《部編版三年級語文下冊習(xí)作一《我的植物朋友》課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版三年級語文下冊習(xí)作一《我的植物朋友》課件.ppt(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 激趣導(dǎo)入 植 物 朋 友 們 , 你 們 好 ! 植 物 樂 園 開 幕 了 ! 我 是今 天 的 主 持 人 蒲 公 英 姐 姐 , 很 高 興 看 到 這 么 多的 植 物 朋 友 歡 聚 一 堂 。 現(xiàn) 在 我 們 先 來 做 一 下 自我 介 紹 吧 , 請 各 位 嘉 賓 用 謎 語 的 方 式 說 出 自 己的 植 物 身 份 , 大 家 來 猜 一 猜 好 嗎 ? 習(xí)作內(nèi)容 春 天 到 了 , 到 處 一 片 美 麗 景 色 。 你 們認 識 大 自 然 中 的 植 物 嗎 ? 了 解 它 們 嗎 ? 你們 愿 意 和 它 們 做 朋 友 嗎 ? 今 天 我 們 就 開 始學(xué)
2、做 觀 察 記 錄 卡 片 。 習(xí)作指導(dǎo) 1.觀 察 某 種 植 物 的 時 候 要 有 一 定 的 順 序 , 思 路 要 合 理 。 2.要 把 植 物 的 特 點 寫 清 楚 , 比 如 外 形 、 顏 色 、 味 道 、 作用 等 。 3.寫 完 后 , 跟 同 學(xué) 交 換 習(xí) 作 讀 一 讀 , 互 相 評 一 評 : 觀 察的 植 物 的 特 點 是 不 是 介 紹 清 楚 了 ? 有 沒 有 錯 別 字 ? 根 據(jù) 同 學(xué)的 意 見 修 改 習(xí) 作 。 植物記錄卡名 稱 : 蒲 公 英 樣子:小傘特性 ?;ü邳S褐色或淡黃白色。有的可見多數(shù)具白色冠毛的長橢圓形瘦果。顏色:黃色。氣味
3、:氣微,微苦。作用:蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。 名 稱 : 桃 花 樣子:花骨朵兒脹鼓鼓的,已經(jīng)綻開的花瓣兒一個花瓣挨著一個,圍成圓形。顏色:粉色。氣味:淡淡的清香。作用:美容養(yǎng)顏。 名 稱 : 玉 蘭 花 樣子:花被片9片,白色,基部常帶粉紅色,近相似,長圓狀倒卵形。顏色:白色或粉色。氣味:香氣濃郁。作用:可食用,對皮膚真菌有抑制作用。 名 稱 : 風(fēng) 信 子 樣子:是多年草本球根類植物,鱗莖卵形,有膜質(zhì)外皮,皮膜顏色與花色成正相關(guān),未開花時形如大蒜。顏色:黃色、紫色、白色、紅色、藍色等。氣味:芳香。作用:有濾塵作用,花香能穩(wěn)定情緒,消除疲勞作用。 習(xí)作范例 蒲公英蒲公英是一
4、種野生植物,田間、路旁到處都有。春天,蒲公英剛長出來的莖很短,幾乎是貼著地面展開的葉子。他的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。過了一段時間,綠色的莖慢慢,長高,長長。初夏,蒲公英的花慢慢凋謝了,花帶處長出比乒乓球略小一點的絨球,有白色的,有淺色的,美麗極了。一陣風(fēng)吹過,成片的蒲公英隨風(fēng)飄動,接著,一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”?!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色比芝麻粒還小的種子漫天飄飛,像無數(shù)只粉蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的。多可愛的蒲公英啊。蒲公英點評:小作者用生動形象有趣的語言寫出了蒲公英的特點,作者觀察細致,并寫出了自己觀察植物時的感受。隨處可見比喻形象生動有趣