《七年級語文上冊 7《散文詩兩首》（第2課時）課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級語文上冊 7《散文詩兩首》（第2課時）課件 新人教版.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、 如果把父愛比作高山，只因為它挺拔、深沉、 雄渾。那么母愛就是一條長河，就是一片大海， 它恬靜、清澈、輕柔，源遠而流長。人類之愛中， 它最崇高、最神圣、最仁慈、最偉大！孟郊在 游子吟 中寫道“誰言寸草心，報得三春暉”， 依依小草怎回報得了春日陽光的恩澤呢？汪國真 說“我們也愛母親 /卻和母親愛我們不一樣 /我們 的愛是溪流 /母親的愛是海洋”，無論如何，請用 小草的芳馨，請用溪流的歡歌來回報我們的母親。 從現在開始，從點點滴滴做起。 荷葉 母親 冰心， (1900---1999) 現代 散文家、小說家、詩人、 兒童文學作家 。原名 謝婉瑩 。 主要作品有：小說 兩個家
2、 庭 、 斯人獨憔悴 、 超人 ；散文集寄小讀 者 往事 ；詩集 繁 星 、 春水 ；兒童文學 作品 寄小讀者 。 作者簡介 學 習 目 標 (1分鐘 ) 1、正確流利地朗讀課文，掌握重點字詞。 2、感受作者在詩歌中所抒發(fā)的真摯情感， 體會人間至愛親情。 3、學習借助一種具體的形象來抒發(fā)對母 親的熱愛的寫法。 自學指導一（ 3分鐘） 齊讀課文，比比誰能讀準字音，聲音宏亮。 自學檢測一：看拼音寫漢字（ 3分鐘） 1.不但有 bng d（ ）的，還有三蒂的，四蒂的。 2.我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添
3、了你們三個 z mi（ ）。 3.半夜里聽見 fn z（ ）的雨聲。早起是濃陰的天，我覺得有 些 fn mn ( )。 4.gng（ ）上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。 5.昨夜還是 hn dn（ ）的，今晨卻開滿了， tng tng （ ）地在綠葉中間立著。 6.pi hui( )了一會子，窗外雷聲大作了。 7.那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右 q xi（ ）。 8.在無 zh b（ ）的天空下，我不敢下階去。 9.我不寧的 xn x （
4、 ）散盡了。 10.忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了下來，正 f gi （ ）在紅蓮上面。 11.聚集了些 li zhun（ ）無力 的水珠。 12.誰是我在無遮攔天空下的 yn b（ ）？ 并蒂 姊妹 繁雜 煩悶 梗 菡萏 亭亭 徘徊 攲斜 遮蔽 心緒 覆蓋 流轉 蔭蔽 自學指導二（ 8分鐘） 再讀詩歌，回答下列問題。 1、作者在風雨中幾看紅蓮 ,當時的環(huán)境是怎 樣的 ? 紅蓮是怎樣的 ? 作者的心境又是如何 變化的呢 ? 2、課文重點描寫的是什么？為什么還要提 及九年前祖父和我的賞蓮
5、呢？ 3、結尾 “ 心中的雨點來了，除了你，誰是 我在無遮攔天空下的蔭蔽 ” 一句中 “ 心中的 雨點 ” 指什么？這句話有什么作用，蘊含怎 樣的思想感情？ 看紅蓮 環(huán) 境 “紅蓮”的情態(tài) “我”的心情 自學檢測二（ 8分鐘） 第一次 繁雜的雨聲 濃陰的天 開滿 亭亭 煩悶 第二次 第三次 雷聲作了 雨 越下越大 左右欹斜，無依無靠。 不適意，徘徊 雨肆意地 下著 不寧的心緒 散盡 感動 在大荷葉的覆蓋 下 不動搖 1、作者在風雨中幾看紅蓮 ,當時的環(huán)境是怎樣的 ? 紅蓮 呢 ? 作者的心境又是如何變化的呢 ? 2、課文重點描寫的是什么？為什么還要提及
6、九年 前祖父和我的賞蓮呢？ 紅蓮 是全文著力描寫的重點。 三蒂蓮的開放時添了我們三姊妹，應了花瑞，即三蒂蓮 的開放展示出吉祥的征兆，把花與人緊密聯(lián)系在一起， 為下文以花喻人埋下伏筆 。 3、結尾處“心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的 蔭蔽” 一句中“心中的雨點”指什么？這句話有什么作用，蘊含 怎樣的思想感情？ “心中的雨點”指： 人生路上的風風雨雨。 作用： 點明 中心、深化主旨 。蘊含的感情： 只有母親是保護我們度 過人生路上坎坷與磨難的人、為我們遮蔽風雨的人。表 達了 對母親的贊美 之情。 歸納課文中心思想： 這首散文詩借雨天里勇敢慈憐的 荷
7、葉蔭蔽著紅蓮，聯(lián)想到母親對子女 的呵護與關愛，歌頌了偉大的母愛， 表達了對母親的感激之情。 。 寫作方法小結： 作者運用“ 托物言志 ”、 “借 景抒情 ”、 “托物喻人 ”的寫法， 充分發(fā)揮自己的想象，借荷 葉為紅蓮遮風擋雨，聯(lián)想到 母親愛護兒女的情景，表達 了對母親的感激之情。 母親啊！你是荷葉，我是紅 蓮。心中的雨點來了，除了你， 誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？ 朗讀，找出文章的主旨句 當堂檢測 運用借景抒情的寫法，借助某一事物來 表達對母親的感激之情，不少于 100字。 1.母親的記憶是無暇的，她像一本淵博的日記，記錄著 我們的點點滴滴。 2.母親是綠葉，我們是鮮花，母親用自己無窮的力量為 我們遮擋住心中的雨點。 3.沒有母親，生命將是一團漆黑；沒有母親，社會將失 去溫暖。 4.母親，偉大而高尚，她歷經世間的苦難喜樂，她嘗盡 了人間的酸甜苦辣、悲歡離合。就像那奔流向前的河。 河，寬廣而海涵，她恩賜給大地營養(yǎng)物質，她容納百川 并富足四方。就像那賢惠又勤勞的母親。
七年級語文上冊 7《散文詩兩首》（第2課時）課件 新人教版.ppt
