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1、2017-2018 學(xué)年第一學(xué)期中考 試卷分析本次 試卷難易程度 總體適中，基 礎(chǔ)題考核面全，呈 現(xiàn)的基 礎(chǔ)性強(qiáng)，后部分 應(yīng)用題，稍有偏 難，一年 級(jí)部分學(xué)生達(dá)不到那種 審題 能力。從本次考 試的難易程度和所取得的成 績來看，大部分小朋友都考出了理想的成 績。但是也有不足之 處：1、個(gè)別學(xué)生的字跡較潦草， 書寫不認(rèn)真，要培養(yǎng)小朋友認(rèn)真書寫的習(xí)慣 。2、學(xué)生的聽 讀能力和 審題能力還需要 進(jìn)一步加強(qiáng)，有些題目學(xué)生會(huì)做，但是沒有聽懂意思，有些學(xué)生對(duì)試 卷的題目要求不明確，不理解題目意思。在以后的 練習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)學(xué)生 對(duì)題意理解的 訓(xùn)練 以及題型的多 樣性練習(xí) 。3、學(xué)生的基 礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固，數(shù)
2、的 組成和加減法 計(jì)算還要進(jìn)一步加強(qiáng) 訓(xùn)練 ，必須提高學(xué)生的 計(jì)算速度，保 證百分之百的的正確率。4、學(xué)生 對(duì)所學(xué)知 識(shí)的靈活運(yùn)用程度 還很不夠，在以后的平 時(shí)練習(xí)當(dāng)中我會(huì)多 讓學(xué)生自己探索和思考 問題，培養(yǎng)學(xué)生能夠把一個(gè)知 識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到各種 題型當(dāng)中去。5、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，要求學(xué)生把字寫工整、清晰，做 題時(shí)認(rèn) 真細(xì)致、靜下心做 題目，學(xué)會(huì)理解 題意，學(xué)會(huì) 檢查 。大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成 檢查的習(xí)慣，甚至可以 說不會(huì)檢查 ，做完之后就玩，也 導(dǎo)致有落 題、丟題現(xiàn) 象。三、自我反思及努力方向：1、扎 實(shí)的數(shù)學(xué)基 礎(chǔ)是成功解決數(shù)學(xué) 問題 的關(guān)鍵 。一定要重 視知識(shí)的獲得過程。力爭在第一遍教
3、學(xué)中 讓學(xué)生通 過操作、 實(shí)踐、探索等活動(dòng)中充分地感知，使他 們在經(jīng)歷和體 驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成 過程中， 獲取知識(shí)，形成能力。只有 這樣，他 們才真正 獲得屬于自己的 “活用 ”知識(shí)，當(dāng)碰到基 礎(chǔ)知識(shí)的變形題時(shí)，就能靈活運(yùn)用、 舉一反三了。2、 “細(xì)節(jié) 決定成 敗 ”，在以后教學(xué)在我要注意 細(xì)節(jié)教學(xué)。不 讓學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)小 問題 而釀成大 錯(cuò)。書面整潔與美 觀方面平 時(shí)教學(xué)在也要加強(qiáng)。3、學(xué)生做 題認(rèn) 真，審題 ，檢查 的習(xí)慣 。4、注意面向全體同學(xué)，做到 “下要保底，上不封 頂 ”，努力使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的提高。5、適當(dāng) 進(jìn)行試題模擬練習(xí) ，樹立學(xué)生考 試意識(shí)，積累考試經(jīng)驗(yàn) ，培養(yǎng)學(xué)生珍惜 時(shí)間 的習(xí)慣 。
第一學(xué)期中考 試卷分析
