中小學(xué)生手機管理規(guī)章規(guī)定

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1、中小學(xué)生手機管理規(guī)章規(guī)定 中小學(xué)生手機管理規(guī)章規(guī)定（1） 　　一、提前申請 　　學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。若學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，且須經(jīng)學(xué)生家長同意、由家長書面向班主任提出申請。 　　二、統(tǒng)一管理 　　獲批準(zhǔn)攜帶手機的學(xué)生進(jìn)校后，將手機統(tǒng)一交由各班主任管理，放在指定位置，每個班級在教室配備手機存放柜，課前學(xué)生將攜帶進(jìn)校園的手機統(tǒng)一放入存放柜，一人一袋，標(biāo)號到人。手機進(jìn)校門后關(guān)機，有事情一律告知班主任老師，由班主任老師與家長溝通。放學(xué)后由班主任將存放手機統(tǒng)一發(fā)放至學(xué)生手中，不得由學(xué)生自行取走。 　　三、聯(lián)系暢通 　　為確保家校聯(lián)系，保障家

2、長與教師聯(lián)系方式暢通，每個班級必須保持一種以上的溝通渠道，例如電話、微信群、QQ群、釘釘?shù)龋ＷC家校之間溝通順暢。家長如遇到緊急情況，請與班主任或科任老師聯(lián)系，班主任要及時解決學(xué)生與家長通話需求，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)；學(xué)生需要聯(lián)系家長，可借教師辦公室電話或保安室等固定電話進(jìn)行聯(lián)系。 　　四、引導(dǎo)教育 　　學(xué)校將通過國旗下講話、班隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。班主任會加強對學(xué)生的引導(dǎo)教育、讓學(xué)生認(rèn)清利弊，切實解決思想癥結(jié)，明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)禁止使用手機的意義，了解過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。

3、 　　五、家校共育 　　家長要以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣。在對孩子使用手機的監(jiān)管上，家長們既要堅守原則底線，也要學(xué)會“溫柔的堅持”，建議和孩子共同制定手機使用契約，如果孩子違背了當(dāng)初的規(guī)定，家長一定要堅守當(dāng)初的約定，用溫和的態(tài)度告訴孩子“你破壞制定的規(guī)則了”。 中小學(xué)生手機管理規(guī)章規(guī)定（2） 　　1.嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機以及手機附屬設(shè)備（充電器，充電寶耳機等）入校。無論是智能機還是普通功能機或者其他通訊工具包含在內(nèi)。MP 3、 MP 4 、iPAD以及其他PAD設(shè)備等同于手機對待。 　　2.凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機入校，無論在校園內(nèi)何時何地、使用與否，學(xué)校領(lǐng)

4、導(dǎo)及教師都要把手機當(dāng)作違紀(jì)違規(guī)工具予以收繳暫扣。 　　3.如有特殊情況必須攜帶手機進(jìn)校的，請務(wù)必與班主任聯(lián)系，班主任同意后方可攜帶手機入校。入校后第一時間將手機上交至班主任處管理，使用的時候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即歸還給班主任繼續(xù)保管。 　　4.凡是拒絕配合收繳，拒不服從教導(dǎo)的學(xué)生，將視情節(jié)輕重對其予以相應(yīng)的處分，并通知家長來校陪讀，共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。 　　5. 如被收繳暫扣手機的學(xué)生，發(fā)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、升學(xué)等長期離校、退校情況，則辦完相關(guān)手續(xù)后，方可領(lǐng)回手機。 中小學(xué)生手機管理規(guī)章規(guī)定（3） 　　第一條 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機以及手機附屬設(shè)備（充電

5、器、充電寶、耳機等）入校，無論是智能機還是普通功能機或者其它通訊工具均包含在內(nèi)。MP3、MP4、iPad及其它類PAD設(shè)備等同于手機對待。 　　第二條 如有極特殊情況，必須攜帶手機（專指老年機）進(jìn)校的情況，須由學(xué)生家長書面提出申請，由班主任和年級組長同意并簽字后交德育處備案方可攜帶手機入校。入校后第一時間將手機上交至班主任處保管，使用時去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即歸還至班主任處繼續(xù)保管。沒有攜帶手機的學(xué)生如有事聯(lián)系家長，可以到班主任或年級組長辦公室用座機聯(lián)系家長。 　　第三條 為方便學(xué)生主動與家長溝通，或者家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任或班主任辦公室電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如

6、有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。 　　第四條 凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機入校，無論在校園內(nèi)何時何地、使用與否，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工都要把該手機及其附屬設(shè)備當(dāng)做違紀(jì)違規(guī)工具予以收繳暫扣，并將收繳的手機及附屬設(shè)備交由德育處詳細(xì)登記、保管，并由學(xué)生簽字確認(rèn)并通知家長。第一次沒收的手機，在學(xué)生一學(xué)期放假后由家長申請領(lǐng)取。第二次沒收的手機，在學(xué)生畢業(yè)離校后歸還手機。 　　第五條 凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導(dǎo)的學(xué)生，將視情節(jié)輕重對其予以處分。 　　本規(guī)定自2021年x月x日起執(zhí)行 中小學(xué)生手機管理規(guī)章規(guī)定（4） 　　1.學(xué)生不得將個人手機（或智能電話手表）帶入校園，家長和學(xué)生共同

7、簽訂承諾書。 　　2.如學(xué)生確有將手機（或智能電話手表）帶入校園需求的，須由學(xué)生家長提出書面申請，上交班主任，由班主任報請學(xué)校批準(zhǔn)方可帶進(jìn)學(xué)校；學(xué)生每日進(jìn)校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。 　　3.建立班主任溝通熱線，為家長提供便捷聯(lián)系學(xué)生的途徑，解決學(xué)生與家長通話需求。 　　4.加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。 中小學(xué)生手機管理規(guī)章規(guī)定（5） 　　一、有限帶入校園。 　　原則上不得將個人手機帶入校園，學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，理由充分，經(jīng)學(xué)校研究同意后方可帶入學(xué)校。

8、進(jìn)校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂，放學(xué)時（在校參加晚自習(xí)的，須到晚自習(xí)結(jié)束后）領(lǐng)取直接離校。 　　二、一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反本規(guī)定，將按如下辦法進(jìn)行處理： 　　1、第一次發(fā)現(xiàn)有申請但入校未上交手機的，給予全校通報批評，手機由德育處暫時保管一周后再通知其家長領(lǐng)回。2、第一次發(fā)現(xiàn)未申請私自將手機帶入學(xué)校，或第二次發(fā)現(xiàn)有申請但入校未上交手機的，給予校級警告處分，手機由德育處暫時保管一個月后再通知其家長領(lǐng)回。3、第二次發(fā)現(xiàn)未申請私自將手機帶入學(xué)校，或第三次發(fā)現(xiàn)有申請但入校未上交手機，給予校級嚴(yán)重警告處分，手機由德育處保管三個月后再通知其家長領(lǐng)回。4、如發(fā)現(xiàn)利用手機進(jìn)行考試作弊的學(xué)生，

9、給予校級嚴(yán)重警告以上的處分，手機由德育處保管三個月后再通知家長領(lǐng)回。5、執(zhí)行本規(guī)定的過程中，如多次違規(guī)或有其他不服從學(xué)校管理，按情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。 　　三、學(xué)校年段辦公室及傳達(dá)室設(shè)有固定電話，家長或?qū)W生有急事需要互相聯(lián)系的可到年段辦公室或傳達(dá)室使用電話。 　　四、本規(guī)定即日起正式實施。 中小學(xué)生手機管理規(guī)章規(guī)定（6） 　　一、有限帶入校園。 　　學(xué)校告知學(xué)生和家長，原則上不得將個人手機（含電話手表）帶入校園。學(xué)生確有將手機（含電話手表）帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機（含電話手表）交由教導(dǎo)處統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。 　　

10、二、細(xì)化管理措施。 　　學(xué)校已將手機（含電話手表）管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所為教導(dǎo)處。同時學(xué)校保留校訊通解決學(xué)生與家長通話需求。加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。 　　三、加強教育引導(dǎo)。 　　學(xué)校將通過國旗下講話、班團(tuán)隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機（含電話手表），提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。 　　四、做好家校溝通。 　　學(xué)校將手機（含電話手表）管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機（含電話手表）的危害性和加強管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強對孩子使用手機（含電話手表）的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。 　　五、強化督導(dǎo)檢查。 　　學(xué)校廣泛聽取家長的意見建議，及時解決學(xué)校手機（含電話手表）管理中存在的問題。學(xué)校將手機（含電話手表）管理情況納入日常監(jiān)督范圍，確保有關(guān)要求全面落實到位，促進(jìn)學(xué)生健康成長。