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1、小雨沙沙沙 小雨沙沙沙是人教版音樂教材一年級下冊第二單元春天來了中的一首歌曲，是一首由四樂句組成的二段體式的兒童歌曲，歌曲情緒活潑，意境優(yōu)美，旋律采用級進，同音反復(fù)，小跳變化重復(fù)等手法發(fā)展全曲，在有規(guī)律的節(jié)奏配合下，生動的描繪了小雨沙沙沙的聲音，使用擬人化的歌詞，顯得天真而富有稚氣，充滿兒童情趣，同時又向孩子們滲透了花、魚等的生長離不開雨露的科學(xué)知識。教學(xué)內(nèi)容：1 歌曲小雨沙沙沙2用沙錘為歌曲準確伴奏教學(xué)目標：1用流暢、自然的聲音演唱歌曲。2認識沙錘,能用沙錘為歌曲小雨沙沙沙伴奏。教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情緒，能夠有表情的演唱歌曲。教學(xué)難點： 找出樂曲中相同的樂句，感知旋律的重復(fù)和變化。
2、教具準備：多媒體 鋼琴 沙錘 頭飾教學(xué)過程：一、 故事導(dǎo)入師生問好。師： 今天我在花園里散步，看見一朵朵含苞待放的花兒低垂著頭，很不開心得樣子。這時飛過來一只小蜜蜂，好奇地問：“花兒姐姐，你們?yōu)槭裁床婚_心呀？”紅花說：“因為最近天氣太干燥了。”黃花說：“還經(jīng)常刮大風，我們的衣服都被弄臟了?！彼{花說：“我們快要渴死了”花兒們你一句我一句的訴說著，小蜜蜂趕緊安慰花兒們說：“大家也別太著急，聽說春姑娘要開音樂會，還邀請小雨弟弟參加呢，我想他們一定會來我們花園的?！闭f完小蜜蜂就飛走了。大家都露出期盼的眼神！師：小雨弟弟來了花兒們就會開心嗎？為什么呢？生：因為花兒們喝了雨水就不渴了！生：還能順便洗個澡呢
3、！師：那你們愿意和老師一起幫花兒姐姐去邀請小雨弟弟嗎？生：愿意！二、歌曲教學(xué)1師：你們聽小雨弟弟來了?。ǔ趼牐┻@就是我們今天要學(xué)的歌曲小雨沙沙沙。2師：這首歌給我們帶來一種什么感受？生：歡樂、快樂這是一首非常歡快、活潑的歌曲。歌中小雨一直在唱歌，你能聽出來小雨唱歌時有什么聲音嗎？（2聽）（提示學(xué)生小雨很小，很輕柔的飄下來，所以它是沙沙的。）生：沙沙沙3師：出示魔法棒，巴拉巴拉小魔仙，小雨變變變?，F(xiàn)在我們每個人都是一滴小雨，想想我們從天空中落下來了，現(xiàn)在我們閉上眼睛，隨著音樂一起感受一下。（3聽）4師：小雨滴們，你們從天空中落下來，都落在了哪里呢？ 生：草地、花園、大樹上師：我們歌曲中的小雨都落
4、在了哪里呢？我們一起看看 （出示歌詞）師：現(xiàn)在我來唱唱這首歌，你們來聽一聽小雨都落在了哪里？師：小雨落在了哪？ 它們喝完雨水，都有什么變化?。浚ㄉ穑?師：大家表演的很形象。你們注意到?jīng)]有，在這首歌中有一些旋律、歌詞都相同的樂句，聽起來唱的一樣，你發(fā)現(xiàn)了嗎？一起來聽。（4聽，老師在“沙沙沙”處加入沙錘） 師：聽出來了嗎？誰來說說。 生：春天來了，春天來了，小雨沙沙沙。師：非常正確！ 在聽到小雨的聲音時，老師用這種樂器模仿了一下，你們注意到?jīng)]有？這個樂器叫沙錘。你們聽，它發(fā)出來的聲音像不像小雨的聲音？誰來試試？（不隨節(jié)奏，輕輕搖晃）你能不能想辦法利用身邊的東西發(fā)出類似小雨的聲音呀？三、歌曲處理師
5、：同學(xué)們一起跟老師的琴唱唱吧，吐字要清楚。跟琴唱，逐句教。強調(diào)第一樂句和第三樂句完全相同，第二樂句和第四樂句結(jié)尾不同。師：下雨了，小花、小魚、高興嗎？（高興） 那你能帶著這種高興的情緒演唱歌曲嗎？（能） 我們要把這種快樂、高興表現(xiàn)出來，用我們最美的聲音來演唱。師：小雨輕輕地落下來，在“小雨沙沙沙”的地方我們要唱的怎么樣??？（生：輕輕地）6、隨音樂有感情完整演唱。四、運用聲勢為歌曲伴奏，表現(xiàn)歌曲1、這首歌里唱的小雨都落到什么地方了？小雨還會落在哪些地方呢，會發(fā)出怎樣的聲音呢？屋檐下的雨滴落在水桶里會發(fā)出什么聲音呢？ 2、還能用什么聲音模仿？（用手指頭崩一下本，就是強拍，弱拍用手捋一下本，最好在課前跟學(xué)生交流一下，教給他們）五、創(chuàng)編歌詞1.同學(xué)們剛才表現(xiàn)的歌曲真是豐富多彩。除了歌里唱到的小雨落到了花園里、魚池里，同學(xué)們也想到小雨會落到很多很多地方。那么就讓我們發(fā)揮一下自己的聰明才智，來編一段歌詞吧。你來填填這幾個空吧。（老師事先把歌詞打出來，留下空白，讓學(xué)生填空：春天來了，春天來了，小雨沙沙沙，落在-，-樂得-）2.把我們編的歌唱唱。六、拓展： 春天真是個美麗的季節(jié)，春姑娘筍邀請我們參加春天音樂會呢，讓我們一起去聽吧。（播放春天舉行音樂會）七、小結(jié)教師：今天這節(jié)課我們一起再次感受了美麗的春天，讓我們在優(yōu)美的音樂聲中說再見吧。 （學(xué)生隨音樂走出教室）
人教版一年級下冊音樂教案第二單元《唱歌 小雨沙沙沙 》
