（柳州專版）2019年中考道德與法治二輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題十 促進(jìn)教育均衡發(fā)展 共享教育發(fā)展成果課件 湘師大版.ppt

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1、熱點(diǎn)專題(十)促進(jìn)教育均衡發(fā)展 共享教育發(fā)展成果 熱點(diǎn)專題素材材料一:2018年2月28日,教育部新聞發(fā)布會(huì)數(shù)據(jù)顯示:截至目前,全國(guó)已經(jīng)有2 379個(gè)縣實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育發(fā)展基本均衡,占比達(dá)81%;其中包括廣東、上海、北京、天津、江蘇、浙江等在內(nèi)的11個(gè)省(市)所有縣全部實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育發(fā)展基本均衡。逾八成縣級(jí)行政單位實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡,這是可喜的成就,也為后續(xù)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。按照關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)這一文件的基本目標(biāo),到2020年,全國(guó)義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%,實(shí)現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例達(dá)到95%。材料二:2018年2月,教育部印發(fā)關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工

2、作的通知,確保2018年治理義務(wù)教育階段“擇校熱”工作取得決定性成效,普通高中招生入學(xué)秩序更加規(guī)范。要嚴(yán)格控制大班額、大校額;重點(diǎn)督查校舍建設(shè)和設(shè)施設(shè)備采購(gòu);全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè),力爭(zhēng)2019年秋季開(kāi)學(xué)前辦學(xué)條件達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。 熱點(diǎn)專題素材材料三:2018年政府工作報(bào)告指出:推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,教育投入繼續(xù)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜。切實(shí)降低農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率,抓緊消除城鎮(zhèn)“大班額”,著力解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重問(wèn)題。推進(jìn)普及高中階段教育。以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要為導(dǎo)向,優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),加快“雙一流”建設(shè),支持中西部建設(shè)有特色、高水平大學(xué)。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)招生計(jì)劃。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)。要辦好人民滿意的教育,讓每個(gè)人都有平等機(jī)會(huì)通過(guò)教育改變自身命運(yùn)、成就人生夢(mèng)想。 考點(diǎn)知識(shí)鏈接考點(diǎn)一國(guó)情知識(shí)1.我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展取得的喜人成績(jī):我國(guó)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)、職業(yè)教育迅速發(fā)展;我國(guó)城鄉(xiāng)教育差距逐步縮小。2.我國(guó)教育事業(yè)的現(xiàn)狀:教育整體形勢(shì)十分嚴(yán)峻,我國(guó)教育與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍存在較大差距,與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求不相適應(yīng);我國(guó)東西部、城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平差距大等。3.教育的重要性(1)教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。(2)教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),教育往往能改變一個(gè)人的命運(yùn)。(3)教育關(guān)系國(guó)家、民族發(fā)展的根本,教育是促進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)力量。 (4)教育是人們?cè)谥R(shí)社會(huì)生存和發(fā)展的永恒主題。4.促進(jìn)教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)。 考點(diǎn)知識(shí)鏈接考點(diǎn)二法律知識(shí)1.我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”。受教育既是公民的一項(xiàng)權(quán)利,也是公民的一項(xiàng)義務(wù)。2.在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們的受教育權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)該積極維護(hù)自己的權(quán)益。