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1、承德市豐寧滿族自治縣八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單項(xiàng)選擇題 (共8題；共16分)1. （2分） (2019八下朝陽月考) 在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（ ） A . 焦耳B . 瓦特C . 牛頓D . 帕斯卡2. （2分） (2020八下重慶月考) 動(dòng)物大多有各自的求生絕活，圖所示“絕活”中，能減小壓強(qiáng)的是（ ） A . 啄木鳥的尖嘴B . 駱駝的巨掌C . 鷹的利爪D . 野牛的角3. （2分） 如圖鋼絲鉗是勞技課上經(jīng)常使用的工具，下列說法正確的是（ ）A . 使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)是省力杠桿B . 使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)是費(fèi)力杠桿C . 使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)可以省距離D
2、 . 橡膠的表面有凹凸花紋是為了減小摩擦4. （2分） 在平南高鐵站，離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，以免產(chǎn)生危險(xiǎn)，這主要是因?yàn)楦咚倭熊嚱?jīng)過時(shí)，列車與人之間的（ ）A . 空氣流速增大，壓強(qiáng)減小B . 空氣流速減小，壓強(qiáng)減小C . 空氣流速增大，壓強(qiáng)增大D . 空氣流速減小，壓強(qiáng)增大5. （2分） (2017八上惠山期中) 下表是一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），根據(jù)下表，在我國各個(gè)地區(qū)都能測量氣溫的溫度計(jì)是（ ）A . 水溫度計(jì)B . 水銀溫度計(jì)C . 酒精溫度計(jì)D . 乙醚溫度計(jì)6. （2分） 下列說法中正確的是（ ）A . 拋出手的鉛球在空中向前
3、運(yùn)動(dòng)的過程中，推力對(duì)它做了功B . 提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力對(duì)水桶做了功C . 用手從地面提起水桶，手的拉力對(duì)水桶做了功D . 用力推一輛汽車，汽車靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車做了功7. （2分） 建筑工地上起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就把所需磚送到樓頂，如果人直接用滑輪組來提升則需要幾個(gè)小時(shí)，其原因是（ ）A . 起重機(jī)功率大，做功快B . 起重機(jī)機(jī)械效率高，做功慢C . 起重機(jī)功率大，做功多D . 起重機(jī)機(jī)械效率高，做功多8. （2分） (2017周村模擬) 一人用300N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若此人突然將推力增大到400N，則地板對(duì)箱子
4、的摩擦力大小為（ ） A . 200NB . 400NC . 300ND . 100N二、 多選題 (共4題；共12分)9. （3分） (2017密云模擬) 如圖所示，為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ） A . B . C . D . 10. （3分） (2018河南模擬) 建筑工地上,工人用如圖所示的裝置(由滑輪組和吊籃組成)將500N的磚在5s內(nèi)勻速提升3m,動(dòng)滑輪幣50N,吊籃幣50N(不計(jì)繩重及摩擦),下列判斷正確的是（ ）A . 工人對(duì)繩的拉力為200NB . 工人做的有用功為1650JC . 繩子自由端移
5、動(dòng)的速度是1m/sD . 此裝置做有用功的功率為300W11. （3分） 以下是小明同學(xué)對(duì)一些工具及其原理的總結(jié)，其中說法正確的是（ ）A . 彈簧測力計(jì)彈簧長度與所受拉力成正比B . 天平依據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行測量C . 船閘-依據(jù)連通器原理進(jìn)行工作的D . 潛水艇通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)浮沉12. （3分） (2018北京) 如圖所示為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景，下列說法中正確的是（ ）A . 跳臺(tái)雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中，重力勢能不變B . 短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C . 冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性D . 冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推
6、著冰球使其水平滑動(dòng)的過程中，冰球所受重力沒有做功三、 填空題 (共7題；共17分)13. （2分） (2018黑龍江模擬) 如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將_，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將_（均選填“變大”“變小”或“不變”）。14. （2分） (2016撫順模擬) 在生活中，我們有時(shí)因?yàn)樯⌒枰斠喝鐖D所示是輸液示意圖，藥瓶瓶口插有兩根管子，其中C管的作用是利用_使藥液從A管中順利流出若要提高輸注速度，除了調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器外，還有一個(gè)簡便的方法就是_15. （4分） 斜面長5m，高1m，把重為5000N的物體勻速地推向斜面頂端，若斜面是光滑的，則推力為_N；如果
7、斜面不光滑，所用推力為1250N，物體受到的摩擦力為_N，則斜面的機(jī)械效率為_若將物體重力增加為5500N，則機(jī)械效率將_（填“增大”、“減小”“不變”） 16. （3分） (2019九上興化月考) 將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端，已知沿斜面的推力是300N，斜面的機(jī)械效率是75%則在此過程中，推力做的總功是_J，重物所受摩擦力為_N，物體的重力為_N. 17. （2分） (2017九上廣東期中) 如圖所示，工人利用動(dòng)滑輪將沙勻速向上提升 ，已知沙重 ，動(dòng)滑輪重 ，桶重 ，繩和摩擦均不計(jì)則拉力的大小是_ ，此時(shí)該裝置的機(jī)械效率是_18. （2分） 現(xiàn)有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)杠桿組成
8、如圖所示的裝置，且OA=5OB，若物重為100N，動(dòng)滑輪自重和摩擦忽略不計(jì)，則作用在A點(diǎn)的最小的力FA=_N，可使整個(gè)裝置平衡，力FA的方向是_ 19. （2分） (2017八下東平期末) 隨著人們生活水平不斷提高，小龍家最近也買了輛轎車若轎車以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變，運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，則經(jīng)過10s轎車發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是_J，當(dāng)牽引力為_N時(shí)轎車能保持勻速直線運(yùn)動(dòng) 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題；共24分)20. （6分） (2018八下漢陽期末) 如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖其中，mA=mBmC ， hA=hChB ， （1）
9、 實(shí)驗(yàn)中是通過比較_來比較動(dòng)能大小的 （2） 使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動(dòng)能大小與_的關(guān)系 （3） 比較圖A、B可得結(jié)論：_ （4） 甲同學(xué)通過比較B、C兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”，乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的這一比較過程存在錯(cuò)誤，你能指出錯(cuò)誤的原因是什么嗎？_ （5） 當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí)，物體將_，_（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?21. （4分） (2020青浦模擬) 在 “驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中。 （1） 使用圖1所示的溢水杯和小燒杯接收被測物塊排開的水。在浸入被測物塊前，在溢水杯中加入適量的水，使水面_。 （2） 如圖2為實(shí)驗(yàn)步驟的示意圖，其中“步驟A”和
10、“步驟B”的目的是：測出_；步驟C”和“步驟D”的目的是：測出_。 （3） 若圖中彈簧測力計(jì)的四個(gè)示數(shù)值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式_時(shí)，則可以驗(yàn)證阿基米德原理。 22. （7分） 下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)（每個(gè)鉤碼重0.5N）（1） 實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡（2） 如圖1所示，在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，則在B點(diǎn)處應(yīng)掛_個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡把B點(diǎn)處的鉤碼取下，在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F=_N時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡當(dāng)拉
11、力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）原因是_（3） 如果小王又進(jìn)行了如圖2所示的探究，考慮杠桿_的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí)，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于_N23. （7分） (2018九上無錫月考) 某小組在“測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示 （1） 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向_緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì) （2） 小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法_（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗龥]有考慮到_對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響 （3） 用丁
12、圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫完整_ （4） 通過比較_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無關(guān)（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)） （5） 通過比較_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)） （6） 通過比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_五、 計(jì)算題 (共2題；共28分)24. （3分） (2017長春) 小明制作了一個(gè)可測量物體質(zhì)量的裝置，如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器小筒和托盤的總質(zhì)量為200g，小筒底面積50cm2 ， 高12cm，大筒中裝有適量的水，托盤上不放物體時(shí)，
13、在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當(dāng)水面距小筒底10cm時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值，小筒和大筒的分度值相同把被測物體放入托盤中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對(duì)應(yīng)的刻度值，即為被測物體的質(zhì)量 （1） 該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為_g； （2） 小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離_（選填“大”或“小”）； （3） 他想利用此裝置測算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達(dá)式為石=_（水的密度用水表示） 25.
14、（25分） 用一個(gè)動(dòng)滑輪把重為G=100N的物體提到h=9m的高處，人拉繩端的力F=60N問： （1） 人做的總功是多少？ （2） 人做的有用功是多少？ （3） 人做的額外功是多少？ （4） 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多大？ （5） 若人提物體所用時(shí)間為20s，則人做功的功率多大？ 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單項(xiàng)選擇題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多選題 (共4題；共12分)9-1、10-1、11-1、12-1、三、 填空題 (共7題；共17分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題；共24分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、五、 計(jì)算題 (共2題；共28分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、
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