《人教版八年級第五單元第一章第五節(jié)《兩棲動物和爬行動物》(導(dǎo)學(xué)案)(無答案)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級第五單元第一章第五節(jié)《兩棲動物和爬行動物》(導(dǎo)學(xué)案)(無答案)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
執(zhí) 筆
班 級
課 題
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)重點
難點
教學(xué)過程
川師大宜外八年級生物導(dǎo)學(xué)案
審
核
課
型
新授課
課
時
1
小
組
姓
名
學(xué)案編號
8-07
《兩棲動物和爬行動物》
學(xué)生筆記
1. 舉例說出常見的兩棲動物和爬行動物
2. 概述兩棲動物和爬行動物的主要特征
3. 舉例說
2、明兩棲動物和爬行動物與人類生活的關(guān)系重點：兩棲動物和爬行動物的主要特征
難點：兩棲動物和爬行動物的主要特征
【自主學(xué)習(xí)】
閱讀課本 25-28 頁，完成以下問題（
8min）
一、兩棲動物
1.
青蛙是由
發(fā)育而來的，有
，用
呼吸，只能生活在
；
發(fā)育成青蛙后，尾和鰓都消失了，生出
和
，可以在
生活。
2.
青蛙的眼睛后有
，可以感知聲波；頭部前端有一對
，是
時
氣體進入的通道； 青蛙的前肢
，可支撐身體； 后肢
，趾間有
，
既能
也能
。
3.
3、兩棲動物的主要特征：幼體生活在
，用
呼吸；成體大多生活
在
，也可在水中游泳，用
呼吸，
可輔助呼吸。
4.
常見的兩棲動物除青蛙外，還有
、
、
。
二、爬行動物
1.
蜥蜴的頭部后面有
，
可以靈活轉(zhuǎn)動， 便于在陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)
敵害；四肢
，不能跳躍，但能貼地面迅速
；皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)
的
，既可以保護身體又能
；用
呼吸；蜥蜴
的生殖和發(fā)育都擺脫了對
的依賴，是真正的
動物。
2.
爬行動物的主要特征：
體表覆蓋角質(zhì)的
或
；用
呼
4、吸； 在
產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的
。
3.
常見的爬行動物有：
、
、
、
。
【合作探究】
1. 青蛙既能在陸地上生活，也能在水中活動，有哪些特征分別與水生生活或陸生生活相適應(yīng)？
2. 兩棲動物和爬行動物，誰才是真正的陸生脊椎動物？
第 1 頁
【當(dāng)堂訓(xùn)練】
1．下列都屬于兩棲動物的是（ ）
A. 烏龜 青蛙 鱷魚 B. 大鯢 烏龜 青蛙
C. 蟾蜍 大鯢 蠑螈 D. 蟾蜍 烏龜 大鯢
2．青蛙前肢和后肢的主要作用分別是（
5、 ）
A. 前肢游泳，后肢支撐身體 B. 前肢游泳，后肢跳躍
C. 前肢支撐身體，后肢跳躍、游泳 D. 前肢支撐身體，后肢跳躍
3. 下列能正確表示青蛙發(fā)育過程的是（ ）
A. 水生—兩棲—陸生 B. 外鰓—內(nèi)鰓—肺
C. 鳴叫—抱對—產(chǎn)卵—受精 D. 受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
4. 青蛙是田園衛(wèi)士，人類的好朋友，我們要保護青蛙。下列有關(guān)青蛙的敘中，錯誤
的是（）
A. 幼體生活在水中，成體水陸兩棲
B. 幼體用鰓呼吸，成體主要用肺呼吸
C. 雌雄異體，受精作用在體內(nèi)進行
D. 幼體與成體差異很大，其發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育
教學(xué)過
6、程
5. 下列關(guān)于兩棲動物的敘述中 , 不正確的是（ ）
A. 兩棲類指的是既能生活在水中又能生活在陸地上的生物種類
B. 兩棲類的動物都屬于脊椎動物
C. 蛙是常見的兩棲類動物
D. 兩棲類動物能夠進行有性生殖來繁殖后代
6. 有一動物體表覆蓋有鱗片，體內(nèi)受精，受精卵有卵殼保護。據(jù)此我們可初步判斷
它屬于（）
A. 鳥
B. 爬行動物
C.
兩棲動物
D.哺乳動物
7.
下列關(guān)于蛇的特征描述正確的是（
）
A. 蛇主要用鰓呼吸
B.
蛇是恒溫動物
C. 蛇是體內(nèi)受精
D.
蛇是無脊
7、椎動物
8.
蜥蜴的皮膚干燥又粗糙
, 表面覆蓋著角質(zhì)鱗片 , 這樣的皮膚有利于（
）
A. 爬行
B. 吸收營養(yǎng)
C. 輔助呼吸
D. 減少體內(nèi)水分蒸發(fā)
9.
下列動物都屬于兩棲類的（
）
A. 壁虎、蛙、蟒蛇
B.
蛙、大鯢、蟒蛇
C. 蟾蜍、蠑螈、青蛙
D.
娃娃魚、蛇、壁虎
10. 在我國北方 , 每年 10 月以后到第二年
3 月之前 , 青蛙呼吸的情況是（
）
A. 完全靠肺呼吸
B.
主要靠肺呼吸
C. 幾乎全靠皮膚呼吸
D.
靠肺和皮膚呼吸
教學(xué)反思
第 2 頁
第 3 頁
人教版八年級第五單元第一章第五節(jié)《兩棲動物和爬行動物》(導(dǎo)學(xué)案)(無答案)
