川教版歷史八年級上冊第8課《武昌起義和中華民國的成立》學案

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1、2019 最新川教版歷史八年級上冊第8 課武昌起義和中華民國的成立學案武昌起義和中華民國的成立一、教學目標目標 1:通讀教材 , 能夠獨立自主正確完成填空;能夠發(fā)現疑點、難點 , 提出問題;目標 2:知道興中會創(chuàng)立的時間、地點、性質和地位 , 依據地圖了解后來建立的幾個革命團體建立的時間、地點;目標 3:列表梳理同盟會創(chuàng)立的時間、地點、領導人、綱領、性質和作用。掌握三民主義的內涵及目的; (重點)目標 4:知道武昌起義的時間、地點、經過、結果和影響;知道中華民國成立的時間、地點;目標 5:知道辛亥革命的歷史意義;(難點)目標 6:通過回顧知識、動手建構知識體系, 總結歷史經驗教訓。二、探究新知

2、(一)導入新課1 / 3借助歷史圖片 , 外傷和內痛的強烈對比引起學生的興趣 , 接著展示孫中山的照片 , 從照片內容提出問題 , 引出學生的思考 , 進而開始本節(jié)課的講授。(二)自主學習自學指導:快速閱讀課文, 結合本課優(yōu)教導學案【自主學習】環(huán)節(jié), 完成自學。(三)合作探究1知道興中會創(chuàng)立的時間、地點、性質和地位, 依據地圖了解后來建立的幾個革命團體建立的時間、地點。2此一省欲起事 , 彼一省亦欲起事 , 不相聯絡 , 各自號召 , 終必成秦末二十余國之爭。-孫中山請你說說看:此話說明了什么意思?2 / 33為什么說同盟會是近代第一個全國性的統一的資產階級革命政黨?41910 年南風報的插圖 , 你能看出是三民主義中的哪個主義嗎?5武昌起義的時間、地點、經過、結果和影響;中華民國成立的時間、地點?(四)課堂小結(五)當堂達標請調用互動學習卡 , 使用隨堂訓練課時達標互動學習 , 及時測評 , 高效課堂。(六)學后反思我學到的知識學后反思我學到的方法我還要努力的3 / 3

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