高考政治復習研討會交流材料：建設社會主義核心價值體系

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1、 高考政治復習研討會交流材料：建設社會主義核心價值體系 建 設 社會主義核心價值體系 【背景材料】 1、十八大報告提出，扎實推進社會主義文化強國建設。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用。 建設社會主義文化強國，要加強社會主義核心價值體系建設。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用 社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。倡導富強、民主、文明、

2、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。 一定要堅持社會主義先進文化前進方向，樹立高度的 文化自覺和文化自信，向著建設社會主義文化強國宏偉目標闊步前進。 注：文化自覺，主要指一個民族、政黨或集團在文化上的覺悟和覺醒，包括對文化在歷史進步中地位作用的深刻認識，對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握和對推進文化發(fā)展、發(fā)揮文化效能歷史責任的主動擔當。文化自信，主要指一個民族、政黨或集團對自身文化價值的高度認可，以及對這種文化生命力的堅定信奉和深層依賴。 2、2013 年 政府工作報告指出，要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)， 國家 財政性教育經

3、費支出五年累計 7.79 萬億元，年均增長 21.58%，2012 年占國內生產總值比例達到 4%。教育資源重點向農村、邊遠、民族、貧困地區(qū)傾斜，教育公平取得明顯進步。覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化設施網絡體系初步建成，博物館、圖書館、文化館(站)全面實現(xiàn)免費開放。 3、2012 年 12 月 30 日語文期刊《咬文嚼字》正式發(fā)布了“2012 年十大流行語”， “正 正能量”位居榜首?！罢芰俊笔?13 億國人最愛的詞匯之一，使用者上至國家元首，下至平民百姓。 注：“正能量”一詞出自查德懷斯曼的專著《正能量》，其將人體比作一個能量場，激發(fā)出自我的內在潛能，展現(xiàn)出一個新的自我，從而

4、更加自信、更加充滿活力。它原本是一個物理學的概念，后來引申義為一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情 4、2012 年，有 201 名安徽人榮登“ 中國好人榜”，入選人數(shù)連續(xù)五年位居全國第一。近兩年，江淮大地出現(xiàn)了太多的“最美”。最美孕婦彭偉平、最美教師焦玉蘭、最美護士徐曉霞、最美女孩楊蓉??一個個普通的名字，鐫刻了安徽人的精神史詩，鑄就了安徽人道德海拔。有專家指出，安徽好人層出不窮絕不是一個偶然現(xiàn)象，“五連冠”的背后有很多原因，其中與江淮熱土民風淳樸，和安徽確立鮮明的好人好報價值導向密不可分。豐厚的文化底蘊，廣泛的群眾性文明創(chuàng)建活動，培育了崇德向善的沃土。“中國

5、好人”的安徽現(xiàn)象，映射出我省道德建設碩果累累，善行善舉蔚然成風，凝聚起建設美好安徽的強大精神力量。 5、2012 年 10 月 11 日瑞典文學院宣布，將 2012 年 諾貝爾文學獎授予中國作家莫言，莫言也成為了首個獲得該獎項的中國籍作家。瑞典文學院指出中國作家莫言的“魔幻現(xiàn)實主 義融合了民間故事、歷史與當代社會”。 “從歷史和社會的視角，莫言用現(xiàn)實和夢幻的融合在作品中創(chuàng)造了一個令人聯(lián)想的感觀世界?！?莫言感言：我的故鄉(xiāng)和我的文學是密切相關的??我的文學表現(xiàn)了中國人民的生活，表現(xiàn)了中國獨特的文化和風情。同時我的小說也描寫了廣泛意義上的人，一直是站在人的角度上

6、，一直是寫人。我想這樣的作品就超越了地區(qū)、種族、族群的局限。 6、2012 年 11 月 7 日，安徽省委、省政府日前正式出臺《 文化強省建設實施綱要》，明確了文化強省建設戰(zhàn)略目標、建設路徑、重大行動和保障措施。《綱要》確定了文化強省建設主要目標，確定到 2020 年，努力建成文化凝聚力和引領力、文化事業(yè)服務力和產業(yè)競爭力、文化發(fā)展保障力強的文化強省，走出一條符合科學發(fā)展要求、體現(xiàn)時代特征、具有徽風皖韻的文化強省建設之路。 7、2012 年 7 月，《 國家教育事業(yè)發(fā)展 第十二個五年規(guī)劃》發(fā)布，確立了“十二五”時期教育改革發(fā)展的總體目標。規(guī)劃提出，推進“十二五”教育事業(yè)

7、優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展，加快人力資源強國建設步伐，為經濟轉型和產業(yè)升級提供智力支撐和人才支持。教育“十二五”規(guī)劃把促進教育公平擺在更加突出的位置，通過制度建設和保障體系建設，使教育公平制度化，把促進教育公平落在實處。規(guī)劃提出，要保障進城務工人員隨遷子女享受基本公共教育服務權利。推動各地制定非戶籍常住人口在流入地接受高中階段教育，省內流動人口就地參加高考升學以及省外常住非戶籍人口在居住地參加高考升學的辦法。 2012 年 12 月 31 日安徽省進城務工隨遷子女接受義務教育參加升學考試方案公布，該方案指出，具有我省戶籍在外省就讀的考生，可回戶籍地參加高考；不具有我省戶籍的外地隨遷子女，在

8、我省具有完整 3 年高中階段學籍并有相應學習經歷，可在學籍地參加高考。 8、為了保護網絡信息安全，保障公民、法人和其他組織的合法權益，維護國家安全和社會公共利益，2012 年 12 月 28 日十一屆全國人大常委會第三十次會議經表決，通過了《關于 加強網絡 信息保護的決定》。該決定共十二條，分別在信息保護、垃圾信息、網絡身份管理、部門監(jiān)管等領域對網絡信息保護提出了具體的要求和規(guī)范，確定了國家保護能夠識別公民個人身份和涉及公民個人隱私的電子信息的原則和網絡實名制、保護公民個人信息安全等制度，要求網絡服務提供者、國家機關及工作人員收集或知悉的公民個人電子信息必須嚴格保密，不得泄露、篡改

9、、毀損，不得出售或者非法向他人提供。 9、2013 年 3 月 5 日，國務院總理溫家寶在十二屆全國人大一次會議上說，到 2012 年底我國城鎮(zhèn)居民每百戶擁有家用汽車 21.5 輛，比 2007 年增加 15.5 輛。按照國際標準，一個國家或者地區(qū)每百戶汽車保有量達到 20 輛以上時，就認為進入了汽車社會。因此，2013年，中國這個曾經的“自行車王國”真正迎來了 汽車時代。 汽車作為一種劃時代的現(xiàn)代工業(yè)化產品，從誕生那天起，就被賦予了人類的價值觀、生活形態(tài)、情感需求等，折射出了不同時代、不同人群的審美取向，形成了汽車文化的特有觀念。但我們剛處在汽車社會的初級階段，汽車消

10、費井噴式增長，汽車社會的提前到來，令我們措手不及。醉駕酒駕、中國式過馬路、交通事故等屢見不鮮，帶來很多問題。專家指出，我國的汽車公民道德普及才剛剛起步,缺乏一套道德與文明的體系與之配套。培育汽車文明,首先需要提高的是駕車者的素質，也需要行人盡一份力，更離不開交警部門的管理與服務。汽車時代已經來到, 汽車文明的形成需要各方面共同努力。 10、為深入貫徹落實黨的十八大精神，切實保障和改善民生，省政府決定 2013 年實施33 項 民生工程。其中規(guī)定：免費開放全省圖書館、文化館、美術館、博物館和文化站，擴大公共文化產品和服務供給，進一步滿足公眾精神文化需求。2013 年投入資金 1.25

11、 億元；實施文化信息共享工程村基層服務點、農家書屋、農村文藝演出、農村電影放映、農村體育活動運行補貼，進一步豐富農村居民文化生活。2013 年投入資金 1.55 億元，全省 15539 個行政村，每村 1 萬元。其中，文化信息資源共享工程村級服務點每村每年 2000 元，農村文藝演出活動每村每年 2400 元，農家書屋補助標準每村每年 2000 元，農村電影放映活動每村每年 2400 元，農民體育活動每村每年 1200 元。中央財政補助 50%，省級配套 30%，市、縣（區(qū)）配套 20%。 【知識鏈接】 1、經濟生活 （1） 消費反作用于生產，文化產業(yè)的發(fā)展

12、和文化消費的增加，不僅可以滿足人們日益增長的精神文化需求，而且可以促進產業(yè)結構優(yōu)化升級和增長方式的轉變，為經濟發(fā)展提供持續(xù)的動力。信譽和形象是企業(yè)的無形資產，依法誠信經營、積極履行企業(yè)的社會責任，有利于企業(yè)樹立良好的品牌形象，是企業(yè)經營成功的重要保證。 （2） 建立良好的企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內容，有助于企業(yè)凝聚力量，調動勞動者的積極性和創(chuàng)造性，也有利于企業(yè)樹立品牌，培育核心競爭力。 （3） 增加財政在教育和文化的投入，有利于發(fā)揮財政在促進社會公平、優(yōu)化資源配置方面的作用，實現(xiàn)經濟社會協(xié)調發(fā)展。 （4） 誠信是市場經

13、濟正常運行必不可少的條件，加強誠信體系建設，規(guī)范市場秩序，保護消費者權益，是貫徹科學發(fā)展觀的題中之意。 （5） 強有力的宏觀調控是社會主義市場經濟的重要特征，國家運用各種手段加強和改善宏觀調控，加強市場道德建設，有利于經濟平穩(wěn)運行和質量提高，實現(xiàn)社會主義的生產目的。 （6） 提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家是經濟社會發(fā)展的必然要求。發(fā)展自主導航技術，有利于提高國際競爭力，帶動相關產業(yè)的發(fā)展，增強獨立自主、自力更生能力，維護經濟社會安全。 2、政治生活 （1） 在人民當家作主的社會主義國家，國家尊重公民享有廣泛而真實的民主。

14、保障公民的隱私權等合法權利是各級國家機關及其工作人員的職責，有利于調動公民參與政治生活的熱情，建設社會主義政治文明。 （2） 我國公民在參與政治生活時要遵循權利與義務統(tǒng)一、個人利益與國家利益結合的原則，自覺遵守法律法規(guī)，不得損害國家、集體、他人的合法利益。 （3） 繁榮和發(fā)展社會主義文化，建設社會主義精神文明，滿足人民日益增長的精神文化需求，是建設服務型政府的需要，是我國政府宗旨、原則的體現(xiàn)，是貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀要求。 （4） 中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，黨的報告提出建設社會主義文化強國，

15、加強社會主義核心價值體系建設，是黨科學執(zhí)政的體現(xiàn)，表明了黨總攬全局、協(xié)調各方的作用。 （5） 綜合國力的競爭是當前國際競爭的實質與核心，發(fā)展教育和科技事業(yè)，繁榮社會主義文化，有利于提高國家軟實力，增強民族自信心和自豪感，提高國際地位和國際競爭力。 3、文化生活 （1） 文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量。學習“最美人物”，弘揚社會主義核心價值觀，必將轉化為建設中國特色社會主義的實際行動。 （2） 文化反作用于經濟、政治，優(yōu)秀的、健康的文化會促進社會發(fā)展，積極培育社會主義核心價值觀，能夠

16、正確引導社會輿論，推動社會全面發(fā)展進步。 （3） 文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。開展各種形式的精神文明創(chuàng)建活動，給力正能量，有利于發(fā)揮優(yōu)秀文化豐富精神世界、增強精神力量、促進人的全面發(fā)展的作用。 （4） 文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。弘揚中華民族精神，建設社會主義核心價值體系，大力發(fā)展文化事業(yè)，振興文化產業(yè)，有利于維護文化安全，增強國家的綜合國力。 （5） 中華文化源遠流長、博大精深，認同本民族文化，繼承民族優(yōu)秀文化，才能不斷增強文化自覺和文化自信。 （6） 中外

17、文化交流，積極推進文化“走出去”，促進不同文化間的交流、借鑒與融合，有利于傳播中華文化，擴大文化影響力，帶動文化的創(chuàng)新與發(fā)展。 （7） 弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要，也是樹立文化自覺和文化自信的需要。 （8） 發(fā)展公益性文化事業(yè)，是保障人民基本文化權益的主要途徑。積極推進文化基礎設施建設，免費開放博物館、圖書館，有利于滿足人民群眾多層次、多樣化、多方面的文化需求。 （9） 當代各種文化呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢，必須

18、用社會主義核心價值體系引領社會思潮，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。必須規(guī)范網絡文化，引導網絡文化健康發(fā)展。 （10） 思想道德建設是發(fā)展社會主義文化的中心環(huán)節(jié)，新時期加強思想道德建設必須發(fā)揮道德模范的榜樣作用，樹立社會主義榮辱觀。學習“最美人物”的高尚品 德，就是要引導人們在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上，追求更高的思想道德目標。 4、哲學與生活 （1） 規(guī)律具有客觀性和普遍性，要求我們必須尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。扎實推進社會主義文化強國建設，符合社會全面發(fā)展的要求；促

19、進文化繁榮，必須把握文化發(fā)展規(guī)律，改進工作方法，增強工作本領。 （2） 意識活動是有目的、有計劃的能動性活動。十八大提出要興起社會主義文化建設新高潮，發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用，體現(xiàn)了意識活動的目的性、計劃性。 （3） 意識對改造客觀世界具有指導作用，對人體生理活動具有調節(jié)和控制作用。用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識，發(fā)揮正能量作用，豐富人民精神世界，增強人民精神力量，體現(xiàn)了意識的反作用。 （4） 實踐是認識的基礎，是認識的來源和發(fā)展的動力。莫言的作品深深扎根于鄉(xiāng)土，從生活中汲取藝

20、術靈感，體現(xiàn)了實踐對認識的決定作用。 （5） 世界是普遍聯(lián)系的和永恒發(fā)展的，事物間聯(lián)系推動了事物的變化和發(fā)展。建設社會主義文化強國，既要弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果。 （6） 辯證的否定觀的實質是“揚棄”,既肯定又否定，既克服又保留。發(fā)展中國特色社會主義文化，需要對民族傳統(tǒng)文化和外來文化辯證的否定。 （7） 矛盾的普遍性與特殊性是統(tǒng)一的。莫言的文學表現(xiàn)了中國人民的生活，表現(xiàn)了中國獨特的文化和風情。同時他的小說也描寫了廣泛意義上的人，一直是站在人的角度上，一直是寫人。我想這樣的作品就超越了地區(qū)、種族、族

21、群的局限。 （8） 社會存在決定社會意識，社會意識具有相對獨立性，社會意識反作用于社會存在。文化和思想道德作為一種社會意識是由社會存在決定的，又將反作用社會存在，優(yōu)秀的文化能夠推動社會的進步與發(fā)展。 （9） 改革是社會主義的自我完善和自我發(fā)展，深化文化體制改革，能解放和發(fā)展文化生產力，讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流。 （10） 價值觀具有導向作用，對人們認識世界和改造世界、對人生道路的選擇具有導向作用。積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強思想道德建設，有利于弘揚真善美、貶斥假丑惡，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任

22、，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。 【能力測試】 1、2013 年政府工作報告指出，要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，國家財政性教育經費支出五年累計 7.79 萬億元，年均增長 21.58%，2012 年占國內生產總值比例達到 4%。國家財政性教育經費支出占國內生產總值 4%說明 ①國家開始重視教育事業(yè)的發(fā)展 ②財政能夠為教育的發(fā)展提供物質保障 ③財政支出的增加有利于教育公平 ④國家利用財政促進資源的合理配置 A ①② B ①③ C ②③ D

23、 ②④ 【答案】 D 【解析】本題結合《經濟生活》有關財政作用的知識，重點考查了學生調動和運用知識的能力、獲取和解讀信息的能力。題目難度適中。①中說法錯誤，不能說國家現(xiàn)在才“開始”重視教育事業(yè)；③說法正確，但本題并未涉及財政教育經費的投向，與題意無關；②④說法正確并符合題意，財政教育經費是國家掌握的資金或資源，能夠為教育發(fā)展提供物質保障。 2、為了保護網絡信息安全，保障公民、法人和其他組織的合法權益，維護國家安全和社會公共利益，2012 年 12 月 28 日十一屆全國人大常委會表決通過了《關于加強網絡信息保護的決定》。該決定共十二條，分別在信息保護、垃

24、圾信息、網絡身份管理、部門監(jiān)管等領域對網絡信息保護提出了具體的要求和規(guī)范。該《決定》出臺 ① 旨在保護公民的信息安全和相關權益 ② 體現(xiàn)了國家機關對人民負責的原則 ③ 表明全國人大常委會行使立法權 ④ 有利于網絡文明的進步與發(fā)展 A ①②③ B ②④ C ③④ D ②③④ 【答案】 D 【解析】本題從《政治生活》的角度考查了學生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力，涉及到人大的權力、對人民負責原則等知識。根據材料提供的信息，該決定不僅僅保護公民的

25、合法權益，也保護法人和社會公共利益，①項排除；其他選項符合題目要求，特別是第③項表述正確，全國人大常委會出臺的法律性決定屬于其履行“立法權”而不是“決定權”。難度較大。 3、2013 年 1 月 4 日，記者從省文明辦獲悉，20 位皖人榮登 2012 年 12 月“中國好人榜”，全年安徽入榜總數(shù)達 201 人，入選人數(shù)連續(xù)五年位居全國第一。近兩年，江淮大地出現(xiàn)了太多的“最美”，一個個普通的名字，鐫刻了安徽人的精神史詩，鑄就了安徽人道德海拔。學習“安徽好人”，就是要求青少年 ① 做到毫不利己、專門利人 ② 積極投身見義勇為的行動中 ③ 自覺樹立社

26、會主義核心價值觀 ④ 參與社會公益和青年志愿活動 A ②③ B ①② C ③④ D ①④ 【答案】 C 【解析】本題要求學生結合實際和《文化生活》知識，主要考查了調動和運用知識的能力。在現(xiàn)代社會，“毫不利己、專門利人”精神可以學習，但不能要求人人做到，①項排除；青少年尚未成年，見義勇為存在很多風險，不值得提倡，②項排除；③、 ④項符合青少年特點和社會要求，正確。難度適中。 4、2012 年 12 月 30 日語文期刊《咬文嚼字》正式發(fā)布了“201

27、2 年十大流行語”， “正能量”位居榜首。從辯證唯物主義角度看，主要體現(xiàn)的哲理是 A 物質和意識的關系 B 人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者 C 社會存在和社會意識的關系 D 矛盾的普遍性和特殊性的關系 【答案】 A 【解析】本題主要考查了獲取和調動知識的能力，要求學生聯(lián)系哲學知識，熟練地掌握幾個原理的內容。審題時一定要抓住“流行語”、“辯證唯物主義”等關鍵詞，首先B、C 項屬于歷史唯物主義，不符合題目要求； “流行語”屬于意識，是對社會的反映，也必然反作用于社會，體現(xiàn)了物質和意識的關

28、系，A 項正確；材料并未體現(xiàn)矛盾的普遍性與特殊性的關系，D 項與材料無關。難度較易。 5、圍繞“打造三個強省、建設美麗安徽”的目標，安徽省委、省政府制定出臺了《安徽省文化強省實施綱要》。某校高二年級政治興趣小組以“文化強省”為主題進行探究，通過上網查詢、走訪調查等方式收集到相關信息?，F(xiàn)請你參與其中，回答相關問題。 （1）結合信息一，運用《經濟生活》知識，說明我國企業(yè)在“走出去”時如何做到既要有“硬實力”，更要有“軟實力”。（8 分） 信息一 企業(yè)的“硬實力”與“軟實力” 企業(yè)軟實力是一種建立在企業(yè)硬實力基礎上，能夠有效吸引和影響利

29、益方和其他社會客體以實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的能力。如果說企業(yè)硬實力是有形的、可見的物化因素，例如資本、技術、裝備、土地等生產要素，那么企業(yè)軟實力應該是無形的、不可見的非物化因素，如企業(yè)文化、管理模式、創(chuàng)新能力、品牌形象等方面的要素。當前，我國企業(yè)投資海外正迎來諸多利好因素，但培育軟實力依然是國內企業(yè)提升國際競爭力的關鍵所在。 （2）結合信息二，聯(lián)系文化多樣性和文化傳播的知識，談談怎樣樹立文化自覺、文化自信？（12 分） （3）結合上述信息，運用歷史唯物主義知識，說明安徽省積極推進文化體制改革的意義。（8 分） 【參考答案】（1）①企業(yè)“走出去”需要“硬實力

30、”，以先進的科技、優(yōu)質的產品、雄厚的資金進入國際市場；（2 分）②企業(yè)“走出去”更需要“軟實力”，不斷提高企業(yè)經營管理水平，樹立良好的企業(yè)文化和品牌形象，積極融入當?shù)厣鐣?；? 分）③作為境外投資企業(yè)，要積極參與所在國經濟建設和公益事業(yè)，誠信經營，依法納稅，承擔社會責任。（3 分） （2）①樹立文化自覺和文化自信，首先要認同本民族文化，繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；（4 分）②樹立文化自覺和文化自信，要尊重其他民族文化，在遵循各民族文化一律平等的基礎上，促進不同文化間的交流、借鑒與融合；（4 分）③要更加主動地推動中華文化走向世界，擴大文化交流，增強中華文化國際影響力，在不同文化交流

31、和碰撞中樹立文化自覺和文化自信。（4 分） （3）①社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在。通過文化體制改革，促進社會主義文化的繁榮與發(fā)展，有利于發(fā)揮文化服務社會、推動發(fā)展的作用，實現(xiàn)安徽全面發(fā)展；（3 分）②生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾。深化文化體制改革，有利于解放和發(fā)展文化生產力，讓一切文化創(chuàng)造的源泉充分涌流，實現(xiàn)文信息二 樹立文化自覺和文化自信 十八大報告提出，全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。構建和發(fā)展現(xiàn)代傳播體系，提高傳播能力。擴大

32、文化領域對外開放，積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果。一定要堅持社會主義先進文化前進方向，樹立高度的文化自覺和文化自信，向著建設社會主義文化強國宏偉目標闊步前進。 信息三 積極推進文化體制改革 近年來，安徽省文化體制改革取得重大突破，文化產業(yè)異軍突起，創(chuàng)造的“安徽現(xiàn)象”已成為全國關注的焦點。2010 年 6 月，在全國率先完成文化體制改革重點任務；2005 年至 2011 年，全省文化產業(yè)增加值由 119.8 億元增加到 613.47 億元，年均增幅達到 30％以上，創(chuàng)造了全國矚目的“安徽現(xiàn)象”。 化強省目標；（3 分）③改革是社會主義的自我完善和

33、自我發(fā)展，是建設中國特色社會主義的強大動力。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，必須通過文化體制改革，建設社會主義文化強國。（2 分） 【解析】（1）第一小題結合中國企業(yè)“走出去”的背景，要求學生聯(lián)系材料運用《經濟生活》相關知識作答，主要考查了學生獲取和解讀信息能力、調動和運用知識能力、論證和探討問題能力，難度較大。學生在閱讀材料時，首先一定要抓住信息一中關于企業(yè)“硬實力”和“軟實力”的解釋，找準答題要素；其次，抓住提問“企業(yè)‘走出去’過程中”的限定要求，找準答題方向；再結合企業(yè)經營和發(fā)展開放型經濟的知識來組織答案。 （2）第二小題以十八大報告部分內容作為信息材料

34、，圍繞如何樹立文化自覺和文化自信的命題，要求以《文化生活》中的文化多樣性和文化交流知識作答，重點考查了學生調動和運用知識的能力、論證和探討問題的能力，難度適中。解題時要快速找準“文化多樣性和文化傳播”的知識范圍，結合“認同本民族文化”、“尊重其他民族文化”、“傳播中華文化”等知識點作答。 （3）第三小題以安徽省文化體制改革和“文化強省”為背景，結合歷史唯物主義的相關知識回答“安徽省積極推進文化體制改革的意義”，主要考查了學生調動和運用知識的能力、論證和探討問題的能力，難度適中。審題時，一要明白“歷史唯物主義”的知識范圍； 第二，要清楚主體是“安徽省”，答案要結合安徽省文化改革的實踐；第三，要抓住“文化體制改革”這一核心信息；第四，注意答案的落腳點是“意義”，再聯(lián)系本題背景和相關時政知識，答出“文化強省”、“ 全面建成小康社會”、“實現(xiàn)中華民族偉大復興”等術語，完成答題。 2013 年 3 月