（課標(biāo)通用）甘肅省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第6單元 碳和碳的氧化物課件.ppt

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1、第六單元碳和碳的氧化物 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四碳單質(zhì)1.碳 單 質(zhì) 的 物 理 性 質(zhì) 和 用 途金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),其中金剛石和石墨由碳原子直接構(gòu)成,C60由C60分子構(gòu)成;每個(gè)C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成。由于碳原子排列方式不同,因此金剛石、石墨、C 60的物理性質(zhì)差異很大。 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四(1)金剛石、石墨、C60的比較 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四(2)幾種常見的炭木炭:具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此具有吸附性,常用于吸附色素和有異味的物質(zhì)?；钚蕴?吸附能力比木炭強(qiáng),常用于防毒面具中吸附毒氣,制

2、糖工業(yè)中脫色、凈水及吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體等。 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四2.碳 單 質(zhì) 的 化 學(xué) 性 質(zhì)(1)穩(wěn)定性:常溫下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑。用途:古代用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時(shí)間不褪色;填寫檔案資料要用碳素墨水。(2)可燃性:與氧氣反應(yīng)。 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四3.實(shí) 驗(yàn) :木 炭 還 原 氧 化 銅實(shí)驗(yàn)裝置: 反應(yīng)原理:C+2CuO2Cu+CO 2,屬于置換反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成紅色,澄清石灰水變渾濁。 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn)

3、二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四二氧化碳的制取1.二 氧 化 碳 的 工 業(yè) 制 法煅燒石灰石:CaCO3CaO+CO2。 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四2.二 氧 化 碳 的 實(shí) 驗(yàn) 室 制 取 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四二氧化碳和一氧化碳1.二 氧 化 碳 和 一 氧 化 碳 的 性 質(zhì) 比 較CO2和CO是兩種碳的氧化物,但由于它們的分子構(gòu)成不同,即1個(gè)CO2分子比1個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子,使得它們性質(zhì)有很大的不同。 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四

4、 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四3.實(shí) 驗(yàn) :CO還 原 氧 化 銅實(shí)驗(yàn)裝置:實(shí)驗(yàn)原理:CO+CuOCu+CO 2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:玻璃管A中黑色粉末逐漸變紅;試管B中澄清石灰水變渾濁;尾氣燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰。 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四注意事項(xiàng):實(shí)驗(yàn)開始先通入一氧化碳,再點(diǎn)燃酒精燈加熱氧化銅,目的是將玻璃管內(nèi)的空氣完全排盡,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳直到玻璃管冷卻,目的是防止灼熱的銅再被氧化。(簡記為:CO早來晚走)實(shí)驗(yàn)需進(jìn)行尾氣處理(點(diǎn)燃或用氣球收集等),目的是防止CO污染空氣。 考

5、 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四4.自 然 界 中 二 氧 化 碳 的 循 環(huán)(1)二氧化碳的生成和消耗。產(chǎn)生途徑:人和動(dòng)植物的呼吸,化石燃料的燃燒等。消耗途徑:綠色植物的光合作用;海水溶解等。(2)大氣中二氧化碳含量的變化對(duì)環(huán)境的影響。大氣中二氧化碳或某些其他氣體的含量增加會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,從而導(dǎo)致全球變暖,使兩極冰川融化,海平面上升,淹沒部分沿海城市。(3)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外,還有臭氧(O 3)、甲烷(CH4)、氟氯代烷(氟利昂)等。 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四5.CO2與 CO的 鑒 別 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四6.C

6、O2與 CO的 除 雜 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四 考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 三 考 點(diǎn) 四二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響低 碳 生 活所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放。倡導(dǎo)“低碳”生活,就要努力減少二氧化碳的排放。 考 法 1 考 法 2 考 法 3考法1碳和碳的化合物的性質(zhì)典 例 1(2018湖 北 十 堰 )下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯(cuò)誤的是()A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性D.水墨畫可長久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑答 案 C解

7、 析 金剛石、石墨、C 60都是碳元素組成的單質(zhì),故A說法正確;CO具有還原性,在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng),故B說法正確;二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化碳能與水化合生成碳酸,不能說明二氧化碳具有酸性,故C說法錯(cuò)誤;水墨畫可長久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故D說法正確。 考 法 1 考 法 2 考 法 3考法2木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)及相關(guān)計(jì)算典 例 2(2018黑 龍 江 綏 化 )如圖為木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問題。(1)試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是。(3)實(shí)驗(yàn)中,試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)若

8、要使80g氧化銅完全被還原,試管A中實(shí)際加入的碳的質(zhì)量 應(yīng)6g。(選填“”“解 析 (1)在高溫條件下,碳能還原氧化銅生成銅和二氧化碳,所以試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CuO+C2Cu+CO2。(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),給酒精燈加網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度。(3)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以實(shí)驗(yàn)中,試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。(4)若要使80 g氧化銅完全被還原,由于碳能與氧氣等反應(yīng),試管A中實(shí)際加入的碳的質(zhì)量應(yīng)大于6 g。方 法 點(diǎn) 撥本題考查木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì),要求熟練掌握。 考 法 1 考 法

9、 2 考 法 3考法3一氧化碳還原性的實(shí)驗(yàn)典 例 3甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí),在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。 考 法 1 考 法 2 考 法 3(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)的還原劑是。(2)實(shí)驗(yàn)過程中,C中的現(xiàn)象是,D處點(diǎn)燃的目的是。(3)下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是(選填編號(hào))。a.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈b.C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等c.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化(4)甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和澄清石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是。答 案

10、 (1)CO+CuOCu+CO 2CO(2)澄清石灰水變渾濁防止有毒氣體CO逸散到空氣中污染環(huán)境(3)ac(4)為了排盡裝置中的空氣,反應(yīng)前已通入一段時(shí)間的CO 考 法 1 考 法 2 考 法 3解 析 (1)在反應(yīng)CO+CuOCu+CO2中,CO作還原劑,CuO作氧化劑。(2)氣體經(jīng)B后生成二氧化碳?xì)怏w,所以C中澄清石灰水變渾濁。由于尾氣中含有CO氣體,會(huì)造成環(huán)境污染,因此,尾氣應(yīng)采用點(diǎn)燃等方法處理。(3)在此實(shí)驗(yàn)中為了防止生成的銅被氧化,在反應(yīng)結(jié)束后應(yīng)先撤B處的酒精燈,繼續(xù)通一段時(shí)間CO,直至試管冷卻;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,固體減少的是CuO中氧的質(zhì)量,而不是二氧化碳的質(zhì)量,所以C中增加的質(zhì)量不等于B中固體減少的質(zhì)量。(4)為了排盡裝置中的空氣,反應(yīng)前已通入一段時(shí)間的CO,所以省略A可達(dá)到同樣的目的。方 法 點(diǎn) 撥解答本題的關(guān)鍵是理解實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)步驟及設(shè)計(jì)原因,知道一氧化碳的性質(zhì)及用途。