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1、____區(qū)教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃(2021-2025)
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》和李克強(qiáng)總理就基礎(chǔ)教育發(fā)展改革重要批示精神,結(jié)合XX教育實際,著眼于教育內(nèi)涵建設(shè),大膽突破瓶頸和障礙,努力提升基礎(chǔ)教育水平,深化教育改革,促進(jìn)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展,辦好讓人民滿意的教育。
二、發(fā)展目標(biāo)
“十四五”期間,XX區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)是:以圍繞打造品質(zhì)教育、現(xiàn)代化教育為目標(biāo),形成學(xué)校品牌群,建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)。
(一)教育教學(xué)
1、普及學(xué)前教育。毛入園率達(dá)到99%。提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健
2、康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展、快樂成長。
大力興辦公益性、普惠性幼兒園。加大學(xué)位供給力度,有效保障入園需求。到2023年,確保新增6所公辦幼兒園。到2025年,確保新增4所公辦幼兒園。適齡幼兒入園率達(dá)99%。扶持普惠性優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園發(fā)展。
到2020年年底完成城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作。城鎮(zhèn)小區(qū)嚴(yán)格依標(biāo)配建幼兒園。嚴(yán)格遵循《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》和《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(GB50180),老城區(qū)(棚戶區(qū))改造、新城開發(fā)和居住區(qū)建設(shè)、易地扶貧搬遷將配套建設(shè)幼兒園納入公共管理和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,并按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范予以建設(shè)。城鎮(zhèn)小區(qū)沒有規(guī)劃配套幼兒園或規(guī)劃不足,或者有完整規(guī)劃但建設(shè)不到位
3、的,要依據(jù)國家及省配建標(biāo)準(zhǔn)和要求,通過補(bǔ)建、改擴(kuò)建或就近新建、置換、購置等方式予以解決。
2、鞏固義務(wù)教育。鞏固提高九年義務(wù)教育水平,鞏固率達(dá)99.5%。保障殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100%。切實保障進(jìn)城務(wù)工人員子女受教育權(quán)益,力爭符合政策的進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育比例達(dá)到100%,不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),實現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
3、普及高中階段教育。積極協(xié)助市教體局辦好市21中,加強(qiáng)對XX工程技術(shù)學(xué)校企業(yè)托管后的監(jiān)督管理工作。毛入學(xué)率達(dá)98%,更好滿足區(qū)域內(nèi)初中畢業(yè)生接受普通高中教育需求。
(二)學(xué)校建設(shè)
切實解決袁莊城區(qū)、政務(wù)新區(qū)、濱河新城小區(qū)周邊搬遷新
4、村和夾溝潘東新村入住居民子女入學(xué)的問題,建設(shè)計三所學(xué)校。其中建成袁莊城區(qū)小學(xué),占地面積82畝,建筑面積約2萬平方米;平圩濱河新城小學(xué),計劃占地面積約42畝,建筑面積為10000平方米;夾溝潘東新村小學(xué),計劃占地面積約42畝,建筑面積為10000平方米。
三、推進(jìn)實施
(一)教學(xué)質(zhì)量提升工程
實現(xiàn)小學(xué)合格率達(dá)到100%,初中一次性合格率達(dá)到90%,高中綜合本科上線率達(dá)到85%,中等職業(yè)教育畢業(yè)優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)到99%。
1、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測。建立健全全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與反饋體系。根據(jù)我區(qū)目前學(xué)校實際情況,研制定《XX區(qū)教育局全面提升學(xué)校管理水平評價體系》,體系實行學(xué)校內(nèi)部三級考核制,即校長、中層干
5、部、教師三個層級,考核實行量化計分方式,使每一位學(xué)校行政管理人員和教師都能在全區(qū)量化考核結(jié)果中找出自己的位次,提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益
2、強(qiáng)化專業(yè)支持。整合教研室、電教館、教師進(jìn)修學(xué)校三家單位,籌建區(qū)教科中心,形成教研、科研、培訓(xùn)、監(jiān)測一體化機(jī)制,強(qiáng)化專業(yè)支撐和智力支持。
3、擴(kuò)大開放教育。深化我區(qū)教育領(lǐng)域綜合改革,建設(shè)區(qū)域教育對外交流合作機(jī)制,積極融入長三角區(qū)域教育一體化發(fā)展,引入?yún)^(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,強(qiáng)化與區(qū)域教育先進(jìn)地區(qū)的交流合作,為我區(qū)教育發(fā)展注入活力,提高我區(qū)教育對外開放水平。
(二)學(xué)生體質(zhì)健康工程
實現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到99%。持續(xù)推行“每天一節(jié)體育課”。提高
6、體育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)和改進(jìn)課外體育鍛煉,參與面達(dá)100%。
(三)教師校長隊伍建設(shè)工程
全面提升校長履職能力。實施農(nóng)村中小學(xué)校長到城區(qū)學(xué)校跟崗培訓(xùn)工作方案,農(nóng)村學(xué)?,F(xiàn)職校領(lǐng)導(dǎo)到城市學(xué)校跟崗培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗,做好校長年度履職考核工作,促進(jìn)校長履職盡責(zé);加大校長任職資格培訓(xùn)力度,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,讓有志于學(xué)校管理的人才脫穎而出,增加校長人才的儲備,為轉(zhuǎn)變校長選拔機(jī)制打下基礎(chǔ)。
加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。實施教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工程,對全區(qū)教師按XX教學(xué)新星、XX教壇英才、XX名師三個層次依次遞進(jìn)選送到高校加強(qiáng)培訓(xùn),引領(lǐng)輻射教師隊伍整體素質(zhì)的提升,為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保。
(四)現(xiàn)代
7、學(xué)校制度建設(shè)工程。
優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。完善教職工代表大會、家長委員會、校務(wù)委員會等運(yùn)行機(jī)制,依法保障教職工的民主權(quán)力,促進(jìn)學(xué)校民主科學(xué)管理。
(五)德育系統(tǒng)工程。
師德師風(fēng)建設(shè)。在全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛開展“身邊事教育身邊人”專題警示活動,對廣大教師進(jìn)行生動鮮活的師德教育,深刻吸取近年來全市教育系統(tǒng)查處的違紀(jì)違法案件的慘痛教訓(xùn),做到以案示警、警鐘長鳴。建立師德建設(shè)長效機(jī)制,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。區(qū)宣傳部門做好宣傳我區(qū)優(yōu)秀師德題材作品立項工作,推出一批展現(xiàn)我區(qū)教師時代風(fēng)貌的文學(xué)作品,將榜樣力量轉(zhuǎn)化為廣大教師的生動實踐。學(xué)生品格提升工程。借鑒先進(jìn)地區(qū)教育經(jīng)驗,依據(jù)
8、XX學(xué)生思想道德實際,制定學(xué)生品格提升工程計劃,培育學(xué)生思想品德、人文底蘊(yùn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神等。選擇兩至三所基礎(chǔ)較好學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)新試點,發(fā)揮試點校的榜樣示范作用,輻射帶動,漸次推廣。
(六)教育信息化工程。
推進(jìn)新時代教育信息化發(fā)展,以信息化推動并引領(lǐng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。積極促進(jìn)信息技術(shù)與教育的融合創(chuàng)新發(fā)展,努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、智能化、終身化的教育體系。實施教育信息化2.0行動,提升校園智能化水平,推進(jìn)智慧學(xué)校和智慧校園建設(shè),以農(nóng)村為重點,堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一規(guī)范、試點先行、分類推進(jìn),在全區(qū)中小學(xué)校建設(shè)智慧學(xué)校。到2022年,實現(xiàn)智慧學(xué)校建設(shè)全覆蓋。
(五)民辦教育提升工程
提高民辦學(xué)校質(zhì)量。依法加強(qiáng)對民辦教育的過程管理和督導(dǎo)考評,規(guī)范提升轄區(qū)民辦學(xué)校(幼兒園)的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。