小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷⑤【含答案】

上傳人:精*** 文檔編號(hào):221033438 上傳時(shí)間:2023-07-04 格式:DOCX 頁數(shù):8 大?。?5.80KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷⑤【含答案】_第1頁
第1頁 / 共8頁
小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷⑤【含答案】_第2頁
第2頁 / 共8頁
小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷⑤【含答案】_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

6 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷⑤【含答案】》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷⑤【含答案】(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷⑤ (時(shí)間:90分鐘 滿分:100分) 班級(jí): 姓名: 得分: 一、 下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的是( )。(3分) A.屋檐(yán ) 上顎(èr) 枇杷(pá) 侵略(qīn) B.伴侶(nǚ) 廢水(fèi) 解剖(pōu) 眺望(tiào) C.埋葬(zànɡ) 沮喪(jǔ) 瓦礫(lè) 飄拂(fú) D.婀娜(nuó) 榨油(zhà) 謹(jǐn)慎(jǐn) 躊躇(chú)

2、二、讀拼音,寫漢字。(12分) ké sòu? ?jǔ?sàng??qí tú???jǐn?shèn??? duǎn zàn ( )( )( ) ( ) ( ) xiǎo?xīn?yì yì ? zhǎn?dīng?jié?tiě?? tuī xīn?zhì fù ( )( )( ) 三、辨字組詞。(4分) 餓( ) 飄( ) 湍( ) 微( )

3、娥( ) 漂( ) 喘( ) 徽( ) 四、按要求寫詞語。(8分) 1.隱隱約約(AABB) 2.思考思考(ABAB) 3.含有動(dòng)物名稱的成語,如 4.含有人體器官名稱的成語,如 五、按要求改寫句子

4、。(8分) 1.養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,鵝也能看守門戶。? (用上“因?yàn)椤浴备膶懢渥樱? 2.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。? (仿照句子寫一句話) 3.美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)?

5、 4.在老師的幫助下,我很快地克服了錯(cuò)誤。(修改病句) 六、我能根據(jù)提示,把句子補(bǔ)充完整。(10分) 1.十年樹木, 。 2. ,時(shí)鳴春澗中。 3.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳, 。 4.善學(xué)者, 。 5. ,疑則進(jìn)

6、也。 七、口語交際。(5分) 今年是新中國成立70周年,10月1日在天安門廣場舉行了隆重的閱兵儀式,想必同學(xué)們也觀看了振奮人心的場面,同學(xué)看完了閱兵式,對我們偉大的祖國想說什么呢?請把它寫下來吧! 八、閱讀理解。(25分) (一)狐貍和猴子(13分) 河中央有一個(gè)土墩,墩上長著一株桃樹,樹上結(jié)滿

7、了大桃子。? 狐貍想吃桃子,可是過不了河。? 猴子想吃桃子,可是也過不了河。? 狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過去,摘下桃子各分一半。? 狐貍和猴子一同花了很大力氣,扛來一根木頭,從這邊架到河中央的土墩上,成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了,它們不能同時(shí)過去,只能過去一個(gè),再過一個(gè)。? “讓我走過去,你再過去吧!”狐貍對猴子說。? 狐貍走過去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子,便故意把木頭推到河里去。? “猴子,請你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來,說:“你沒有口福吃桃子?!? 猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來:“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來啦!

8、”? 狐貍聽了非常著急,沒有辦法,只好苦苦哀求猴子說:“猴子大哥,我們是好朋友,請你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!? 猴子一句話也不說,獨(dú)自走了。? 1.思考課題,理解內(nèi)容,選擇準(zhǔn)確的答案,畫“√”。?(2分) (1)本文主要寫狐貍過河拆橋,狡猾自私,沒有好下場。(??)? (2)本文主要寫猴子聰明能干,不再上狐貍的當(dāng)。(??)? (3)本文主要寫狐貍狡猾自私,猴子識(shí)破狐貍的詭計(jì)。(??)? 2.讀下面的句子,理解帶點(diǎn)的詞,選擇正確的答案,畫“√”。?(3分) (1)“猴子,請你回去吧!”句中“請”的含義是:? A、諷刺(??)??B、尊重(??)??C、請求(??)?

9、 (2)“猴子大哥,我們是好朋友,請你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!”句中的“請”?? 的含義是:A、諷刺(??)??B、尊重(??)??C、請求(??)? 3. 讀一讀,比較一下“笑”字所表達(dá)的不同的含義和思想感情。?(3分) (1)“猴子,請你回去把!”狐貍哈哈地笑了起來,說:“你沒有口福吃桃子?!? 笑: (2)猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來說:“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來啦!”? 笑:

10、 ? 4.結(jié)合上文理解句子,在正確的答案后畫“√”。?(2分) “猴子一句話也不說,獨(dú)自走了?!笔且?yàn)椋海??)? A、“猴子沒有吃到桃子,很生氣。(??)? B、看著狐貍吃桃子,只得無可奈何地走了。(??)? C、它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。(??)? 5. 這個(gè)故事告訴人們一個(gè)什么道理?(3分) (二)巨人的花園(12分) ??不久,北風(fēng)呼嘯,

11、隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過了漫長的嚴(yán)冬。春天終于來了,村子里又開出美麗的鮮花,不時(shí)傳來小鳥的歡叫。但不知為什么,巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風(fēng)大作,雪花飛舞。巨人裹著毯子,還瑟瑟發(fā)抖。他想:“今年的春天為什么這么冷,這么荒涼呀……” ??“噢!是這么回事呀!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”?? ??小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是,他立刻拆除圍墻,把花園給了孩子們。 1.從文中找出下列詞語的反義詞。(4分) ?熱情(

12、?????? )? 寒冷(?????? ) 2.填空:巨人終于明白了 3.這個(gè)童話故事告訴我們這樣一個(gè)道理: 4.從一年級(jí)起,我們已學(xué)過了很多的童話故事,童話故事深受同學(xué)們的喜愛,通過本學(xué)期這幾篇童話故事的學(xué)習(xí),你能說說章話故事有什么特點(diǎn)嗎?(4分)

13、 九、習(xí)作。(25分) ??在20世紀(jì),人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀,暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展,我們學(xué)習(xí)的主要場所——教室一定會(huì)發(fā)生很大的變化,想象一下我們未來的教室會(huì)是什么樣子呢?請以《未來教室》為題,寫一篇作文,要求:敘述要清楚,語句要通順;字體工整,卷面整潔,字?jǐn)?shù)在400字左右。 ??溫馨提示:寫完后在原文上反復(fù)修改,你就可以得到3分的加分哦! 答案 一、D

14、 二、咳嗽?沮喪?歧途?謹(jǐn)慎?短暫?小心翼翼?斬釘截鐵?推心置腹 三、餓死 嫦娥 飄落 漂流 湍急 喘氣 微弱 徽章 四、1.蹦蹦跳跳 轟轟烈烈 吞吞吐吐 2.諷刺諷刺 羞辱羞辱 熱鬧熱鬧3.賊眉鼠眼 尖嘴猴腮 狼狽為奸 4.鐵石心腸 咬牙切齒 目不轉(zhuǎn)睛 五、1.因?yàn)轾Z也能看守門戶,所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。 2.擬人句即可 。 3.美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。 4.在老師的幫助下,我很快地改正了錯(cuò)誤。 六、1.百年樹人、2.月出驚山鳥 3.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。 2.善學(xué)者,假人之長以補(bǔ)其短。 3.為學(xué)患無疑,疑則進(jìn)也。 七、略 八、(一)2.A C 3.狐貍的笑是自以為“高明”,是得意的笑。猴子的笑是譏笑,譏笑護(hù)理自食其果,“聰明反被聰明誤”。 4.C 5.搞陰謀詭計(jì)的人決沒有好下場。 (二)?1.冷酷?? 溫暖 2.沒有孩子的地方就沒有春天。) 3.能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。4.主人公大多不是生活中的人,有超常的魔力,能像人一樣說話。想象力豐富,故事情節(jié)有趣。還有很多童話能給人有益的啟示等。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!