《設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體的包裝方案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體的包裝方案（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體的包裝方案云陽(yáng)縣青龍小學(xué) 劉平 16CM 8CM4CM每8個(gè)包裝成一盒，怎樣包裝更節(jié)省包裝紙呢？ 想一想：包裝物品時(shí)要考慮哪些問(wèn)題？1.物品擺放的形狀。2.包裝紙的大小。（注意：包裝的接頭部分也需要一些紙） 16CM 8CM4CM（16x8+16x4+8x4）x2=224x2=448(平方厘米)448+25=473（平方厘米）活 動(dòng) 一 ： 包 裝 一 個(gè) 學(xué) 具 盒 需 要 多 大 的 包 裝紙 呢 ？ （ 接 頭 部 分 需 用 紙 25平 方 厘 米 ） 。 活 動(dòng) 二 ： 把 兩 個(gè) 學(xué) 具 包 裝 成 一 盒 。 操作要求：在小組內(nèi)用學(xué)具擺一擺，看有幾種不同的包裝方案？ 想
2、一想，哪種方案最節(jié)省包裝紙？在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)理由。 方 案 一方 案 二方 案 三 大 小中 （重合兩個(gè)大面） （重合兩個(gè)中面） （重合兩個(gè)小面）640cm2768cm2832cm216cm 8cm4cm 從實(shí)踐活動(dòng)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？物體重合的面積越大，表面積就越小，包裝用的紙也就越少。 16CM 8CM4CM活動(dòng)三：4個(gè)學(xué)具盒包裝成一盒，怎樣包裝更節(jié)省包裝紙呢？ 操作要求：1.在小組內(nèi)用4個(gè)學(xué)具盒擺一擺，能找出多少種不同的包裝方案？每擺出一種，就在實(shí)踐記錄表中記下長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高。（注意擺放的有序性）2.猜一猜，哪種擺法最節(jié)省包裝紙？在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你的理由。 四 個(gè) 學(xué) 具 盒方 案 一方 案 二
3、方 案 三 方 案 四方 案 五方 案 六 包 裝 方案 長(zhǎng)（ cm） 寬（ cm） 高（ cm） 表 面 積 （ c ）方案二16 32 4 1408方案三64 8 4 1600方案五32 8 8 1152方案六32 16 4 1408方案一16 8 16 1024方案一方案四16 16 8 1024方案四思考并討論： 同樣是將4 個(gè)學(xué)具盒包裝成一盒，為什么用紙量會(huì)不同呢？ 從實(shí)踐活動(dòng)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？把同樣多物體包裝成長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、寬、高越接近，表面積越小，包裝用紙?jiān)缴佟?活 動(dòng) 四 ： 運(yùn) 用 剛 才 學(xué) 到 的 知 識(shí) ， 把八 個(gè) 學(xué) 具 包 裝 成 一 盒 ， 選 擇 最 省 料的 方 案 ,并 計(jì) 算 出 它 的 表 面 積 。16cm 8cm1cm5cm3cm4cm 16cm 8cm4cm16cm 8cm1cm16cm 8cm4cm16cm8cm4cm 16cm 8cm4cm（實(shí)踐運(yùn)用） 孩子，談?wù)勀愕氖斋@吧！ 說(shuō)一說(shuō)生活中的省料問(wèn)題。 課外實(shí)踐題：旺旺牛奶盒是一個(gè)小長(zhǎng)方體，長(zhǎng)8厘米，寬5厘米，高3厘米。現(xiàn)在，每12小盒包裝成一大盒，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用紙最少的包裝箱，需要多少平方厘米紙？（接頭處按50平方厘米算）
設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體的包裝方案
