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1、初中物理電路故障分析例：如圖當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，L1 亮， L2 不亮。電壓表和電流表均有示數(shù)。故障可能原因是（）A. L1短路B.L2 短路C.L1斷路D.L2斷路【題目變式1：】如上圖，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，L1 不亮， L2 亮。電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。故障可能原因是（）A.L1 短路B.L2 短路C.L1斷路D.L2斷路【題目變式2：】如上圖，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，L1 不亮， L2 亮。電路中可能存在的故障原因和 兩 表示數(shù)的情況可能是()A.L1 短路，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)B.L1 短路，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)C.L2 短路，兩表都無示數(shù)D.L2 短路，兩表都有示數(shù)例：如圖 6 所示的電路
2、，開關(guān)S 閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1、 L2 都不亮，用電壓表逐段測(cè)量，結(jié)果是 Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V,該電路的故障可能是（）A、開關(guān) S 接觸不良；B、燈 L1 斷路；C 、燈 L2 短路；D 、燈 L2 的燈絲斷了例： 如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S 后， L1， L2 都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因是：（）A、燈 L1 知路；B、燈 L2 短路；C 、燈 L1 開路；D、燈 L2 開路?！绢}目變式】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S 閉合后，電路正常工作。一段時(shí)間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表
3、中一只電表示數(shù)變小，另一只電表示數(shù)不變。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是：（）A L1 開路B L2 開路C L1 短路D L2 短路1、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S 閉合，兩表均有示數(shù)，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)突然變小，電流表示數(shù)突然變大，下列故障判斷可能是（）A、 L1 短路；B、 L2 燈短路；C 、 L1 燈絲斷開；D、 L2 燈絲斷開。2、如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1， S2 都閉合時(shí)，下列判斷正確的是：（）A、只有 L1 發(fā)光；B、只 L2 發(fā)光； C、 L1， L2 都發(fā)光；D、L1， L2 都不發(fā)光。3、如圖所示三只燈泡的額定電壓均為2。5V，當(dāng)開關(guān) S 斷開時(shí)，三只燈泡全發(fā)光，那么當(dāng)S 閉合時(shí)：（
4、）A、 L1， L2 不亮， L3 亮； B 、三燈都亮； C、 L1 不亮， L2， L3 亮；D 、三燈都不亮。4、如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S 后，燈泡L1， L2 都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一只燈泡突然熄滅，另一只燈泡仍然發(fā)光，而電壓表V1 的示數(shù)變小， V2 的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是： （）A、燈 L1 開路；B、燈 L2 開路；C、燈 L1 短路；D、燈 L2 短路。5、如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S 后， L1， L2 都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因是：（）A、燈 L1 知路；B、燈 L2 短路；C
5、 、燈 L1 開路；D、燈 L2 開路。6、如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S 后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則該電路的故障可能是： （）A、 L1 的燈絲斷了；B、L2 的燈絲斷了；C、 L1， L2 的燈絲都斷了；D、電流表壞了。7、如圖所示，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動(dòng)，現(xiàn)將兩燈泡L1 和 L2 的位置對(duì)調(diào)，再次閉合開關(guān)時(shí)， 發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮，電流表指針仍不動(dòng)，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)；該電路的故障可能是：（）A 從A 端紅電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)開路；B 燈泡L1 的燈絲斷了；C燈泡L2 的燈絲斷了；D電流表和兩個(gè)燈泡
6、都?jí)牧恕?、如圖所示電路中，燈泡L1 和 L2 完全相同，開關(guān)S 閉合后，電壓表電源電壓，兩個(gè)燈都不發(fā)光，如果故障只有一處，則可能是：（V1 和 V2 的示數(shù)都等于）A、 L1 短路；B 、 L1 開路； C、 L2 短路；D 、 L2 開路。9、使用電流表時(shí)，若將“+”“”接線柱接反了，產(chǎn)生的后果是：（）A、用電器燒壞；B 、電源燒壞； C、指針反轉(zhuǎn)；D、不影響使用，仍可正常讀數(shù)。10、某同學(xué)用電流表測(cè)串聯(lián)電路中的電流時(shí)，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針來回晃動(dòng)，燈泡時(shí)亮?xí)r暗，則可能發(fā)生的故障原因是：（）A、導(dǎo)線開路；B、開關(guān)斷開；C、燈泡與燈座接觸不良；D、電流表損壞。11、一本用電常識(shí)書中列出了
7、白熾燈的常見故障與檢修方法，如表l 所述，造成此“燈泡不亮 故障的共同原因是電路中出現(xiàn)了（）故障現(xiàn)象可能原因檢修方法1燈泡的燈絲斷了換新燈泡燈泡不亮2燈頭內(nèi)的電線斷了換新線并接好3燈頭、 開關(guān)等處的接線松動(dòng)，接觸檢查加固不良A短路B通路C開路D支路12、如圖所示電路，閉合開關(guān)S 后，發(fā)現(xiàn)燈L1 不亮， L2 正常發(fā)光。此電路的故障可能是（）A開關(guān) S 接觸不良B電燈 L1 燈絲斷了C電燈 L1 短路 D電燈 L2 短路13、如圖所示， 電源電壓不變， 閉合開關(guān)S，電路各元件工作正常。一段時(shí)間后， 若其中一只電壓表示數(shù)變大，A 另一個(gè)電壓表示數(shù)變小B 其中有一盞燈亮度不變C 燈 L2 可能開路D
8、 燈 L2 可能短路則 ()14、如圖所示的電路，閉合開關(guān)S 后，兩燈都不亮。用電壓表檢測(cè)得到的結(jié)果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一處，則可能的原因是（）A電路 a、b 間短路 B 電路 b、 C 間開路C 電路 d、 e 間短路或開路D 電路 e、f 間開路15、如圖7 是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1 亮，燈L2 不亮，這時(shí)電流表和電壓表均有讀數(shù)。則故障原因可能是（）A L1 開路B L1 短路C L2 短路D. L2開路16、如圖所示，閉合開關(guān)S 時(shí)，燈 L。和 L2 都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、 b 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，接
9、觸b、 c 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，接觸c、 d 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮，故障原因可能是（）A開關(guān)接觸不良BC燈 L2 開路D17、如圖 2 所示，閉合開關(guān)點(diǎn)時(shí)兩燈都不亮；接觸燈 L1 開路燈 L2 短路s 時(shí)，燈泡 L1、L2 都不亮；用一根導(dǎo)線的兩端接觸a、b 兩b、 c 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、 d_兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮了。由此可以判斷()A開關(guān) S 開路B燈 L2 開路C燈 L2 短路D.燈 L1 開路( 濟(jì)南 )18 、所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S 后，燈 L1、 L2 都發(fā)光。一段時(shí)間后，其中一盞燈突然熄滅， 觀察電壓表的示數(shù)不變，而電流表的示數(shù)變小。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ()A 燈 L1開路B燈 L 短路1C 燈 L2 開路D燈 L2 短路
初三物理《電路故障分析》試題
