黑河市五大連池市八年級物理4月月考試卷

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1、黑河市五大連池市八年級物理4月月考試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2015八上重慶期末) 根據你對生活中物理量的認識，下列數據中最接近生活實際的是（ ） A . 人體的密度約為l.0103kg/m3 B . 一名中學生的質量約為5kg C . 中學生的課桌高約為1.5m D . 一本物理課本受到的重力約為10N 2. （2分） (2018八下無錫月考) 如圖所示，在下圖所指的四個力中，使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）

2、 A . 手對彈簧的壓力 B . 人對跳板的壓力 C . 手對弓的壓力 D . 磁鐵對小鐵球的吸引力 3. （2分） 司機小鄭在一次急剎車后，總是感覺脖子疼．去醫(yī)院檢查后，醫(yī)生判定他得了“揮鞭傷”，懷疑傷是指汽車受后方或側方撞擊或急剎車時，由于司機的身體被安全帶固定，頸部因加速、減速運動而形成的骨或軟骨組織損傷．因此我們可以得出，造成揮鞭傷的主要“元兇”是（ ） A . 重力 B . 慣性 C . 彈力 D . 支持力 4. （2分） (2017八下龍華期中) 如圖所示，當我們用手指壓圓珠筆芯使它彎曲的同時手指也感到疼痛，這個實驗不能說明（ ） A

3、. 力的作用是相互的 B . 筆尖受力面積小壓強大 C . 力可以改變物體的形狀 D . 力可以改變物體的運動狀態(tài) 5. （2分） (2016八下興化期末) 對于靜止在地面上的講臺，下列說法正確的是（ ） A . 如果講臺受到的力全部消失，將仍然保持靜止 B . 用力推講臺，講臺不動，是因為推力小于講臺受到的阻力 C . 講臺對地面的壓力等于講臺的重力，所以它們是一對平衡力 D . 講臺是靜止的，因此它沒有慣性 6. （2分） (2016九上黑龍江開學考) 如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．

4、下列說法正確的是（ ） A . 木塊第1次受到的拉力較大 B . 拉力第一次做做功的功率大 C . 木塊兩次的動能一樣多 D . 兩次拉力對木塊做的功一樣多 7. （2分） (2017九上欽州港月考) 如圖所示，一彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在光滑的水平桿上．a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點是彈簧原長時小球的位置，c點時小球到達最右端的位置．則小球a點運動到c點的過程中，下列說法正確的是（ ） A . 小球在a點，彈簧的彈性勢能最小 B . 小球在b點，小球的速度最小 C . 從a點到b點，小球的動能逐漸增大 D . 從b點到c點，

5、彈簧的彈性勢能逐漸減小 8. （2分） 甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s﹣t圖象為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙間的距離大于2米，則（ ） ? A . 甲的s﹣t圖一定為圖線a B . 甲的s﹣t圖可能為圖線b C . 乙的s﹣t圖一定為圖線c D . 乙的s﹣t圖可能為圖線a 9. （2分） (2018八下民勤期末) 下列關于自行車的一些部件的設計或使用，為了減小摩擦的是（ ）。 A . 軸承中裝有滾珠 B . 車輪的外胎上做有凹凸花紋 C . 剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力 D . 車

6、把套上制作了花紋 10. （2分） 下列情景中利用慣性的是（ ） A . 駕駛員要系好安全帶 B . 禁止汽車超載行駛 C . 公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手 D . 將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭 11. （2分） (2017九上城中期中) 小華從一樓提50個普通雞蛋送給三樓的王爺爺，小華對這些雞蛋做的功大約是（ ） A . 0J B . 15J C . 150J D . 1500J 12. （2分） (2017青山模擬) “移動式劃船機”在某市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學生創(chuàng)造發(fā)明一等獎．它改變了傳統健身器材的局限性，如圖所示是現場演示．下列分

7、析正確的是（ ） A . 手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減少摩擦力 B . 操作劃船運動時，劃船機運動速度越大，其慣性越大 C . 靜止時劃船機對地板的壓力和劃船機受到的支持力是一對平衡力 D . 用腳調整踩踏板的方向，能讓劃船機轉向，是由于可以改變物體的運動狀態(tài) 13. （2分） (2016八下句容期末) 有甲、乙兩個物體，在力的作用下做水平直線運動．其速度圖象如圖所示．由圖可知，兩物體運動過程中水平方向上的受力情況是（ ） A . 兩物體都受平衡力作用 B . 兩物體都不受平衡力作用 C . 甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用 D . 甲不受平衡力作用

8、，乙受平衡力作用 14. （2分） (2019寬城模擬) 如圖所示，手握著瓶子處于豎直靜止狀態(tài)，下列敘述正確的是（ ） A . 瓶子處于靜止狀態(tài)，不具有慣性 B . 手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 C . 瓶子受到豎直向上的摩擦力 D . 瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力 15. （2分） (2018八上臨沭期末) 下列幾種情況中（如圖所示），屬于二力平衡的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空題 (共9題；共15分) 16. （1分） 勻速直線行駛的汽車，關閉發(fā)動機后，由于________仍能在水平路面上滑行；最終停

9、下來是因為受到地面和空氣的________。 17. （1分） (2019八下新泰月考) 小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是________，二是利用了力可以改變物體的________。 18. （2分） (2017九下東臺期中) 炸油條、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮雞蛋用水．這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的________（熱量/溫度），這是因為油和水的________不同． 19. （2分） 質量 0.8 kg的小球被拋出去后，如不計空氣阻力，則小球受到________的作用，此力的施力物體是________，力的大小是__

10、______，力的方向是________。 20. （2分） 如圖，在水面上放兩只小紙船，用水管向船中間的水域沖水，會看到兩只小紙船向中間靠攏，這是因為________ ． 圖中，與小紙船的重力相平衡的是________． 21. （2分） (2017八下同安期中) 有一列小火車在圓形軌道上做勻速圓周運動，車上的人感覺一直要甩出去，是由于________，這時人受到的是________（填“平衡”或“不平衡”）力． 22. （1分） (2017八下太倉期中) 如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在15N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩

11、擦力為________N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動，如圖乙所示，則推力F2=________N． 23. （2分） (2018遼陽) 在實踐活動課上，老師與同學們一起分析了滑旱冰過程中涉及的物理知識。請回答： （1） 如圖利用慣性滑行時，早冰鞋的輪與地面間的摩擦屬于哪種摩擦？ （2） 在轉彎過程中，人受到的重力方向是否改變？ （3） 在水平地面滑行過程中，旱冰鞋輪子會發(fā)熱，能量是如何轉化的？ 24. （2分） (2017八下簡陽期中) 物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是_______

12、_N,物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力時________N. 三、 作圖題 (共2題；共10分) 25. （5分） (2018九下耒陽月考) 在如圖中，畫出物體所受重力和物體對斜面的壓力示意圖 26. （5分） (2017鹽城模擬) 圖中畫出靜止在斜面上的物體A受到的重力和物體A對斜面的壓力的示意圖. 四、 簡答題 (共1題；共5分) 27. （5分） (2018八下西寧月考) 如圖所示，當小軍用力推墻時，他沿水平冰面減速向后退去，請你畫出此時小軍的受力示意圖．（圖中黑點表示重心） 五、 實驗題 (共3題；共14分) 28. （

13、4分） (2017安慶模擬) 在探究“力和運動的關系”的實驗中： （1） 為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系，圖A實驗中小宇先后三次將小球從同一斜面上的同一高度處由靜止釋放，這樣操作的目的是________． （2） 在上述三次實驗中若不考慮空氣阻力影響，則小球在三種不同材料的表面上克服摩擦力做的功________（選填“相等”、“不相等”或“無法判斷”）． （3） 為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，小斌同學設計了如圖B所示的探究實驗．將質量相等的A、B兩個小球先后從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下（hA＞hB），推動同一小木塊在相同的水平面上運動不同的路程．兩次實驗中，木

14、塊滑動時受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲________f乙（選填“＞”、“＜”或“﹦”）．甲實驗中小球對木塊做功多，是因為A球在水平面上的________能大． 29. （5分） (2017八下福建期中) 在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖所示： （1） 實驗時，向左盤和右盤同時放入一個不等重的砝碼，這是木塊仍然保持靜止狀態(tài)，產生這一現象的原因是________， 此時木塊受到的力是________（選填“平衡力”或“非平衡力”）； （2） 為了進一步實驗，應將木塊換成小車，并保持F1與F2相等，將小車扭轉一個角度，松手后，小車將________；實驗中設計

15、這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定________。 30. （5分） 在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中同學們提出了以下幾種猜想： A、與物體的重力大小有關； B、與物體運動的速度大小有關 C、與物體間的接觸面積大小有關； D、與物體間接觸面的粗糙程度有關 （1） 小麗想用木塊探究“摩擦力的大小與什么因素有關”．如圖所示，實驗時，操作的錯誤是________．糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊作________運動． （2） 小娟同學正確用彈簧測力計拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗，并記錄數據如表一，則表一中數據可以驗證猜想________（填序號）

16、的正確或者錯誤． 表一 （3） 小華利用部分器材也完成了三次實驗并記錄數據如上表二所示．分析比較序號①與②的實驗數據，得出的結論是：________．分析比較表二中序號________的實驗數據，得出的結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大． 表二 六、 計算題 (共1題；共10分) 31. （10分） (2019八下滿城月考) 一名傘兵正在進行跳傘訓練，他的質量是70kg，降落傘和他隨身裝備的總質量是20kg，當他打開降落傘后做勻速直線下落時，降落傘受到的空氣阻力是多少？（取g＝10N/kg） 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共1

17、5題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共9題；共15分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 三、 作圖題 (共2題；共10分) 25-1、 26-1、 四、 簡答題 (共1題；共5分) 27-1、 五、 實驗題 (共3題；共14分) 28-1、 28-2、 28-3、 29-1、 29-2、 30-1、 30-2、 30-3、 六、 計算題 (共1題；共10分) 31-1、