人教版美術(shù)五下第10課《寫(xiě)意動(dòng)物》教案

上傳人:奇異 文檔編號(hào):23306740 上傳時(shí)間:2021-06-07 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):4 大?。?2.56KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
人教版美術(shù)五下第10課《寫(xiě)意動(dòng)物》教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共4頁(yè)
人教版美術(shù)五下第10課《寫(xiě)意動(dòng)物》教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共4頁(yè)
人教版美術(shù)五下第10課《寫(xiě)意動(dòng)物》教案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共4頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版美術(shù)五下第10課《寫(xiě)意動(dòng)物》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版美術(shù)五下第10課《寫(xiě)意動(dòng)物》教案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新人教版共_1_課美術(shù)五下第寫(xiě)意動(dòng)物課型造型表時(shí)10 課寫(xiě)意主備人 王繼斌現(xiàn)課時(shí)第_1_課動(dòng)物教案時(shí)1. 認(rèn)知目標(biāo): 了解動(dòng)物的生活習(xí)性和樣貌特征 , 感受動(dòng)物的美和可愛(ài) ; 感受各種水墨特性 , 探討巧妙運(yùn)用各種技能 , 手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的 可愛(ài)的動(dòng)物 的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 技能目標(biāo):學(xué)習(xí)用水墨表現(xiàn)自己喜愛(ài)的動(dòng)物, 在造型中體會(huì)墨色的變化 ,提高觀察、表現(xiàn)能力。3. 情感目標(biāo):通過(guò)欣賞、表現(xiàn)水墨畫(huà)動(dòng)物, 通過(guò)探索用水墨自由創(chuàng)作動(dòng)物的方法 , 培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造精神.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、保護(hù)動(dòng)物的情感。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):感受水墨畫(huà)的魅力,學(xué)習(xí)水墨畫(huà)動(dòng)物的技法。難點(diǎn):巧妙運(yùn)用各種水墨畫(huà)技

2、法表現(xiàn)有創(chuàng)意的可愛(ài)的動(dòng)物 畫(huà)出有一定意境。學(xué)情分析易混、易錯(cuò)點(diǎn):各種水墨畫(huà)技法的表現(xiàn)學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ):動(dòng)物的生活習(xí)性和樣貌特征, 感受動(dòng)物的美和可愛(ài)時(shí)間分配學(xué)_8_ 講_10_練_22_在學(xué)法指導(dǎo)上采用欣賞法、觀察法、討論法、操作法, 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的教學(xué)與學(xué)法“眼、手、腦”多種感官參與學(xué)習(xí),既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力 ,使他們充分享受到成功的樂(lè)趣。學(xué)生)收集有關(guān)水墨畫(huà)技法的資料,毛筆、墨汁、筆洗、調(diào)教學(xué)準(zhǔn)備色盤(pán)、畫(huà)氈等工具材料。(教師)課件 ,常規(guī)的國(guó)畫(huà)示范工具等。學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)1 欣賞感受導(dǎo)入新課。( 1)教師課件展示水墨畫(huà)動(dòng)畫(huà)片 , (設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生欣賞 , 激發(fā)

3、情趣)( 2)學(xué)生談?wù)勑蕾p體會(huì) ,與平時(shí)所看的動(dòng)畫(huà)片有什么區(qū)別?設(shè)計(jì)意圖:體會(huì)國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)。作為新課的課前預(yù)習(xí)工作)(3) 導(dǎo)入新課水墨畫(huà)動(dòng)物2. 學(xué)習(xí)探究。教 師 課件 展示 水 墨畫(huà) 動(dòng)畫(huà)片 , (設(shè)計(jì)意圖課件展示1 / 3( 1) 小組討論 ,復(fù)習(xí)水墨畫(huà)的基本繪畫(huà)技法:結(jié)合原來(lái)學(xué)過(guò)的國(guó)畫(huà)技法,進(jìn)行練習(xí)(用筆的基本方式:側(cè)鋒,中鋒;墨的干。濕。濃。淡及染色的基本方法)( 2)課件展示各種繪畫(huà)技法的作品請(qǐng)學(xué)生欣賞比較并分析。體會(huì)水墨畫(huà)和其他畫(huà)法有什么教師示范)不同?這種差別表現(xiàn)在哪些地方?(水墨寫(xiě)意為主 ,體現(xiàn)畫(huà)特色 ,形神兼?zhèn)?,惟妙惟肖 ,韻味十足 ,)( 3) 課件展示各種水墨畫(huà)與彩墨畫(huà)

4、混雜的動(dòng)物作品 , 學(xué)生觀察 , 自學(xué)書(shū)本后回答問(wèn)題:以上畫(huà)作能否分類(lèi) ,分別是哪兩類(lèi) ,水墨畫(huà)是否等同于彩墨畫(huà)??jī)烧哂泻螀^(qū)別?( 4) 課件展示水墨畫(huà)和彩墨畫(huà)之間的異同 , 學(xué)生體會(huì)其不同的特色和技法。( 5) 學(xué)生練習(xí)彩墨畫(huà)的兩種畫(huà)法3. 演示啟發(fā)。( 1)思考:怎樣利用水墨來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物呢?( 2)教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的演示 ,學(xué)生觀察學(xué)習(xí)。畫(huà)螃蟹。(教師示范)a.用大羊毫筆調(diào)淡墨, 筆尖蘸濃墨 , 側(cè)鋒三筆畫(huà)出螃蟹的身子。b. 用淡墨中鋒 ,畫(huà)出螃蟹身體左右的各四條腿。c. 接著用濃墨兩筆畫(huà)出螃蟹大螯。d. 用小狼毫蘸濃墨畫(huà)出螃蟹的爪子和眼睛。( 3)小組討論:你能分析教科書(shū)中的其他水墨動(dòng)物是怎樣用筆用墨的嗎?(如熊貓 , 蝦的畫(huà)法等)4. 創(chuàng)作練習(xí)。( 1)作業(yè)要求:用水墨畫(huà)表現(xiàn)自己喜愛(ài)的小動(dòng)物。( 2)學(xué)生練習(xí) ,教師巡視輔導(dǎo)。輔導(dǎo)重點(diǎn)是筆墨的使用方法。5. 展示交流。( 1)學(xué)生交流自己的創(chuàng)作體會(huì)。( 2)教師點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行小結(jié)。6 課外延伸課后請(qǐng)學(xué)生搜集國(guó)畫(huà)大師的相關(guān)資料及各種水墨畫(huà)作品 , 體會(huì)技法要點(diǎn)。課 得:2 / 3后失:糾:反思3 / 3

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!