《八年級語文上冊 25《杜甫詩三首》課件2 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文上冊 25《杜甫詩三首》課件2 新人教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、石 壕 吏杜甫 學(xué)習目標 1.誦讀詩歌 2.疏通文意 3.初步感知課文 4.默寫詩歌 讀 準 下 面 字 的 音 ：壕 鄴戍 逾嫗 咽（ho） （y ）（sh） （y）（y） （y） 一 、頌讀詩歌 喊，叫嚷多么哭悲苦，凄苦越過跑，逃跑傍晚我投宿在石壕村，正碰上有差役在趁夜抓壯丁。老翁嚇的翻墻逃跑了，老婦趕忙出門察看。差役的叫嚷的多么暴怒！老婦哭的又是多么悲苦！ 上前兒子防守捎信回來新近，剛剛幸存的，活著的茍且的活著永遠的完結(jié)只聽見老婦上前對差役說話：“我三個兒子都到鄴城防守了，一個兒子托人捎信回來說兩個兒子最近戰(zhàn)死了。幸存的暫且茍且的活著，死去的人就永遠的完結(jié)了。 指男人沒有完整的衣服。裙，
2、這里泛指衣服。老婦跟從應(yīng)征兵役還能夠因為“有孫”，所以“母未去”家里實在沒有能打仗的男人了，只有一個吃奶的孫子。因為有孫子，所以他的母親還沒有離去，（可憐）她進進出出連件完整的衣服都沒有。我雖然年老力衰，但請您讓我跟您連夜歸營，趕快去應(yīng)征河陽的兵役，還能來得及給軍營準備早飯呢。 初步感知課文 唐 肅 宗 乾 元 元 年 (758)冬 末 ,杜 甫 回 到 洛陽 ， 看 看 戰(zhàn) 亂 （ 即 安 史 之 亂 ） 后 的 故 鄉(xiāng) 。 可 是不 到 兩 個 月 ， 形 勢 發(fā) 生 逆 轉(zhuǎn) ， 唐 軍 在 鄴 城 大 敗 ，郭 子 儀 退 守 河 陽 ,河 陽 一 帶 又 騷 動 起 來 。 唐 王朝
3、為 補 充 兵 力 ， 便 在 洛 陽 以 西 至 潼 關(guān) 一 帶 ， 強行 抓 人 當 兵 ， 人 民 苦 不 堪 言 。 詩 人 這 時 被 迫 離去 ， 經(jīng) 新 安 、 石 壕 、 潼 關(guān) 等 地 回 到 華 州 。 一 路上 他 所 看 到 的 都 是 征 夫 怨 女 們 的 愁 眉 苦 臉 ， 所聽 到 的 是 別 家 出 征 時 的 哭 聲 。 著 名 的 “ 三吏 ” “ 三 別 ” 就 是 根 據(jù) 這 番 經(jīng) 歷 寫 成 的 。 其 中 ， 石 壕 吏 因 構(gòu) 思 巧 妙 及 情 節(jié) 生 動 而 流 傳 最 廣 。寫作背景 這 首 詩 共 分 為 幾 個 部 分 ？ 各 個 部
4、分 的 大 意 是 什 么 ？耳 聞 目 睹 兇 殘 夜 捉 揭 開 故 事 序 幕 （ 開 端 ） 苦 啼 申 訴 家 境 凄 慘 被 逼 自 愿 服 役 （ 發(fā) 展 ）老 婦 被 捉 慘 別 老 翁 凄 涼 綿 綿 無 盡 （ 結(jié) 局 ） 請思考并回答1、從內(nèi)容看這是一篇敘事詩，記敘的時間、地點、事件分別是什么？ 2、文中主要人物是誰？3、這兩個人物出場各自態(tài)度反應(yīng)如何？用原文回答。 4、思考婦人交代的內(nèi)容，可分幾層意思？5、有人讀完文章說顯然老婦人致辭的三層意思是一口氣表達出來的，你怎么認為？ 時間：晚上 地點：老婦人家里（百姓） 事件：官吏抓壯丁。老婦人和官吏。吏呼一何怒，婦啼一何苦。
5、三層：戰(zhàn)爭慘烈；家境困難；自請服役。 不是，是官吏再三逼迫的 （原文）有吏夜捉人 根據(jù)你的理解，你能用自己的話概括本詩的主題？ 這是一個真實的故事。全詩通過詩人的見聞，詳寫老婦的痛苦申訴，表現(xiàn)詩人對叛軍的憎惡，對國家能平叛戰(zhàn)爭的渴望，同時贊揚老婦自請應(yīng)役的精神，也對統(tǒng)治者爪牙的殘暴作了含蓄的揭露，對勞動人民表示深切同情。 小 結(jié)杜 甫 是 我 國 古 代 偉 大 的 詩 人 ， 郭 沫 若 稱頌 他 ： “ 世 上 瘡 痍 ， 詩 中 圣 哲 ； 民 間 疾苦 ， 筆 底 波 瀾 。 ” 在 杜 甫 的 詩 中 ， “ 三吏 ” “ 三 別 ” 抒 寫 民 間 疾 苦 最 為 深 刻 ，杜 甫 風 格 沉 郁 頓 挫 ， 主 要 是 因 為 他 的 作品 抒 寫 了 一 種 憂 國 憂 民 的 情 懷 。 詩 人 的心 與 受 苦 受 難 的 勞 動 大 眾 息 息 相 通 ， 詩人 的 脈 搏 和 著 民 眾 的 脈 搏 一 起 跳 動 ， 杜甫 是 真 正 的 人 民 的 詩 人 。 當堂檢測練習冊7、10、12題。
八年級語文上冊 25《杜甫詩三首》課件2 新人教版
