岳麓版歷史九年級(jí)上冊(cè)《文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟》教案

《岳麓版歷史九年級(jí)上冊(cè)《文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《岳麓版歷史九年級(jí)上冊(cè)《文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟》教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新岳麓版歷史九年級(jí)上冊(cè)《文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟》教案航路開(kāi)辟 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 意大利資本主義生產(chǎn)方式的萌芽和初步發(fā)展 人文主義 文藝復(fù)興 但丁《神曲》 達(dá)芬奇及其代表作品《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》 哥白尼及其“太陽(yáng)中心說(shuō)” 布魯 諾關(guān)于宇宙無(wú)限的學(xué)說(shuō)開(kāi)普勒 伽利略 文藝復(fù)興的意義 哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲 達(dá)伽馬繞非洲 好望角到達(dá)印度 麥哲倫船對(duì)環(huán)球遠(yuǎn)航 新航路開(kāi)辟的意義和影響 ①引導(dǎo)學(xué)生完成“文藝復(fù)興為什么首先出現(xiàn)在歐洲的意大利”、“新航路的開(kāi)辟?gòu)哪男┓矫娲龠M(jìn)了世界向整體發(fā)展” , 培養(yǎng)學(xué)生會(huì)

2、理解問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 ②啟發(fā)學(xué)生完成“對(duì)歐洲開(kāi)盤新航路是否做出過(guò)貢獻(xiàn)？為什么？” , 培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和發(fā)散思維的能力。 ③要求學(xué)生會(huì)以《新航路的開(kāi)辟》圖上畫(huà)出鄭和下西洋的路線或繪制哥倫布開(kāi)辟西歐至北美新航路的示意圖 , 提高學(xué)生繪制歷史簡(jiǎn)圖的基本技能。 過(guò)程與方法 ①在本課中引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容 , 指導(dǎo)學(xué)生尋找相關(guān)材料。組織學(xué)生討論 , 啟 發(fā)、引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究問(wèn)題答案。 ②本課自己動(dòng)手題看起來(lái)簡(jiǎn)單 , 但要做好并不容易。教師一定要強(qiáng)調(diào)學(xué)生親自動(dòng)手完 成。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ①通過(guò)對(duì)

3、課文的學(xué)習(xí) , 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到：思想解放與否 , 直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量 與社會(huì)的發(fā)展；讓學(xué)生在理解》神曲》和欣賞《最后的晚餐》等著名文藝作品過(guò)程中 , 獲得 積極健康的情感體驗(yàn) , 培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀、價(jià)值觀和人文精神。 ②指導(dǎo)學(xué)生從歷史的視角設(shè)想一下西歐人開(kāi)辟新航路遇到的艱險(xiǎn) , 讓學(xué)生在想象中體驗(yàn) 新航路開(kāi)辟的艱險(xiǎn)和先行者的勇敢與智慧 , 增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。 ③指導(dǎo)學(xué)生解答“比較新航路開(kāi)辟與鄭和下西洋的異同”、“對(duì)西歐開(kāi)辟新航路是否做出過(guò)貢獻(xiàn)？為什么？”等問(wèn)題 , 培養(yǎng)學(xué)生全面正確認(rèn)識(shí)和西歐對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。 重點(diǎn)難點(diǎn)

4、 1 / 4 重點(diǎn)：文藝復(fù)興的成果與影響 新航路開(kāi)辟的影響 難點(diǎn)：新航路開(kāi)辟的因果和影響 教學(xué)過(guò)程 課前引導(dǎo) 提問(wèn)：歐洲古代社會(huì)生活有哪些特點(diǎn)？引導(dǎo)學(xué)生回憶相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中 , 抓住 歐洲社會(huì)封建等級(jí)制度森嚴(yán)和天主教會(huì)主宰社會(huì)各個(gè)方面這兩大特點(diǎn)分析 , 因勢(shì)而導(dǎo)入：當(dāng) 歷史進(jìn)入 14 世紀(jì)后 , 歐美主要國(guó)家的社會(huì)發(fā)生了巨大變化 , 而文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟則是引 發(fā)這一巨變的重要因素。 新課教學(xué) 一、文藝復(fù)興 提問(wèn)：什么是文藝復(fù)興？文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)為何首先出現(xiàn)

5、在意大利？人文主義是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的主要思潮 , 你如何看待當(dāng)時(shí)以人為中心的主張？ 1. 文藝復(fù)興的背景 14 世紀(jì)意大利資本主義萌芽和初步發(fā)展 , 新興的資產(chǎn)階級(jí)需要打破封建教會(huì)的精神統(tǒng) 治 , 與之相適應(yīng) , 資產(chǎn)階級(jí)文化思潮即提倡以人為中心、反對(duì)神權(quán)的人文主義思潮首先在意大利興起。 2. 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起及其實(shí)質(zhì) 興起： 14 世紀(jì)、意大利 實(shí)質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng) 3. 但丁和達(dá)芬奇 但丁：意大利的先驅(qū) , 代表作《神曲》。達(dá)芬奇：《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》 4．文藝復(fù)興的擴(kuò)展 15 世

6、紀(jì)后期 , 從意大利擴(kuò)展到歐洲其他國(guó)家 ,16 世紀(jì)達(dá)到高潮。 近代天文學(xué)成就： 哥白尼：提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”； 2 / 4 布魯諾：發(fā)展了哥白尼學(xué)說(shuō) , 提出宇宙是無(wú)限的； 開(kāi)普勒：證明了行星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道呈橢圓形； 伽利略：制成了第一架天文望遠(yuǎn)鏡。 5．文藝復(fù)興的影響 文藝復(fù)興是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它沖破了封建教會(huì)的精神束縛 , 煥發(fā)了人們的創(chuàng) 新精神 , 促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。文藝復(fù)興所創(chuàng)造的燦爛文化 , 在世界歷史上占有重要地 位。 二、新航路的

7、開(kāi)辟 1．新航路開(kāi)辟的原因、條件 ①歐洲國(guó)家對(duì)東方財(cái)富的渴望 ②奧斯曼帝國(guó)阻礙東西方商路 2．新航路開(kāi)辟的經(jīng)過(guò) 出示掛圖《新航路的開(kāi)辟》。教師指圖講：葡萄牙和西班牙是瀕臨大西洋的兩個(gè)歐洲 國(guó)家 , 他們無(wú)力加入歐洲大陸的爭(zhēng)奪 , 特別希望獲得海外的財(cái)富 , 最熱衷于探尋新航路。當(dāng)時(shí)人們具備了遠(yuǎn)洋航行的條件了嗎？（學(xué)生看書(shū)答：地圓學(xué)說(shuō)的流行、航海技術(shù)的發(fā)展） （ 1） 1492 年 , 意大利人哥倫布在西班牙王室的資助下 , 乘三艘帆船 , 率 88 名水手 , 從西班牙啟程 , 橫渡茫茫無(wú)際的大西洋 , 經(jīng)過(guò) 69 天的艱苦航行

8、 , 終于到達(dá)古巴、海地 , 哥倫布誤認(rèn) 為他所到達(dá)的地方就是印度 , 因此 , 稱當(dāng)?shù)鼐用駷椤坝〉匕踩恕保ㄓ《热耍?, 這個(gè)名稱一直沿用下來(lái)。 （ 2） 1497 年～ 1498 年 , 達(dá)伽馬率 4 艘帆船 ,160 名水手從里斯本出發(fā) , 沿迪亞士開(kāi)辟的航路南行 , 繞過(guò)好望角 , 沿非洲東海岸前進(jìn) , 進(jìn)入印度洋 , 到達(dá)非洲的莫桑比克 , 然后由阿拉伯人領(lǐng)航 , 順利渡過(guò)印度洋 , 到達(dá)印度的卡里庫(kù)特。 （ 3） 1519 年 , 麥哲倫帶領(lǐng) 5 艘船 ,262 人組成的遠(yuǎn)航船隊(duì)從西班牙出發(fā) , 橫渡大西洋 , 沿 南美洲海岸南下 , 繞過(guò)美洲南端的

9、海峽（后人命名為“麥哲倫海峽”） , 進(jìn)入另一片遼闊的 海洋 , 因沿途風(fēng)平浪靜 , 航行很順利 , 麥哲倫高興地把這片海洋稱為“太平洋” , 麥哲倫的船 隊(duì)在太平洋上航行三個(gè)多月 , 很多船員因饑渴而死去。當(dāng)船隊(duì)到達(dá)菲律賓群島時(shí) , 與當(dāng)?shù)赝? 著居民發(fā)生沖突 , 麥哲倫在沖突中被殺 , 其他船員逃出后繼續(xù)航行。他們繞過(guò)好望角 , 直到 1522 年 , 才回到西班牙 , 這時(shí)只剩下一只船和十幾個(gè)人了。這樣 , 人類第一次實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航 行 , 從而證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確性。 3．新航路開(kāi)辟的意義 為西歐國(guó)家的殖民掠奪開(kāi)辟了道路 , 有利于歐洲

10、資本主義的發(fā)展 , 也對(duì)孤立、分散的世界走向整體發(fā)展起了重要作用。 3 / 4 小結(jié)鞏固 引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)板書(shū)理清教材知識(shí)線索 , 掌握本課重點(diǎn)內(nèi)容． 4 / 4