)新技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。 （6）督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，診療常規(guī)和操作規(guī)程。 （7）指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開展科學(xué)研究工作。 （8）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)醫(yī)療任務(wù)。 （9）副主任協(xié)助主任做好分管的工作及委托的臨時(shí)性工作，并及時(shí)向主任匯報(bào)。副主任除應(yīng)履行本職責(zé)外，還應(yīng)努力履行本職責(zé)外，還應(yīng)努力履行本人相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的崗位職責(zé)。 康復(fù)科主治醫(yī)師職責(zé) （

10、1）在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本科事實(shí)上范圍的醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)、科研工作。 （2）按時(shí)查房，具體幫助和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷、治療及特殊診療操作。 （3）掌握病員的病情變化，病員發(fā)生病危、死亡，醫(yī)療事故或其它重要問題時(shí)應(yīng)及時(shí)處理，并向科主任匯報(bào)。 （4）參加值班、門診、會(huì)診、出診工作。 （5）主持病房的臨床病例討論及會(huì)診、檢查、修改、下級(jí)醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件，決定病員出（轉(zhuǎn)）院、出（轉(zhuǎn)）科、審簽出（轉(zhuǎn)）院病歷。 （6）認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，診療常規(guī)和技術(shù)操作常規(guī)，經(jīng)常檢查本病房的醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。 （7）組織本組醫(yī)師學(xué)_與運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，開展新技術(shù)、新療法， 進(jìn)行科研工作，做好資料積累，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 （8）擔(dān)任臨床教學(xué)、指導(dǎo)進(jìn)修，實(shí)_醫(yī)師工作。 康復(fù)醫(yī)學(xué)科醫(yī)師崗位職責(zé) 小兒康復(fù)科醫(yī)師崗位職責(zé) 康復(fù)治療師崗位職責(zé) 康復(fù)科醫(yī)生崗位職責(zé) 康復(fù)醫(yī)學(xué)科技士崗位職責(zé)（共4篇）