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1、最新陜教版道德與法治七上第二單元第六課第2 框溫暖的家教學(xué)設(shè)計(jì)溫暖的家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、懂得人人都有自己的家 ,人的生活離不開家,培養(yǎng)對(duì)家 的親近感和歸屬感。、通過講述日常生活中你和家人之間的小故事,感受家庭成員見相互關(guān)心 ,相互惦記的濃濃親情。、學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)親人尤其是父母的感激、尊敬和關(guān)心。教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：朗誦兒童詩家1、集體朗誦藍(lán)天是白云的家 ,樹林是小鳥的家。小河是魚兒的家 ,泥土是種子的家。我們是祖國的花朵 ,祖國就是我們的家。、請一名同學(xué)帶感情的朗讀。1 / 3、說一說：聽了這首詩你有什么想說的?；顒?dòng)二：講故事1 、請名同學(xué)把自己和親人之間發(fā)生的事情講給大家聽。聽一聽老師
2、在家庭中發(fā)生的故事和對(duì)家庭的愛的體會(huì)。、聽了剛才的一些故事 ,你能發(fā)表以下想法或感慨嗎？1同桌先說一說2全班交流說一說 ,發(fā)表不同見解。3 、教師歸總：家庭中每一個(gè)成員都以他們不同的方式表達(dá)著對(duì)大家的愛 ,爸爸用嚴(yán)格的要求,媽媽用無微不至的關(guān)心 ,爺爺用溫暖的懷抱 奶奶用請輕輕的撫摸、 全班來做詩用自己親身的體會(huì)說一說（在小組中交流）媽媽的愛是爸爸的愛是爺爺?shù)膼凼腔顒?dòng)三：表達(dá)自己的愛1、師：家人都以不同的方式表達(dá)著對(duì)我們的愛,讓我們感覺到了家2 / 3的溫暖 ,家的舒適。那么我們怎樣用自己的方式表達(dá)對(duì)他們的愛呢？、小組展開交流 ,記錄員簡單記下不同的表達(dá)方式、各組匯報(bào)交流 ,教師作適當(dāng)評(píng)價(jià)。課堂總結(jié)：這節(jié) 課大家 和老師一塊感受到了家的溫暖,家的快樂 ,老師有一個(gè)提意。以家為題,說一句話。如：家是避風(fēng)的港灣,家給了我溫暖（學(xué)生繼續(xù)說）3 / 3
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