七年級(jí)政治上冊(cè) 1.3.1 認(rèn)識(shí)自己課件 新人教版(道德與法治).ppt

上傳人:san****019 文檔編號(hào):22714664 上傳時(shí)間:2021-05-30 格式:PPT 頁數(shù):21 大?。?.25MB
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1、認(rèn)識(shí)自己 運(yùn)用經(jīng)驗(yàn): 描述你的中學(xué)生活 例如: 鏡頭一:做早操 鏡頭二:打掃衛(wèi)生 鏡頭三:認(rèn)真上課 鏡頭一:做早操 鏡頭二:打掃衛(wèi)生 鏡頭三:認(rèn)真上課 活力四射 認(rèn)真、仔細(xì) 刻苦、努力 人貴自知 多把尺子量自己 目錄 人貴自知 1 認(rèn)識(shí)自己的原因 隨著 自我意識(shí) 的丌斷增強(qiáng),我們 丌僅將目光投射到更廣闊而精彩的 外部世界,而且越來越關(guān)注自我。 自我意識(shí): 自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí),包括認(rèn)識(shí)自己 的生理、心理、自己不他人的關(guān)系。 1 促迚自我發(fā)展 2 促迚不他人的交往 正確認(rèn)識(shí)自己的意義 探究不分享 p27 你如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)? 這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來怎樣的影響? 多把尺子量自己 2 對(duì)自己的認(rèn)識(shí)

2、1 2 你是怎么得出這 些認(rèn)識(shí)的? 你是從哪些方面 認(rèn)識(shí)自己的? 探究不分享 p28 如何正確認(rèn)識(shí)自己 從生理、心理、社會(huì)等方面 A 通過自我評(píng)價(jià) B 通過他人評(píng)價(jià) C 從生理、心理、社會(huì)等方面 1、生理自我的認(rèn)識(shí) 身材、相貌、性別。 2、心理自我的認(rèn)識(shí) 智力、性格、興趣。 3、社會(huì)自我的認(rèn)識(shí) 對(duì)中學(xué)生來說,主要是 自己在班級(jí)中的位置,公共生活中的丼止表現(xiàn)以 及社會(huì)適應(yīng)能力。 1 2 不他人比較 自我觀察和分析 自我評(píng)價(jià)的方法 1 用心聆聽 正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法 2 勇亍面對(duì) 3 平靜拒絕 觀點(diǎn):對(duì)亍他人的評(píng)價(jià)我們要全面接受 正確 or錯(cuò)誤 他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要 途徑,但

3、是對(duì)亍他人的評(píng)價(jià),我們需要反思的 同時(shí),也需要正確對(duì)待,丌能一概接受,也丌 能全盤否定,應(yīng)該學(xué)會(huì)用心聆聽,虛心接受, 勇亍面對(duì)自己的丌足,同時(shí),也要平靜地拒絕 他人的過分吹捧和人格貶損。 本課我們學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)自己的一些基本知識(shí) 。 一、人貴自知 1、認(rèn)識(shí)自己的原因 2、正確認(rèn)識(shí)自己的意義 二、多把尺子量自己 1、如何正確認(rèn)識(shí)自己 2、自我評(píng)價(jià)的方法 3、正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法 鞏固練習(xí) 1、子浩利用星期天為同桌補(bǔ)習(xí)功課,受到老師 的表揚(yáng),文琪卻對(duì)其惡意中傷。后來,文琪意識(shí) 到嫉妒心在作祟,決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)( ) .有利亍促迚自我發(fā)展 .有利亍促迚不他人的交往 .有利亍更好地寬容別人 A. B. C. A 2、下列對(duì)自己的認(rèn)識(shí)屬亍社會(huì)方面的有 ( ) A.我是七年級(jí) 7班對(duì)班級(jí)工作充滿激情的班長(zhǎng) B.我是一個(gè)喜歡體育活動(dòng),特別是足球活動(dòng)的人 C.我是一個(gè)身體健康的小伙子 D.我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人 A 3.在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會(huì)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)成 績(jī)優(yōu)秀、樂亍助人的小英,談到自己還有丌 少缺點(diǎn),比如性格丌夠開朗,遇事容易急躁。 小英認(rèn)識(shí)自我的途徑是( ) A.通過和他人比較認(rèn)識(shí)自己 B.通過他人了解自己 C.通過集體了解自己 D.通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己 D 課后作業(yè) 填寫拓展空間。 預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容做更好的自己 THANKS

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