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1、在文章中遣詞造句細推敲1400字
宋代大文學家王安石,為表達他對鐘山的懷念之情,停船瓜州時寫了一首《泊船瓜州》。瓜州和長江南岸的京口(現(xiàn)稱鎮(zhèn)江)隔水相望。詩是這樣寫的:"京口瓜州一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。";第三句中的"綠";字,本來是形容詞,這里用如動詞,系"使之變綠";之意。一個"綠";字,就把春風帶來的景象非常形象地表達出來了。聯(lián)系全文,尤其是最后一句,不難看出,作者想說的還有:一年一度,江南岸有了變化,一片盎然春意,充滿了歡樂美好的氣氛。可是,我官居外地,又過了一年,現(xiàn)在離家已不遠,"只隔數(shù)重
2、山";了,卻不知何年何月何時才能回家與家人團聚,去過那如江南一樣的富有生氣的美好生活呢?悠悠思鄉(xiāng)懷親之情躍然紙上。"綠";字之妙,不言而喻。
據(jù)《容齋續(xù)筆》等資料記載,這一句中,王安石開始并不是用的"綠";字,而是先用"到";字,又用"過";字,再經(jīng)過幾十次的改動,最后從"春風何時至,又綠湖上出";和王維的"春草明年綠,王孫歸不歸?";幾句詩中得到啟發(fā),才用了這個"綠";字。這首詩流傳至今,不能不說和"綠";字的錘煉運用有極大的關(guān)系。 作文 /
在遣詞造句方面,近代文人更不乏其例,較之古人毫不遜色。魯迅的《五律?無題?大野多勾棘》后二句"風波一浩蕩,花樹已肖森"
3、;中的"已";字,從初稿到定稿,歷時四年,此中甘苦,自不待言。臧克家三十年代的名篇《難民》中,"黃昏還沒有溶盡歸鴉的翅膀";一句,其中"溶盡";一詞曾數(shù)次改動,先后寫作"消逝";"隱去";"吞沒";等詞語,最后經(jīng)反復(fù)推敲才定為"溶盡";一詞。這簡直是在"煉意";。讀毛澤東同志的詩章《賀新郎?讀史》手跡,我們發(fā)現(xiàn)他老人家自己改動了五個字。"流遍了,郊原血";的"流";,原為"灑";;"一篇讀罷頭飛雪";的"篇";原為"遍";;"天涯過客";的"涯";,原來是"涯";,后改為"窮";,又圈去,復(fù)改為"涯";;"但記得斑斑點點";的"記";,原是"憶";;"歌來竟";的"竟";原是"盡";。
以上的故事告訴我們,大凡不朽的名作,都做到了"一字未安細推敲";。
很多小朋友在作文時,往往一氣呵成后不再認真修改,有的用字不準,有的詞意不當,有的修辭不通,有的語法錯誤。諸如此類的毛病,多讀多改幾遍后,大都能改好。希望同學們在作文時,細琢磨,多推敲,盡量做到"語不達意誓不休";。