《音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)《眾人劃槳開(kāi)大船》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)《眾人劃槳開(kāi)大船》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)眾人劃槳開(kāi)大船教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)眾人劃槳開(kāi)大船 , 可以培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作、互助互愛(ài)的精神 , 增進(jìn)同學(xué)們的友情 , 營(yíng)造一個(gè)和諧奮進(jìn)的班集體。教材分析：我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中 , 都會(huì)遇到這樣那樣的困難或問(wèn)題 , 需要?jiǎng)e人的幫助 , 我們每個(gè)人也有責(zé)任 , 有義務(wù)來(lái)關(guān)心別人 , 同情別人 , 幫助別人 , 所以我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài) , 互相幫助 , 眾人劃槳開(kāi)大船就是一首表現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌曲 , 曲調(diào)堅(jiān)定有力 , 豪情激昂 , 歌詞通俗易懂 , 因此深受廣大群眾的喜愛(ài) , 歌曲巧用打比方的手法 , 體現(xiàn)出個(gè)體的勢(shì)單力薄 , 和群體的強(qiáng)大力量 , 更進(jìn)一步教育我們要團(tuán)結(jié)一致 ,
2、 眾志成城。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)唱這首歌曲培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的合作精神。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一組織教學(xué)：師生問(wèn)好。二導(dǎo)入新課：師：今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲是眾人劃槳開(kāi)大船, 請(qǐng)先聽(tīng)賞并思考一下這首歌表現(xiàn)的思想內(nèi)容。生：回答 ( 團(tuán)結(jié)合作 )師 : 同學(xué)們回答的很好 , 在集體中要團(tuán)結(jié)要合作。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)大家都很熟悉的歌曲, 喜歡嗎 ?生：喜歡 !師 : 請(qǐng)欣賞歌曲師：誰(shuí)知道這個(gè)歌曲叫什么？生：三個(gè)和尚。師：三個(gè)和尚的故事對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。為什么一個(gè)和尚挑水喝 , 兩個(gè)和尚可以抬水喝 , 三個(gè)和尚反而沒(méi)有水喝呢？生：回答 (3 個(gè)和尚都存有私心 , 所以沒(méi)有水喝。一個(gè)和尚沒(méi)有依賴
3、只有自食其力挑水喝 , 兩個(gè)和尚能夠互相配合抬水喝 , 而1 / 2三個(gè)和尚都互相推脫 , 誰(shuí)也不愿出力 , 所以沒(méi)有水喝。 )師 : 在集體中 , 團(tuán)結(jié)就是力量 , 在生活中也需要團(tuán)結(jié)合作的精神 , 只有團(tuán)結(jié)一致才能幫助我們克服困難 , 戰(zhàn)勝困難。三、新歌教學(xué)：下面我們來(lái)學(xué)唱這首歌曲。（出示眾人劃槳開(kāi)大船歌曲）（一）再聽(tīng)賞歌曲眾人劃槳開(kāi)大船（二）學(xué)唱新歌 學(xué)生學(xué)唱歌曲（三）活動(dòng)內(nèi)容：名人名言（老師補(bǔ)充）： 一個(gè)籬笆三個(gè)樁 , 一個(gè)好汗三個(gè)幫。四、課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí) , 懂得從古至今人們都知道相互合作、相互幫助。生活中正是有了合作工作效率才得以提高 , 生活才變得和諧。老師期待這我們每一個(gè)同學(xué)在這個(gè)充競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中都能與人合作 , 學(xué)會(huì)生存 , 真正的獲得這把打開(kāi)成功之門的金鑰匙。2 / 2
音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)《眾人劃槳開(kāi)大船》教案
