《七年級政治上冊 第二單元 第3課 第2框 悅納自己的生理變化課件 魯人版六三制（道德與法治）.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 第二單元 第3課 第2框 悅納自己的生理變化課件 魯人版六三制（道德與法治）.ppt（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 自讀提示： 1、何為青春期？ 2、進(jìn)入青春期，自己有哪些明顯的 生理變化？ 3、面對這些生理變化你有哪些心理 反應(yīng)？ 4、我們應(yīng)以什么樣的心態(tài)來對待青 春期的生理變化？ 5、怎樣使自己充滿青春的魅力？ 青春期是指少年兒童開始發(fā)育，最后達(dá) 到成熟的一段時期，即由兒童向成人的過渡 階段。青春期是人體生長發(fā)育的第二個高峰 期，在心理上、生理上都發(fā)生巨大變化。各 組織器官由稚嫩趨向成熟，其功能趨向健全， 世界觀及人生觀逐步形成。 進(jìn)入青春期后我有一 些明顯的生理變化： 進(jìn)入青春期以后，我 長了一臉的青春 痘 班里許多同學(xué)長高了， 而我卻沒長 別的男生還沒長胡子，我 卻長出了毛茸茸的胡子 現(xiàn)在聲音變得
2、又尖又細(xì)， 聽起來很刺耳 我長還算好看，可我 覺得很孤獨，沒什么 知心朋友，怎樣才能 更具青春魅力？ 青春期的身體變化主要 表現(xiàn)在： 性機(jī)能發(fā)育成熟 身體外形急劇變化 體內(nèi)機(jī)能迅速健全 說一說 面對這些變化自己有哪些 心理反應(yīng)？ 你找到了嗎？ 1、以怎樣的心態(tài)對待青春期的生 理變化？ 2、怎樣消除因體態(tài)和容貌而帶來 的煩惱？ 3、怎樣使自己更具青春魅力？ 正確認(rèn)識，坦然接受 接受現(xiàn)實，學(xué)會欣賞自己 青少年應(yīng)該努力追求美 天使的吻痕 大學(xué)時認(rèn)識一個年輕人，他臉上有一塊 巨大而丑陋的胎記，紫紅的胎記從他的 左側(cè)眼角一直延伸到嘴唇，好象有人在 他臉上豎著劃了一刀。英俊的臉由于胎 記而變得猙獰嚇人。但
3、外表的缺陷掩蓋 不了這個年輕人友善、幽默、積極向上 的性格，凡是和他打過交道的人，都會 不由自主的喜歡上他。他還經(jīng)常參加演 講。剛開始觀眾總是驚訝、恐懼，但等 到他講完，人人都心悅誠服，場下掌聲 雷動。每當(dāng)這時，我都暗暗嘆服他的勇 氣。那塊胎記一定曾帶給他深深的自卑， 并不是每個人都能克服這么嚴(yán)重的心理 障礙，在眾人驚異的目光里言談自如。 我們成為了最好的朋友后，有一天，我 向他提出了藏在心里的疑問：“你是怎么 應(yīng)付那塊胎記的呢？”我言下之意是：你 是怎么克服那塊胎記帶給你的尷尬和自 卑的？他說：“應(yīng)付？我向來以他為榮呢！ 很小的時候，我父親就告訴我說：兒子， 你出生前，我向上帝禱告，請他賜給
4、我 一個與眾不同的孩子，于是上帝給了 你特殊的才能，還讓天使給你做了一 個記號。你臉上的標(biāo)記是天使吻過的 痕跡，他這樣做是為了讓我在人群之 中一下子就能找到你。當(dāng)看到你和別 的嬰兒一起睡在嬰兒室里時，我立刻 就知道你是我的！ ” 他接著說：“小時侯，父親一有機(jī)會 就給我講這個故事，所以我對自己的 運氣深信不疑。我甚至?xí)槟切┠樕?沒 有紅色吻痕的孩子難過。我當(dāng)時 以為，陌生人的驚訝是出于羨慕。于 是我更加積極的努力，生怕浪費上帝 給我的特殊才能，每個人都從上帝那 得到特殊的才能，而每個孩子對父母 來說都是與眾不同的。正因為有了那 塊胎記，我才會不斷的奮斗，取得了 今天的成績，它何嘗不是天使的吻
5、痕、 幸運的標(biāo)記呢！” 讀了這個故事之后，對你有什么啟示？ 1、班內(nèi)很多同學(xué)個子都長高了，自 己卻 “ 原地沒動 ” 。 2、臉上長出了青春痘，感覺很難看。 3、原來說話聲音很好聽，現(xiàn)在聲音沙啞。 幫助張捷 1、容易產(chǎn)生自卑心理，妨礙人際 交往。 2、她可以這樣消除煩惱： 、應(yīng)該接受現(xiàn)實，學(xué)會欣賞自己。 、要相信自己是獨一無二的、特點 鮮明的、無法替代的。、美不僅在 外表，更在心靈。 根據(jù)自己的體貌 特點，寫出一句 激勵自己的話 讀例子 想問題 從列夫 托爾斯泰身上你受到什么啟發(fā)？ 1、青少年要學(xué)會消 除因體貌帶來的煩惱， 接受現(xiàn)實欣賞自己。 增強(qiáng)自信。 2、要注意儀 表體現(xiàn)外在美， 更要加強(qiáng)修養(yǎng)， 增強(qiáng)內(nèi)在美。 收獲平臺
七年級政治上冊 第二單元 第3課 第2框 悅納自己的生理變化課件 魯人版六三制（道德與法治）.ppt
