人教版五級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)工作總結(jié)（共3篇）

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1、人教版五級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)工作總結(jié)（共3篇） 第1篇：人教版五級(jí)下冊(cè)體育教案五年級(jí)小學(xué)體育教案 希望小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃鄭朝良一、教材分析在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練_中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練_內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)；在跳的練_中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練_內(nèi)容，如:跨越式跳高，立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?；在技巧方面，主要以墊上練_和簡(jiǎn)單體操為主。二、教學(xué)目的體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。2、掌握快速跑、

2、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。3、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級(jí)跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練_及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)；在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度(略)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.向后轉(zhuǎn)走(齊步) 2.迎面接力跑 教學(xué)任務(wù)：1、學(xué)會(huì)向后轉(zhuǎn)走(齊步)動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生遵守組織紀(jì)律和 集體行動(dòng)的能力。2.發(fā)展速度和奔跑 能力。 教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分：(8) 1.開課式。2.隊(duì)列練_：立正、看齊、稍息。3.準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑

3、200米，廣播操(8*2) 二、基本部分：(28) 1.向后轉(zhuǎn)(齊步) (1)動(dòng)作：聽到口令后，動(dòng)令落在右腳上，左腳向前半步，腳尖稍向右，以兩腳掌為軸，向右后轉(zhuǎn)180度，出左腳向新方向行進(jìn)。轉(zhuǎn)時(shí)，兩臂自然擺動(dòng)，不得外張。(2)教師講解示范。1 (3)練_方法：學(xué)生集體練_。(4)注意事項(xiàng)：1.教學(xué)時(shí)應(yīng)把動(dòng)作要領(lǐng)講清楚，示范要正確，可將動(dòng)作分解教學(xué)。2.口令要準(zhǔn)確，力求做到規(guī)范清楚、宏亮。 2.迎面接力跑(1)方法：接棒人站在起跑線后，右手前伸準(zhǔn)備接棒，傳棒人以右遙將棒豎起，傳給接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向?qū)γ妗?2)組織教學(xué)：學(xué)生分成四組進(jìn)行，在場(chǎng)地上畫兩條相距25米的并行線作起跑線。成縱隊(duì)

4、相對(duì)站立在兩端的起跑線后(3)要求：1.傳遞 棒時(shí)不準(zhǔn)拋，傳棒失落由傳棒人拾起繼續(xù)進(jìn)行。2.嚴(yán)格遵守紀(jì)律，遵守規(guī)則。 三、結(jié)束部分： 1.整理放松。 2.小結(jié)、講評(píng)。3.宣布下次課內(nèi)容。4.下課。四.教學(xué)反思：第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 1.臂交叉跳繩2.游戲：截住空中球 教學(xué)任務(wù)：1.掌握臂交叉跳繩的方法，發(fā)展彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性 2.通過截住空中球游戲，培養(yǎng)機(jī)智、反應(yīng)和傳接球能力。教學(xué)過程： 一、準(zhǔn)備部分：(8) 1.開課式。2.隊(duì)列練_：四面轉(zhuǎn)法，橫隊(duì)齊步走。 3.準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米；繩操6節(jié)。(1)伸展運(yùn)動(dòng)：(2)下蹲運(yùn)動(dòng)：(3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)： (5)體前屈運(yùn)動(dòng)：(6)全身運(yùn)動(dòng)： 二、基本部

5、分：(28) 1.臂交叉跳繩(1)向前搖繩臂交叉跳繩(并腳跳) 2 動(dòng)作：兩手握繩的兩端，繩由體后前搖，當(dāng)繩搖到前上方時(shí)，兩臂迅速體前交叉，同時(shí)向后快速抖腕(前臂外旋)，兩腳立即跳起，繩通過再搖至頭上方時(shí)交叉兩臂還原，用同樣方法連續(xù)跳。 (2)向后搖繩臂交叉跳繩(并腳跳) 動(dòng)作：兩手握繩的兩端 ，繩由體前向后搖，兩腳立即跳起，兩臂由下向上在體前交叉，同時(shí)快速抖腕(前臂內(nèi)旋)，兩腳立即跳起，繩 通過兩腳，交叉臂還原，用同樣方法連續(xù)跳。 (3)講解示范。(4)練_方法：分組練_。(5)注意事項(xiàng)：教師應(yīng)掌握學(xué)生練_的次數(shù)、速度、時(shí)間，每次練_后要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓學(xué)生做放松活動(dòng)。 2.游戲：截住空中球(

6、1)方法：將參加游戲的分成幾組，各組指定兩人先站在圈內(nèi)，其余的人均勻的站在圓圈外，游戲開始，圈外的人相互傳接小球，圈內(nèi)的人積極搶截。截住球后，與傳球失誤的人交換位置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 (2)規(guī)則：傳球不得進(jìn)圈，不得遞球。(3)注意事項(xiàng)：1.課前在場(chǎng)上畫2-4個(gè)直徑5-6米的圓圈，把學(xué)生分成2-4組進(jìn)行練_。2.游戲前，教師應(yīng)講解示范搶斷的動(dòng)作要領(lǐng)，并組織練_。3.每組人數(shù)不宜過多，以提高密度和效果。4.對(duì)體弱的學(xué)生適當(dāng)照顧。 三、結(jié)束部分：(4) 1.整理放松。 2.小結(jié)、講評(píng)。3.宣布下次課內(nèi)容。4.下課。四、教學(xué)反思：第三課教學(xué)內(nèi)容： 1.互射2.4-5分鐘定時(shí)跑教學(xué)任務(wù)： 1.通過互射游戲

7、，培養(yǎng)學(xué)生靈敏、反應(yīng)和擲準(zhǔn)能力 2.發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì)，提高耐久中的能力。 教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分：(8) 1.開課式。3 2.隊(duì)列練_：橫隊(duì)、縱隊(duì)齊步走。 3.準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑兩圈，徒手操6節(jié)。 二、基本部分：(28) 1.游戲：互射(1)方法：將參加游戲的分為人數(shù)相等垢甲，乙兩隊(duì)各隊(duì)分散站在本隊(duì)的場(chǎng)地內(nèi)。游戲開始，先由甲隊(duì)用沙包向乙隊(duì)投擊，乙 隊(duì)接住或沙包回?fù)簟糁袑?duì)方身體得1 分。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，得分多的隊(duì)為勝。(2)規(guī)則：1.投擊和躲閃必須在場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行。2.只準(zhǔn)投擊頭以下部分。(3)注意事項(xiàng)：1.在場(chǎng)上畫幾似排球場(chǎng)地，視人數(shù)多少分成雙數(shù)組進(jìn)行比賽。2.教師要啟發(fā)學(xué)生互相配合巧妙用沙包擊中對(duì)方

8、，要求學(xué)生集中注意力，善于判斷及時(shí)躲閃。3.根據(jù)情況可以增加沙包數(shù)目，提高學(xué)生積極性。 2.4-5分鐘定時(shí)跑(1)動(dòng)作：4-5分鐘定時(shí)跑上一種規(guī)定時(shí)間的耐力跑。開始練_時(shí)，可用中等以下速度勻速跑動(dòng)，堅(jiān)持跑完4-5分鐘。在此基礎(chǔ)上還可采用變速跑，以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完的距離越長(zhǎng)越好。跑時(shí)，用全腳掌著地，然后過渡到前腳掌后蹬離地，動(dòng)作要輕快，步幅要均勻，呼吸要有節(jié)奏。 (2)講解示范。(3)練_方法：成縱隊(duì)集體練_。(4)注意事項(xiàng)：教師隨時(shí)觀察學(xué)生情況，對(duì)體弱學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。 三、結(jié)束部分：(4) 1.整理放松。 2.小結(jié)、講評(píng)。3.宣布下次課內(nèi)容。 4.下課。四、教學(xué)反思：第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.上

9、兩步擲壘球或沙包 2.游戲：拉繩比跳 教學(xué)任務(wù)：1.初步掌握上兩步擲壘球或沙包技術(shù)，提高投擲能力。 2.通過拉繩比跳游戲，發(fā)展靈敏、力量等素質(zhì)。 教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分（8） 1.開課式。 2.隊(duì)列練_。3.準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米，徒手操6節(jié) 二、基本部分（28）1.上兩步擲壘球或沙包（一） （1）動(dòng)作：略 (2)講解示范。4 (3)練_方法:成縱隊(duì)，四人一組依次進(jìn)行練_。(4)注意事項(xiàng):1、先讓學(xué)生徒手揮臂練_幾次，隨后聽教師口令統(tǒng)一投擲。2、要求投擲時(shí)注意蹬腿、轉(zhuǎn)體、揮臂的動(dòng)作。2、在場(chǎng)地上劃兩條15米長(zhǎng)的并行線距離2米，一條線為投擲線，另一條為預(yù)備線。3、聽到老師喊預(yù)備才能進(jìn)入投擲區(qū)，按

10、老師統(tǒng)一口令擲和撿回投擲物。4、注意安全，防止事故。 2、拉繩比跳(1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，均成一列橫隊(duì)相對(duì)站在兩條線后，兩隊(duì)排頭分別站在兩個(gè)圓圈內(nèi)，各握繩的一端。游戲開始，兩人同時(shí)做連續(xù)單腳跳，并用力拉繩，能把對(duì)方拉出圈外或迫使對(duì)方提起的腳著地，得一分，然后兩隊(duì)依次換人進(jìn)行。最后以得分多的隊(duì)為勝。(2)規(guī)則:1、互拉繩時(shí)，繩脫手，腳踩線，換腳跳均為失敗。2、雙方同時(shí)失敗均不得份，兩隊(duì)各換下一人進(jìn)行。 (3)注意事項(xiàng):1、要進(jìn)行安全，嚴(yán)禁開玩笑或在用力拉時(shí)松手。2、分組時(shí)注意體力強(qiáng)弱調(diào)配要適當(dāng)，男女生可分組進(jìn)行比賽。 三、結(jié)束部分: (4) 1整理放松; 2小結(jié)、講評(píng); 3宣布

11、下次課內(nèi)容， 4下課。四教學(xué)反思第五課教學(xué)內(nèi)容：1.俯撐成分腿立撐 2.放松跑 教學(xué)任務(wù): 1.掌握俯撐成分腿立撐動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的靈敏和柔韌素質(zhì)。 2.培養(yǎng)學(xué)生跑的能力。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分: (8) 1.開課式。2隊(duì)列練_:列隊(duì)法。3準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑兩圈；韻律操6節(jié)。二、基本部分， (28) 1俯撐成分腿立撐(1)動(dòng)作:由俯撐開始，兩腳用力蹬地。同時(shí)弓身收腹，提臀成分腿屈體立撐。(2)教師講解示范。(3)練_方法:分組練_，教師分別輔導(dǎo)。(4)注意事項(xiàng):1、學(xué)生做俯撐時(shí)，首先強(qiáng)調(diào)身體姿勢(shì)的正確，同時(shí)動(dòng)作有節(jié)奏。2、教師要隨時(shí)糾正學(xué)生的塌腰、撅臀等錯(cuò)誤動(dòng)作。3、嚴(yán)格要求、區(qū)別對(duì)待。5 2放

12、松跑(1)動(dòng)作:用中等或中等以上速度跑。跑時(shí)要保持正確的跑動(dòng)姿勢(shì)，后蹬時(shí)，蹬地腿要伸直，后蹬后大腿向前上方擺動(dòng)。落地時(shí)用前腳掌地。兩臂屈肘有力地前后擺動(dòng)。跑的動(dòng)作要自然，放松、協(xié)調(diào)。 (2)教師講解示范。(3)練_方法:1、先練_兩組原地?cái)[臂。練_時(shí)，以肩為輔，兩臂前后擺動(dòng)要自然放松。2、兩人一組或四人一組，聽口令按順序練_，教師注意及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。三、結(jié)束部分: (4) 1.整理放松； 2.小結(jié)、講評(píng)； 3宣布下次課內(nèi)容； 4.下課。四、教學(xué)反思：第六課教學(xué)內(nèi)容：1.上兩步擲壘球或沙包 (二 ) 2.跳背 教學(xué)任務(wù)：一、準(zhǔn)備部分：(8) 1.學(xué)_上兩步擲壘球或沙包技術(shù)。提高投擲能力。 z.

13、初步掌握支撐跳背的動(dòng)作，培養(yǎng)勇敢精神。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分:(8) 1.開課式。2.隊(duì)列練_:齊步走一跑步一立定。3、準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米，兒童廣播韻律操6節(jié)。二、基本部分: (28) 1上兩步擲壘球或沙包(二) (1)動(dòng)作:迅速，連貫地完成上兩步和向后引球的動(dòng)作，再按蹬右腿、向左轉(zhuǎn)體、揮臂經(jīng)肩上的順序迅速、有力地把球擲出。擲出的球必須從前面的兩條橫繩中間穿過。 (2)講解示范。(3)練_方法和注意事項(xiàng)參看第10課。 2、跳背6 (1)動(dòng)作:兩人一組。一人兩腳左右開立站穩(wěn)，上體前屈，低頭，兩手支撐在兩膝上，另一人做3一一5步助跑，雙腳起跳。兩手支撐于他的背部和臀部(用力不宜過大)，同時(shí)

14、兩腿伸直向左右分開，騰空越過人背。落地成半蹲，兩臂斜上舉。(2)教師講解示范。(3)練_方法:分組練_。把學(xué)生分成人數(shù)相等4隊(duì)，分別排成一列橫隊(duì)，按順序依次進(jìn)行練_。(4)注意事項(xiàng):1、一人做上體前屈，低頭，不得突然降低和升高。2、練_時(shí)嚴(yán)格課堂紀(jì)律，注意安全。 三、結(jié)束部分: (4) 1.整理放松; 2。小結(jié)、講評(píng); 3.宣布下次課內(nèi)容；4.下課。四。教學(xué)反思：第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.分腿騰越 (山羊 ) (一 ) 2.上兩步擲壘球或沙包 (三 ) 教學(xué)任務(wù): 1.初步掌握分腿騰越的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性，增養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)精神。 2.進(jìn)一步提高上兩步擲壘技術(shù)，發(fā)展投擲能力。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)

15、備部分: (8) 1.開課式。2.隊(duì)列練_:分隊(duì)法練_。動(dòng)作要領(lǐng):二(四)路縱隊(duì)行進(jìn)間聽到左右轉(zhuǎn)彎分隊(duì)一走！的口令后，左邊的一(二)路左轉(zhuǎn)彎走，右邊的一(二)路右轉(zhuǎn)彎走，分成方向相反的兩個(gè)一(二)路縱隊(duì)行進(jìn)。二、基本部分: (28) 1分腿騰越(山羊)(一) (1)動(dòng)作：助跑、起跳，兩臂前伸支撐器械，含胸、提腰背、屈髖，兩腿向左右分開，然后兩手迅速推離器械，使身體向前上方騰起，走過越過器械。落地成半蹲，兩臂斜上舉。（2）教師講解示范。（3）練_方法：分組練_。1、分解動(dòng)作練_：蹬地、屈髖成分腿立撐、推手成分腿站立、兩臂斜上舉。2、幾步助跑、起跳、兩手支撐器械、提腰、屈髖、分腿、推手回落。3、完

16、整動(dòng)作練_。(4)注意事項(xiàng):1、重點(diǎn)掌握雙腳起跳，推手及時(shí)有力。2、保護(hù)與幫助，站在器械斜前方。學(xué)生越過器械后，扶上臂 或落地后扶臂、腹。2上兩步擲壘球或沙包(三) (1)動(dòng)作:面對(duì)投擲方向站立。兩腿前后分開，左腳在前支撐身體，右腿在后并提起腳跟，右手持球于胸前。擲時(shí)，右腿先迅速向前邁出一步。左腿緊接著再向前邁出一步，同時(shí)右臂自前向下經(jīng)體側(cè)向后引球。上體向右轉(zhuǎn)動(dòng)，使左肩對(duì)著投擲方向，當(dāng)左腳剛一著 7 地，即按原地側(cè)向擲壘球的要求，將球用力向前上方擲出。并從前面的兩條橫繩中間穿過。(2)練_方法和注意事項(xiàng)參看第10課。三、結(jié)束部分: (4) 1.整理放松； 2.小結(jié)、講評(píng)； 3.宣布下次課內(nèi)容；

17、 4.下課。四、教學(xué)反思：第八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1分腿騰越 (山羊 ) (二 ) 2.游戲:奪 球 戰(zhàn) 教學(xué)任務(wù)，1進(jìn)一步學(xué)_掌握分腿騰越技術(shù)動(dòng)作。 2.通過奪球戰(zhàn)游戲，發(fā)展學(xué)生的對(duì)抗能力。 教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分： (8) 1開課式。2.隊(duì)列練_：分隊(duì)法。3.準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑4oo米;徒手操6節(jié)。二、基本部分: (28) 1.分腿騰越(出羊)(二) (1)動(dòng)作:助跑。起跳，兩臂前伸支撐器械，含胸、稍提臀屈髖，兩腿伸直向左右分開。同時(shí)兩手用力迅速推離器械，身體向前上方騰起。越過器械。落地成半蹲，兩臂斜上舉。（2）講解示范。（3）練_方法，參看第13課。(4)注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)安全。防止發(fā)生事故。游戲：奪

18、球戰(zhàn) (1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊(duì)。各隊(duì)成一列橫隊(duì)面對(duì)圓圈站立。兩隊(duì)各派一人在圈內(nèi)互抱一個(gè)小籃球。游戲開始，雙方盡力奪球或把對(duì)方拉出圈外。先奪到球或把對(duì)方拉出圈外的就得1分。然后各隊(duì)換人最后進(jìn)行以積分多的隊(duì)為勝。(2)規(guī)則:奪球時(shí)不得故意松手，不得推人。2.腳踩線就算失敗。(3)注意事項(xiàng):1.在場(chǎng)上畫兩條相距8一一10米的并行線，中間畫5一一10個(gè)直徑2米的圓圈，每個(gè)圈內(nèi)放一個(gè)籃球。2.分隊(duì)要注意雙方力量大體均衡。男女生應(yīng)分組比賽，3.比賽可采用三局兩勝制。8 三、結(jié)束部分: (4，1整理放松， 2小結(jié)、講評(píng)； 3宣布下次課內(nèi)容; 4下課。四、教學(xué)反思：第九課教學(xué)內(nèi)容：1.武

19、術(shù)基木動(dòng)作 (一 ) 2.50米快速跑 教學(xué)任務(wù): 1學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作彈踢沖拳動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)性。2掌握快速跑技術(shù)，培養(yǎng)跑的能力， 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分: (8 1開課式。2隊(duì)列練_:并隊(duì)法、分隊(duì)法3準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑兩圈;徒手操。 二、基本部分: (28 1。武術(shù)基本動(dòng)作(一) 彈踢沖拳 (1)動(dòng)作: 預(yù)備姿勢(shì):劫弓步?jīng)_拳。身體前移，左腿直立支撐，右腿屈膝向前彈踢，腳面繃直，高于胯平，同時(shí)左拳向前沖擊，拳心向下，高與肩平，右拳收抱于右腰間，眼看前方。左、右交替練_。 (2)教師講解示范。(3)練_方法:教師統(tǒng)一口令，學(xué)生集體練_。 (4)注意事項(xiàng)：略 2.50米快速跑(1)動(dòng)作

20、：用站立式姿勢(shì)起跑。跑時(shí)要正確地運(yùn)用后蹬技術(shù)有力地進(jìn)行后蹬。著地時(shí)擺動(dòng)腿積極下壓，用前腳掌著地跑，跑成直線。上體正直稍向前上。兩臂屈肘有力地前后擺動(dòng)，迅速向前跑動(dòng)。 (2)教師分解示范。(3)練_方法:在場(chǎng)地上畫2一4條50米跑道，成兩列橫隊(duì)分別站在跑道兩側(cè)，教師講解示范后。把學(xué)生分成a一一4人一組，教師發(fā)令，按順序一個(gè)組一個(gè)組進(jìn)行練_。(4)注意事項(xiàng)，要求腿的動(dòng)作正確、輕松、自然、協(xié)調(diào)。三、結(jié)束部分: (4) 1整理放松， 2小結(jié)、講評(píng)，9 3宣布下次課內(nèi)容， 4下課。四、教學(xué)反思：第十課教學(xué)內(nèi)容：1、武術(shù)基本動(dòng)作 (二 ) 2、跨越式跳高 (一 ) 教學(xué)任務(wù): 1、學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作馬步架打

21、，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性。 2、初步掌握跨越式跳高的起跳技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的彈跳力。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分: (8) 1。開課式。2。隊(duì)列練_:并隊(duì)、分隊(duì)法。3。準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米;雙人操6節(jié)。二、基本部分: (28) 1、武術(shù)基本動(dòng)作(二) 馬步架打(1)動(dòng)作:預(yù)備姿勢(shì): 直立抱拳。左腳向左跨一步，兩腿下蹲成馬步，同時(shí)右拳變掌，前臂內(nèi)旋，由左向右上方架起;左拳向左沖出，拳心向下， 眼看左拳前方。左、右交替練_。(2)教師講解示范。(3)練_方法與注意事項(xiàng)，參看第15課。跨越式跳高(一) (1)動(dòng)作:跨越式跳高是一種較為簡(jiǎn)單的跳高方法。 (2)講解示范 (3)練巧方法:分組練_ 。(4)注意事項(xiàng)

22、:略 三、結(jié)束部分: (4) 1、整理放松， 2、小結(jié)、講評(píng)， 3、宣布下次課內(nèi)容 4、下課。四、教學(xué)反思：10第十一課教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基木動(dòng)作 (三 ) 2.游戲:8字運(yùn)小足球 教學(xué)任務(wù): 1、學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作歇步蓋打，發(fā)展協(xié)調(diào)性。2、通過8字運(yùn)小足球游戲。學(xué)會(huì)運(yùn)球、停球技術(shù)，培養(yǎng)控球能力。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分， (鏟) 1.開課式。2隊(duì)列練_:錯(cuò)肩行進(jìn)。要領(lǐng):兩個(gè)一(二)路縱隊(duì)迎面相遇靠右(左)邊錯(cuò)肩走過，相互之間的距離為一步。口令，從右(左)邊錯(cuò)肩一一走! 3準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米。徒手操6節(jié)。二、基本部分， (98,) 1、武術(shù)基本動(dòng)作(三) 歇步蓋打(1)動(dòng)作，預(yù)備姿勢(shì)，馬步

23、架打。1.左腳向右腳后插一步，同時(shí)右拳變掌經(jīng)頭上向左前下方蓋掌，掌外沿向前，劈體左轉(zhuǎn)90度，左掌變?nèi)毡в谧笱g，眼看右掌。2.上動(dòng)不停，兩腿屈膝下蹲成歇步，同時(shí)左拳向前沖擊，拳心向下，右掌變?nèi)毡в谟已g，眼看左拳前方。（2）教師講解示范。(3)練_方法與注意事項(xiàng)，參看第15課。 2、游戲8字運(yùn)小足球(1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的幾組，各組成一路縱隊(duì)站在起跑線后。游戲開始，排頭跑向預(yù)先放有小足球的停球點(diǎn)運(yùn)球前進(jìn)，按規(guī)定的8字路線運(yùn)球，到達(dá)停球點(diǎn)時(shí)將球停穩(wěn)，然后跑回原隊(duì)排尾，下一個(gè)人見球停穩(wěn)后，跑到停球點(diǎn)，再用同樣方法運(yùn)球。各組依次進(jìn)行，按全組做完的先后順序排列名次。 (2)規(guī)則:1.人

24、和球不得進(jìn)入圈內(nèi)。2.停球時(shí)，必須將球停穩(wěn)在停球點(diǎn)上。(3)注意事項(xiàng):0在暢地上畫一條起點(diǎn)線。在起點(diǎn)線畫4一一8個(gè)直徑一米的小圓圈，把學(xué)生分成2一一4組進(jìn)行練_。0教師隨時(shí)觀察糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。0學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)則，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。三、結(jié)束部分: (y) 1、整理放松; 2，小結(jié)、講評(píng)， 3、宣布下次課內(nèi)容 4、下課。四、教學(xué)反思;第十二課11 教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基木動(dòng)作 (四 ) 2.跨越式跳高 (二 ) 教學(xué)任務(wù)：1學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作提膝仆步穿掌，發(fā)展靈敏素質(zhì)。 2.進(jìn)-步改進(jìn)跨越式跳高技術(shù)，發(fā)展彈跳力 教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分：（8） 1.開課式。2.隊(duì)列練_：錯(cuò)肩行進(jìn)走。3.準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米

25、。兒寬廣播韻體操6節(jié)。二、基本部分: （28）l武術(shù)基本動(dòng)作（四）提膝仆步穿掌1.動(dòng)作： 預(yù)備姿勢(shì):歇步?jīng)_拳。1兩腿起立，身體左轉(zhuǎn)間肘左拳變掌，掌心向下，右拳變掌，掌心向上，左腿提膝，右掌從左手背上向右斜上方穿出，左手爪勢(shì)收至右腋下，眼看右掌2.隨即左腿向左鏟出成仆步，左手成立掌，沿左腿內(nèi)側(cè)向前穿出后成側(cè)掌，眼看左掌。 (2)教師講解示范。(3)練_方法與注意事項(xiàng)參看第15課。2跨越式跳高(二) 動(dòng)作：略三結(jié)束部分 1、整理放松， 2.小結(jié)、講評(píng)， 3.宣布下次課內(nèi)容 4.下課四、教學(xué)反思：第十三課教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基本動(dòng)作 (五 ) 2.游戲:改換目標(biāo) 教學(xué)任務(wù)，1、學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作虛步挑掌

26、，發(fā)展協(xié)調(diào)性。2、通過改換目標(biāo)游戲，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)和靈敏素質(zhì)。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分， (8) 1開課式。2。隊(duì)列練_，錯(cuò)肩行進(jìn)走。3準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米;徒手操6節(jié)。二、基本部分， (28)12 1、武術(shù)基本動(dòng)作(五) 虛步挑掌(1)動(dòng)作，預(yù)備姿勢(shì):仆步穿撐。左腿膝前弓，右腳蹬地向前上步，威右虛步，同時(shí)左手向上。悶右劃孤成正勾芋，勾尖向下，勾頂與目同高，右芋由后向下，向前順右腿外側(cè)向上挑掌，掌心向前，掌指向上略高于扁，眼看右掌前方(2)教師講解示范。 （3)練_方法與注意事項(xiàng):見第15課。 2、游戲，改換目標(biāo)(1)方法參加游戲的人分成幾組，每組圍成一個(gè)圓圈，鑄人間隔1米面向圓心站立，指

27、定二人站在圓圈內(nèi)，一人為追者，一個(gè)人為逃者。游戲開始，追者追拍逃者，逃者被拍到時(shí)，兩人互換，繼續(xù)迫逐。追逐時(shí)，逃者可以跑到圈上任何人面前對(duì)面站立，這時(shí)，面對(duì)逃者的人就變成新的逃者，并迅速躲閃跑開，引走追者。(2)規(guī)則，0追者只能拍逃者，不得推人或拉人。0若逃者已站到圈上人的面前，這時(shí)追拍到無效。(3)注意事項(xiàng):0在場(chǎng)地上畫Z一一4個(gè)直徑8一一10米圓圈，學(xué)生分成2一一4組，各圃繞一個(gè)圓圈站立，每組選一人為追者，另一人為逃者。0各組第一個(gè)追者，可選體力較好的學(xué)生擔(dān)任。對(duì)于擔(dān)任追者的缽弱同學(xué)，要適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)量，及時(shí)換人。三，結(jié)束部分: () 1整理放松， 2.小結(jié)、講評(píng)。3.宣布下次課內(nèi)容， 4下

28、課。四、教學(xué)反思：第十四課教學(xué)內(nèi)容： 1、障 礙 跑2.游戲:投球過網(wǎng) 教學(xué)任務(wù)1、通過障礙跑，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、克服困難的精神。 2、通過投球過網(wǎng)游戲，發(fā)展學(xué)生的投球能力。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分， (8，) 1開課式。2隊(duì)列練_:向左(右)轉(zhuǎn)彎走。3準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米，徒手操6節(jié)。二、基本部分， (28) 1障礙跑(1)動(dòng)作，在跑動(dòng)申，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法，靈活協(xié)讕地越過不同類型的障礙。在40米范圍內(nèi)，繞過間隔為2一一3米的一組標(biāo)桿，跨過一條壕溝， 13 鉆過欄架和跳過一定高度的橫桿。遇到障礙時(shí)，應(yīng)根據(jù)情況適當(dāng)?shù)馗淖兯俣?，并注意安全?2)教師講解示范。(3)練_方法:

29、根據(jù)場(chǎng)地情況，進(jìn)行分組練_。(4)注意事項(xiàng):1.在場(chǎng)地上畫兩條15米的跑道，在其中一條跑道上插幾根標(biāo)志桿(間隔為2一一3米)，離最后一根標(biāo)桿一米處設(shè)一條壕溝(寬80一一100厘米)。再在終點(diǎn)線的申心處插一*棍標(biāo)桿作為轉(zhuǎn)拆點(diǎn)，在另一條跑道上放一塊墊子，設(shè)置兩個(gè)(間距5一-6米)一定高度的橫桿(高度為40一一60厘米)。2.練_1一2次后，可進(jìn)行教學(xué)比賽。3.嚴(yán)格遵守規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。2游戲:投球過網(wǎng)(1)方法:參加游戲的分成甲。乙兩隊(duì)，每隊(duì)6人，各自站在本方場(chǎng)地內(nèi)。每隊(duì)各有1人手持小籃球(或小排球)站在發(fā)球區(qū)，其它人分兩排(前排3人后排2人)站立，游戲開始，兩隊(duì)持球人用力投球過網(wǎng)(或繩)，雙

30、方其它隊(duì)員都可在本方的湯地內(nèi)接球并盡快投球過網(wǎng)(或繩)。若兩球同時(shí)在一方場(chǎng)地上，對(duì)方得1分。得分后換人發(fā)球重新開始。每隊(duì)6人依次發(fā)球后，以得分多的隊(duì)獲勝。 (2)規(guī)則:1.投球出界，球不過網(wǎng)(繩)或從網(wǎng)(繩)下穿過，對(duì)方得1分。2.一球在本方空中，一球落在本方場(chǎng)地上，不算對(duì)方得分，兩球相撞，均不得分，重新發(fā)球開始。(3)注意事項(xiàng)，1.畫兩個(gè)排球暢地，立柱掛網(wǎng)，無網(wǎng)可用繩代替。2.遵守規(guī)則，服從裁判。三、結(jié)束部分， (4) 1整理放松; 2.小結(jié)、講評(píng)。 3.宣布下次課內(nèi)容 4下課。四、教學(xué)反思：第十五課教學(xué)內(nèi)容：1跨越式跳高 (三 )2.游戲:單手傳球比快 教學(xué)任務(wù): 1。進(jìn)一步學(xué)_提高跨越式

31、跳高動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的彈跳力。 2.培養(yǎng)學(xué)生單手傳球能力，發(fā)展上肢力量。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分， (8)1開課式。2隊(duì)列練_:齊步走一一一跑步一一立定3準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米。雙人操6節(jié)。二、基本部分： (28) 1跨越式跳高(三) 14 (1)動(dòng)作:逐漸加快助跑速度，遞速用力踏跳，當(dāng)擺動(dòng)腿向前上方擺至橫桿上時(shí)，開始向外跨并稍內(nèi)旋，踏跳腿在完成踏跳動(dòng)作后，迅速離地上擺，跟隨擺動(dòng)腿向外跨過桿。落地時(shí)，擺動(dòng)腿先著地。兩腿屈膝，緩沖平衡。 (2)教師講解示范。(3)練_方法:參看第16課。(4)注意事項(xiàng)：1、著重強(qiáng)調(diào)踏跳和過桿動(dòng)作。2、注意安全，防止損傷。2游戲:單手傳球比快 (1)方法: 參

32、加游戲的人分成人數(shù)相等的幾隊(duì)，每隊(duì)又平分為甲、乙兩組，各組成一路縱隊(duì)，相對(duì)站在指定線后，甲組排頭手持小籃球。游戲開始，持球人用單手肩上傳球的方法，將球傳給乙組排頭，自己站到排尾。乙組排頭用雙手將球接住并用同樣的方法回傳給甲組。如此依次進(jìn)行先做完的一隊(duì)為勝。 (2)規(guī)則：球未接住，由接球人撿回。(3)注意事項(xiàng)，1比賽時(shí)要按規(guī)定的傳球動(dòng)作和要領(lǐng)做，要求動(dòng)作正確，傳得準(zhǔn)，傳得快，動(dòng)作協(xié)調(diào)，連捉。強(qiáng)詞傳球要到位并使對(duì)方接住。2.教師可根據(jù)學(xué)生的具體情況和教學(xué)的需耍，確定傳球的距離，動(dòng)作熟練后也可以增設(shè)障礙，以提高游戲的難度。3.學(xué)生練_時(shí)教師注意觀察，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。三、結(jié)束部分: (4) 1，整理

33、放松， 2.小結(jié)、講評(píng)3。宣布下次課內(nèi)容 4，下課四、教學(xué)反思：第十六課教學(xué)內(nèi)容：1.跨越式跳離 (四 )2.手腳并用爬垂直竿 (繩) 教學(xué)任務(wù)，1、進(jìn)一步鞏固提高跨越式跳離的完整技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的彈跳力。 2、通過手腳并爬垂直竿，增養(yǎng)學(xué)生攀爬能力，發(fā)展力量索質(zhì)。 教學(xué)過程， 一，準(zhǔn)備部分: 1.開課式。2隊(duì)列練_:向后轉(zhuǎn)走。3準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米。韻律操6節(jié)。二、基本部分: (28) 1跨越式跳高(四) 15 U )動(dòng)作:放松，自然地助跑3一一5步，跑的速度逐漸加快，步幅逐漸加大，用有力的腳踏跳。踏跳腿稍屈膝，先以腳跟著地。迅速過渡到全腳掌，再用前腳攀迅速有力地蹬地，兩臂配合向上擺動(dòng)。 (2

34、)教師講解示范。(3)練_方法，見第16課。(4)注意事項(xiàng):1.強(qiáng)調(diào)踏跳有力，動(dòng)作完整連貫、協(xié)調(diào)。2.注意安全，防止損傷。2手腳并用爬垂直竿(繩) (1)動(dòng)作，兩手握竿(繩)，兩腿提屈，兩腳內(nèi)側(cè)或腳攀夾竿(繩)，然后兩腿蹬直，同時(shí)兩臂引體問上，兩手搏依次向上換握。腿再提屈，腳夾竿(繩)，按此方法繼續(xù)問上爬。逐步增加爬的高度和加快的速度。（2）教師講解示范。 (4)注意事項(xiàng):1.這個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)是蹬腿和拉臂動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合，為了使學(xué)生盡快地掌握動(dòng)作，開始時(shí)不要過分強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的細(xì)節(jié)，待學(xué)生基本掌握動(dòng)作力之后，再逐步提高要求。2.竿(繩)下面放墊子，防止學(xué)生滑下跌傷，教學(xué)蔚要仔細(xì)檢查器械，安裝牢固。3.小

35、學(xué)生練_時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作和手腳配合不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，教師應(yīng)及時(shí)給予糾正與輔導(dǎo)。4.做好保護(hù)與幫助工作。5.嚴(yán)格課堂紀(jì)律，注意安全。 三、結(jié)束部分: (4) 1，整理放松 2，小結(jié)、講評(píng); 3宣布下次課內(nèi)容， 4.下課四、教學(xué)反思;第十七課教學(xué)內(nèi)容：1.游戲圓圈運(yùn)球2.蛙跳 教學(xué)任務(wù): 1、通過圓圈運(yùn)球游戲，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)球和控制球的能力。 2、掌握蛙跳技術(shù)，發(fā)展腿部力量，增強(qiáng)彈跳力。 教學(xué)過程，一、準(zhǔn)備部分: （8）1開課式。2隊(duì)列練_，向左(右)轉(zhuǎn)走。3準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑兩圈，徒手操6節(jié)。二、基本部分： (28) 1，游戲，圓圈運(yùn)球(1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的幾組，每組站成一個(gè)圓圈，左右闊隔約兩米

36、，其申一人手持小籃球。游戲開始，各組持球人運(yùn)球依次繞過本組每個(gè)人，到原來位置并將球傳給右邊的第一個(gè)人。右邊的第一個(gè)人接傳球后，再按 同樣的方法運(yùn)球。各組依次進(jìn)行，先做完的組為勝。 (2)規(guī)則1.運(yùn)球時(shí)必須依次繞行，不得碰撞他人。16 2.運(yùn)球時(shí)不得持球跑或雙手同時(shí)拍球，運(yùn)球失誤，必須撿回在失誤地點(diǎn)重新運(yùn)球。(3)注意事項(xiàng):0在場(chǎng)地上畫2一一4個(gè)直徑8一一10米的圓圈，生分成2一一4組，每組一個(gè)小籃球，聽教師口令統(tǒng)一練_。0按規(guī)則和要求進(jìn)行運(yùn)球。2蛙跳(1)動(dòng)作:蛙跳是增強(qiáng)彈跳力的練_之一。跳時(shí)，兩腳用力后蹬，兩臂同時(shí)自然間前上方擺動(dòng)。身體要向前上方騰起，落地后自然形成下一跳的準(zhǔn)備姿勢(shì)，繼續(xù)向前

37、跳。(2)教師講解示范。(3)練_方法:先集體練巧，后分組練巧。(4)注意事項(xiàng):1.注意跳時(shí)腿、臂動(dòng)作配合協(xié)調(diào)，教師隨時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。2.可適當(dāng)控制練_的次數(shù)和運(yùn)動(dòng)量。3.對(duì)身體素質(zhì)較差的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。三、結(jié)束部分: (4) 1、整理放松; 2.小結(jié)、講評(píng)。 3.宣布下次課內(nèi)容.4.下課。四、教學(xué)反思;第_課教學(xué)內(nèi)容：1.屈腿懸垂擺動(dòng)(低單杠)2.游戲:圓圈接力跑 教學(xué)任務(wù): 1.學(xué)會(huì)低單杠的屈腿懸垂擺動(dòng)動(dòng)作，發(fā)展上肢和腰腹力量。 2.發(fā)展跑的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分: (8) 1，開課式。2隊(duì)列練_，齊步走一跑步一立定一齊步走。3準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米，

38、韻律操6節(jié)。二、基本部分， (28) 1屈腿懸垂擺動(dòng)(低單杠) (1)動(dòng)作：兩手正握杠與肩同寬，兩腿用力蹬地，收腹屈腿上舉。借蹬地力量主動(dòng)積極前擺，當(dāng)擺至最高點(diǎn)時(shí)，大腿稍向后壓，使身體回?cái)[，后擺至最高點(diǎn)時(shí)，拉臂兩腳落地成站懸垂。 (2)教師講解示范。(3)練_方法:1、先做屈腿懸垂，增強(qiáng)握力和臂力。2、從一腳蹬地。一腿屈腿前擺開始做屈腿懸垂擺動(dòng)。3、屈腿懸垂后由教師或?qū)W生輔助做屈腿懸垂擺動(dòng)。17 (4)注意事項(xiàng)：1、保護(hù)與幫助:一手握練_者手腕，另一只手托臂，當(dāng)擺至與杠垂直部位時(shí)。加助力說明擺動(dòng)。2、學(xué)生注意安全。2游戲:圓圈接力跑(1)方法：參加游戲的分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)成一路縱隊(duì)在圓圈

39、內(nèi)指定的位置，排頭站在圈外的起跑線后。游戲開始，各隊(duì)排頭按逆時(shí)針方向沿圓圈跑出后，各隊(duì)下一個(gè)人接著站到起跑線后并與跑回的排頭擊掌后跑出，排頭快速站到本隊(duì)排尾。各隊(duì)依次進(jìn)行，以先跑完的隊(duì)為勝。(2)規(guī)則:1、跑動(dòng)中，被超越的人不得有意阻擋超越者2、準(zhǔn)備接力的人不得有意阻擋其它隊(duì)的隊(duì)員。3、超越別人必須從右側(cè)進(jìn)行。 (3)注意事項(xiàng):1、游戲開始前教師講解示范彎道跑的動(dòng)作 要領(lǐng)。2、嚴(yán)格遵守規(guī)則、紀(jì)律。三、結(jié)束部分， (4) 1、整理放松； 2、小結(jié)、講評(píng)；3、宣布下次課內(nèi)容； 4、下課。四、教學(xué)反思：第_課教學(xué)內(nèi)容：1.雙人跳鑷?yán)K2.游戲:運(yùn)球傳球接力 教學(xué)任務(wù)。1、掌握雙人跳短繩的方法，發(fā)展彈跳

40、力和靈敏素質(zhì)。 2、提高運(yùn)球與傳球能力。 教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分： (8) 1開課式。2.隊(duì)列練_:向左轉(zhuǎn)走。3準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米，徒手操6節(jié)。二、基本部分： (28) 1.雙人跳短繩(1)動(dòng)作：兩人搖繩，一人并腳跳。跳繩人左(右)手握繩，將繩放于體后，搖繩人面對(duì)跳繩人右(左)手握繩，其中一人喊:“預(yù)備一跳”后，兩人同時(shí)搖繩，跳繩人立即并腳跳起，連續(xù)跳多次，搖繩人計(jì)數(shù)。按規(guī)定次數(shù)，跳完交換位置。(2)教師講解。(3)練_方法，兩人一組，分散站在場(chǎng)地上，一人跳，另一人協(xié)助搖繩并計(jì)數(shù)，然后輪換。18 2、游戲：運(yùn)球傳球接力(1)方法:參加游戲的人分成人數(shù)相等的幾隊(duì)，每隊(duì)再平分為甲、乙兩組，每?jī)?/p>

41、組面對(duì)面而錯(cuò)開站在線后，各甲組排頭手持小籃球。游戲開始，持球人立即向?qū)γ娴男A圈運(yùn)球前進(jìn)，到達(dá)圓圈內(nèi)做急停轉(zhuǎn)身，用雙手傳球給乙組排頭，自己站到乙組排尾。乙組排頭接球后。按同樣方法進(jìn)行，直到全隊(duì)做完。以先做完的隊(duì)為勝。(2)規(guī)則:1、必須按規(guī)定的路線、方向、運(yùn)球、傳球。2、運(yùn)球或傳、接球時(shí)失誤，應(yīng)由失誤的人拾起球從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行。3、不得持球跑或雙手同時(shí)拍球。(3)注意事項(xiàng):1、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生掌握技術(shù)情況進(jìn)行輔導(dǎo)。2、課前在場(chǎng)地上劃相距10一12米的并行線，并在線前劃一個(gè)直徑1米的圓圈。2、采取三局兩勝，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則。三、結(jié)束部分: (4) 1、整理放松; 2、小緒、講評(píng); 3、宣布下次課內(nèi)容

42、； 4、下課。四、教學(xué)反思：第二十課教學(xué)內(nèi)容：1.后 蹬 跑2.游戲;互相幫助 教學(xué)任務(wù): 1掌握后蹬跑技術(shù)，發(fā)展腿部力量。2通過互相幫助游戲，培養(yǎng)負(fù)重快走的能力，發(fā)展下肢力量。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分: (8) 1開課式。2隊(duì)列練_:縱隊(duì)、橫隊(duì)。齊步走，向右轉(zhuǎn)走。3準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑兩圈;雙人操6節(jié)。二、基本部分: (28) 1、后蹬跑(1)動(dòng)作：后蹬跑對(duì)于發(fā)展腿部力量，改變跑的后蹬動(dòng)作有著重要的作用。后蹬時(shí)，上體稍前傾，前腳掌用力蹬地，使蹬地腿伸直，擺動(dòng)腿向前上方擺動(dòng)，然后大腿下壓，用前腳掌著地，兩臂自然地前后擺動(dòng)。 (2)教師講解示范。(3)練_方法：1、雙手支撐墻上或器械上，做原地后蹬和

43、前擺腿的練_，要求蹬地充分，另一腿屈膝向前上方擺動(dòng)。2、原地單腿交換跳，蹬地要充分，動(dòng)作要協(xié)調(diào)。3、慢速度地行進(jìn)間的后蹬跑。要求后蹬充分，擺動(dòng)腿積極下壓，19 前腳掌著地，動(dòng)作要有彈性。4、在地上放若干個(gè)間隔1米左右遠(yuǎn)的實(shí)心球從球上跨過，要求后蹬充分，抬腿送髖。5、畫兩條20一30米長(zhǎng)的跑道，學(xué)生成二路縱隊(duì)站在起跑線后，每組按順序練_。(4)注意事項(xiàng):要掌握支撐腿后蹬充分，擺動(dòng)腿積極前抬送髖動(dòng)作。 2.游戲:互相幫助(1)方法：參加游戲的分成兩人一組，一前一后站在起點(diǎn)線后。游戲開始，前面的人將后面的人背起，向預(yù)先放置的標(biāo)志物前進(jìn)，到達(dá)標(biāo)志物后，兩人互換，繞過標(biāo)志物，再背回起點(diǎn)線。以先回到起點(diǎn)線

44、的組為勝。(2)規(guī)則:背者在途中可站立休息，但被背的人身體任何部位不得著地。 (3)注意事項(xiàng):1、在場(chǎng)地上畫10一15米長(zhǎng)的兩條跑道，并設(shè)置兩個(gè)標(biāo)志物，若學(xué)生數(shù)名?？稍黾訄?chǎng)地進(jìn)行。2、教師統(tǒng)一發(fā)令，注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則。三、結(jié)束部分: (4) 1整理放松； 2.小結(jié)。講評(píng); 3、宣布下次課內(nèi)容； 4下課。四、教學(xué)反思：第二十一課教學(xué)內(nèi)容：1.后滾翻一挺身跳2.行進(jìn)間高抬腿跑 教學(xué)任務(wù): 1、掌握后滾翻一挺身跳技術(shù)，發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏等素質(zhì)。 2、學(xué)會(huì)行進(jìn)間高抬腿跑，發(fā)展腿部力量，提高跑的能力。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分:(8) 1.開課式。2.隊(duì)列練_：一(二)列橫隊(duì)變二(四)列橫隊(duì)，一(二

45、)路縱隊(duì)變二(四)路縱隊(duì)。 3.準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米，韻律操6節(jié)。二、基本部分: (28) 1.后滾翻一一挺身跳(1)動(dòng)作：蹲撐，兩手用力推墊，上體后倒，低頭、團(tuán)身向后滾動(dòng)，當(dāng)滾至肩部著墊時(shí)，兩手在頭兩側(cè)支撐，用力推墊成蹲撐。接著兩臂向前上方擺起，同時(shí)兩腿用力蹬地，身體向上騰起?？罩型ι碚贵y，兩腿并攏，腳面繃直，落地成半蹲，兩臀斜上舉。 (2)教師講解示范。20 (3)練_方法:1、分組練_。2、先練寫團(tuán)身前后滾動(dòng)。比喻成圓球易滾動(dòng)，要求團(tuán)身要緊，兩膝貼胸，兩手及時(shí)推墊。3、向后滾動(dòng)前，身體重心先向前移，增加后倒的力量。4、可在一定角度的斜坡上做后滾翻。(4)注意事項(xiàng):1、學(xué)生在練_時(shí)易出現(xiàn)

46、兩手推墊不及時(shí)，用力不均勻或團(tuán)身不緊等動(dòng)作。教師應(yīng)加以指導(dǎo)。2、保護(hù)與幫助:單膝跪在學(xué)生體側(cè)。后倒時(shí)。一手撥肩另一手托臀或兩手扶腰，稍上提，幫助學(xué)生完成動(dòng)作。2行進(jìn)間高抬腿跑(1)動(dòng)作:高抬腿跑的作用主要是增強(qiáng)腿部力量，加大大腿高抬的幅度。在行進(jìn)間做這個(gè)練_必須沿著直線向前，上體保持正直稍前傾，大腿高抬與上體成直角，小腿放松與大腿自然折迭。落地時(shí)大腿積極下壓，蹬地腿充分伸直，兩臂配合兩腿自然前后擺動(dòng)。 (2)講解示范。(3)練_方法：1、先練_原地高抬腿。2、后練_行進(jìn)間10-15米高抬腿跑。3、再分組練_。(4)注意事項(xiàng):練_時(shí)速度由慢到快。三、結(jié)束部分: (4) 1.整理放松; 2.小結(jié)、

47、講評(píng); 3宣布下次課內(nèi)容; 4下課。四、教學(xué)反思：第二十二課教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基木動(dòng)作 (一 )2、50米快速跑 教學(xué)任務(wù): 1學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作彈踢沖拳動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)性。z掌握快速跑技術(shù)，培養(yǎng)跑的能力， 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分: (8 1開課式。2隊(duì)列練_:并隊(duì)法、分隊(duì)法3準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑兩圈;徒手操。 二、基本部分: (28 1。武術(shù)基本動(dòng)作(一) 彈踢沖拳 (1)動(dòng)作: 21 預(yù)備姿勢(shì):劫弓步?jīng)_拳。身體前移，左腿直立支撐，右腿屈膝向前彈踢，腳面繃直，高于胯平，同時(shí)左拳向前沖擊，拳心向下，高與肩平，右拳收抱于右腰間，眼看前方。左、右交替練_。 (2)教師講解示范。(3)練_方

48、法:教師統(tǒng)一口令，學(xué)生集體練_。 (4)注意事項(xiàng)：略 2.50米快速跑(1)動(dòng)作：用站立式姿勢(shì)起跑。跑時(shí)要正確地運(yùn)用后蹬技術(shù)有力地進(jìn)行后蹬。著地時(shí)擺動(dòng)腿積極下壓，用前腳掌著地跑，跑成直線。上體正直稍向前上。兩臂屈肘有力地前后擺動(dòng)，迅速向前跑動(dòng)。 (2)教師分解示范。(3)練_方法:在場(chǎng)地上畫2一4條50米跑道，成兩列橫隊(duì)分別站在跑道兩側(cè)，教師講解示范后。把學(xué)生分成a一一4人一組，教師發(fā)令，按順序一個(gè)組一個(gè)組進(jìn)行練_。(4)注意事項(xiàng)，要求腿的動(dòng)作正確、輕松、自然、協(xié)調(diào)。三、結(jié)束部分: (4) 1整理放松， 2小結(jié)、講評(píng)，3宣布下次課內(nèi)容， 4下課。四、教學(xué)反思：第二十三課教學(xué)內(nèi)容：1武術(shù)基本動(dòng)作

49、 (二 )2.跨越式跳高 (一 ) 教學(xué)任務(wù): 1、學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作馬步架打，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性。 2、初步掌握跨越式跳高的起跳技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的彈跳力。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分: (8) 1。開課式。2。隊(duì)列練_:并隊(duì)、分隊(duì)法。3。準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米;雙人操6節(jié)。二、基本部分: (28)1武術(shù)基本動(dòng)作(二) 馬步架打(1)動(dòng)作:預(yù)備姿勢(shì):22 直立抱拳。左腳向左跨一步，兩腿下蹲成馬步，同時(shí)右拳變掌，前臂內(nèi)旋，由左向右上方架起;左拳向左沖出，拳心向下， 眼看左拳前方。左、右交替練_。(2)教師講解示范。(3)練_方法與注意事項(xiàng)，參看第15課?？缭绞教?一) (1)動(dòng)作:跨越式跳高是一種較為

50、簡(jiǎn)單的跳高方法。 (2)講解示范 (3)練巧方法:分組練_ 。(4)注意事項(xiàng):略 三、結(jié)束部分: (4) 1整理放松， 2。小結(jié)、講評(píng)， 3宣布下次課內(nèi)容 4.下課。四、教學(xué)反思：第二十四課教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基木動(dòng)作 (三 ) 2.游戲:8字運(yùn)小足球 教學(xué)任務(wù): I，學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作歇步蓋打，發(fā)展協(xié)調(diào)性。3通過8字運(yùn)小足球游戲。學(xué)會(huì)運(yùn)球、停球技術(shù)，培養(yǎng)控球能力。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分， (鏟) 1.開課式。2隊(duì)列練_:錯(cuò)肩行進(jìn)。要領(lǐng):兩個(gè)一(二)路縱隊(duì)迎面相遇靠右(左)邊錯(cuò)肩走過，相互之間的距離為一步。口令，從右(左)邊錯(cuò)肩一一走! 3準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米。徒手操6節(jié)。二、基本部分， (

51、98,) 1，武術(shù)基本動(dòng)作(三) 歇步蓋打(1)動(dòng)作，預(yù)備姿勢(shì)，馬步架打。1.左腳向右腳后插一步，同時(shí)右拳變掌經(jīng)頭上向左前下方蓋掌，掌外沿向前，劈體左轉(zhuǎn)90度，左掌變?nèi)毡в谧笱g，眼看右掌。2.上動(dòng)不停，兩腿屈膝下蹲成歇步，同時(shí)左拳向前沖擊，拳心向下，右掌變?nèi)毡в谟已g，眼看左拳前方。（2）教師講解示范。(3)練_方法與注意事項(xiàng)，參看第15課。 2。游戲8字運(yùn)小足球23 (1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的幾組，各組成一路縱隊(duì)站在起跑線后。游戲開始，排頭跑向預(yù)先放有小足球的停球點(diǎn)運(yùn)球前進(jìn)，按規(guī)定的8字路線運(yùn)球，到達(dá)停球點(diǎn)時(shí)將球停穩(wěn)，然后跑回原隊(duì)排尾，下一個(gè)人見球停穩(wěn)后，跑到停球點(diǎn)，再用同樣

52、方法運(yùn)球。各組依次進(jìn)行，按全組做完的先后順序排列名次。 (2)規(guī)則:1.人和球不得進(jìn)入圈內(nèi)。2.停球時(shí)，必須將球停穩(wěn)在停球點(diǎn)上。(3)注意事項(xiàng):0在暢地上畫一條起點(diǎn)線。在起點(diǎn)線畫4一一8個(gè)直徑一米的小圓圈，把學(xué)生分成2一一4組進(jìn)行練_。0教師隨時(shí)觀察糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。0學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)則，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。三、結(jié)束部分: (y) 1整理放松; 2，小結(jié)、講評(píng)， 3。宣布下次課內(nèi)容 4.下課。四、教學(xué)反思：第二十五課教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基木動(dòng)作 (四 )2.跨越式跳高 (二 ) 教學(xué)任務(wù)：1學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作提膝仆步穿掌，發(fā)展靈敏素質(zhì)。 2.進(jìn)-步改進(jìn)跨越式跳高技術(shù)，發(fā)展彈跳力 教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分：（8）

53、 1.開課式。2.隊(duì)列練_：錯(cuò)肩行進(jìn)走。3.準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米。兒寬廣播韻體操6節(jié)。二、基本部分: （28) l武術(shù)基本動(dòng)作（四) 提膝仆步穿掌1.動(dòng)作： 預(yù)備姿勢(shì):歇步?jīng)_拳。1兩腿起立，身體左轉(zhuǎn)間肘左拳變掌，掌心向下，右拳變掌，掌心向上，左腿提膝，右掌從左手背上向右斜上方穿出，左手爪勢(shì)收至右腋下，眼看右掌2.隨即左腿向左鏟出成仆步，左手成立掌，沿左腿內(nèi)側(cè)向前穿出后成側(cè)掌，眼看左掌。 (2)教師講解示范。(3)練_方法與注意事項(xiàng)參看第15課。2跨越式跳高(二) 動(dòng)作：略24 三結(jié)束部分 1整理放松， 2.小結(jié)、講評(píng)， 3.宣布下次課內(nèi)容 4.下課四、教學(xué)反思：第二十六課教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基

54、本動(dòng)作 (五 )2.游戲:改換目標(biāo) 教學(xué)任務(wù)，1學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作虛步挑掌，發(fā)展協(xié)調(diào)性。z通過改換目標(biāo)游戲，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)和靈敏素質(zhì)。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分， (8) 1開課式。2。隊(duì)列練_，錯(cuò)肩行進(jìn)走。3準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米;徒手操6節(jié)。二、基本部分， (28) 1武術(shù)基本動(dòng)作(五) 虛步挑掌(1)動(dòng)作，預(yù)備姿勢(shì):仆步穿撐。左腿膝前弓，右腳蹬地向前上步，威右虛步，同時(shí)左手向上。悶右劃孤成正勾芋，勾尖向下，勾頂與目同高，右芋由后向下，向前順右腿外側(cè)向上挑掌，掌心向前，掌指向上略高于扁，眼看右掌前方(2)教師講解示范。 （3)練_方法與注意事項(xiàng):見第15課。 2.游戲，改換目標(biāo)(1)方法參加

55、游戲的人分成幾組，每組圍成一個(gè)圓圈，鑄人間隔1米面向圓心站立，指定二人站在圓圈內(nèi)，一人為追者，一個(gè)人為逃者。游戲開始，追者追拍逃者，逃者被拍到時(shí)，兩人互換，繼續(xù)迫逐。追逐時(shí)，逃者可以跑到圈上任何人面前對(duì)面站立，這時(shí)，面對(duì)逃者的人就變成新的逃者，并迅速躲閃跑開，引走追者。(2)規(guī)則，0追者只能拍逃者，不得推人或拉人。0若逃者已站到圈上人的面前，這時(shí)追拍到無效。(3)注意事項(xiàng):0在場(chǎng)地上畫Z一一4個(gè)直徑8一一10米圓圈，學(xué)生分成2一一4組，各圃繞一個(gè)圓圈站立，每組選一人為追者，另一人為逃者。0各組第一個(gè)追者，可選體力較好的學(xué)生擔(dān)任。對(duì)于擔(dān)任追者的缽弱同學(xué)，要適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)量，及時(shí)換人。三，結(jié)束部分:

56、 ()25 1整理放松， 2.小結(jié)、講評(píng)。3.宣布下次課內(nèi)容， 4下課。四、教學(xué)反思：第二十七課教學(xué)內(nèi)容： .1障 礙 跑2.游戲:投球過網(wǎng) 教學(xué)任務(wù)1、通過障礙跑，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、克服困難的精神。 2、通過投球過網(wǎng)游戲，發(fā)展學(xué)生的投球能力。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分， (8，) 1開課式。2隊(duì)列練_:向左(右)轉(zhuǎn)彎走。3準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米，徒手操6節(jié)。二、基本部分， (28) 1障礙跑(1)動(dòng)作，在跑動(dòng)申，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法，靈活協(xié)讕地越過不同類型的障礙。在40米范圍內(nèi)，繞過間隔為2一一3米的一組標(biāo)桿，跨過一條壕溝，鉆過欄架和跳過一定高度的橫桿。遇到障礙時(shí)，應(yīng)根據(jù)情況適

57、當(dāng)?shù)馗淖兯俣龋⒆⒁獍踩?2)教師講解示范。(3)練_方法:根據(jù)場(chǎng)地情況，進(jìn)行分組練_。(4)注意事項(xiàng):1.在場(chǎng)地上畫兩條15米的跑道，在其中一條跑道上插幾根標(biāo)志桿(間隔為2一一3米)，離最后一根標(biāo)桿一米處設(shè)一條壕溝(寬80一一100厘米)。再在終點(diǎn)線的申心處插一*棍標(biāo)桿作為轉(zhuǎn)拆點(diǎn)，在另一條跑道上放一塊墊子，設(shè)置兩個(gè)(間距5一-6米)一定高度的橫桿(高度為40一一60厘米)。2.練_1一2次后，可進(jìn)行教學(xué)比賽。3.嚴(yán)格遵守規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。2游戲:投球過網(wǎng)(1)方法:參加游戲的分成甲。乙兩隊(duì)，每隊(duì)6人，各自站在本方場(chǎng)地內(nèi)。每隊(duì)各有1人手持小籃球(或小排球)站在發(fā)球區(qū)，其它人分兩排(前排3

58、人后排2人)站立，游戲開始，兩隊(duì)持球人用力投球過網(wǎng)(或繩)，雙方其它隊(duì)員都可在本方的湯地內(nèi)接球并盡快投球過網(wǎng)(或繩)。若兩球同時(shí)在一方場(chǎng)地上，對(duì)方得1分。得分后換人發(fā)球重新開始。每隊(duì)6人依次發(fā)球后，以得分多的隊(duì)獲勝。26 (2)規(guī)則:1.投球出界，球不過網(wǎng)(繩)或從網(wǎng)(繩)下穿過，對(duì)方得1分。2.一球在本方空中，一球落在本方場(chǎng)地上，不算對(duì)方得分，兩球相撞，均不得分，重新發(fā)球開始。(3)注意事項(xiàng)，1.畫兩個(gè)排球暢地，立柱掛網(wǎng)，無網(wǎng)可用繩代替。2.遵守規(guī)則，服從裁判。三、結(jié)束部分， (4) 1整理放松; 2.小結(jié)、講評(píng)。 3.宣布下次課內(nèi)容 4下課。四、教學(xué)反思：第二_課教學(xué)內(nèi)容：1、跨越式跳高

59、(三 )2.游戲:單手傳球比快 教學(xué)任務(wù): 1、進(jìn)一步學(xué)_提高跨越式跳高動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的彈跳力。 2.培養(yǎng)學(xué)生單手傳球能力，發(fā)展上肢力量。 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備部分， (8)1開課式。2隊(duì)列練_:齊步走一一一跑步一一立定3準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米。雙人操6節(jié)。二、基本部分： (28) 1跨越式跳高(三) (1)動(dòng)作:逐漸加快助跑速度，遞速用力踏跳，當(dāng)擺動(dòng)腿向前上方擺至橫桿上時(shí)，開始向外跨并稍內(nèi)旋，踏跳腿在完成踏跳動(dòng)作后，迅速離地上擺，跟隨擺動(dòng)腿向外跨過桿。落地時(shí)，擺動(dòng)腿先著地。兩腿屈膝，緩沖平衡。 (2)教師講解示范。(3)練_方法:參看第16課。(4)注意事項(xiàng)：1、著重強(qiáng)調(diào)踏跳和過桿動(dòng)作。

60、2、注意安全，防止損傷。2游戲:單手傳球比快 (1)方法: 參加游戲的人分成人數(shù)相等的幾隊(duì)，每隊(duì)又平分為甲、乙兩組，各組成一路縱隊(duì)，相對(duì)站在指定線后，甲組排頭手持小籃球。游戲開始，持球人用單手肩上傳球的方法，將球傳給乙組排頭，自己站到排尾。乙組排頭用雙手將球接住并用同樣的方法回傳給甲組。如此依次進(jìn)行先做完的一隊(duì)為勝。 (2)規(guī)則：27 球未接住，由接球人撿回。(3)注意事項(xiàng)，1比賽時(shí)要按規(guī)定的傳球動(dòng)作和要領(lǐng)做，要求動(dòng)作正確，傳得準(zhǔn)，傳得快，動(dòng)作協(xié)調(diào)，連捉。2.教師可根據(jù)學(xué)生的具體情況和教學(xué)的需耍，確定傳球的距離，動(dòng)作熟練后也可以增設(shè)障礙，以提高游戲的難度。3.學(xué)生練_時(shí)教師注意觀察，及時(shí)糾正錯(cuò)

61、誤動(dòng)作。三、結(jié)束部分: (4) 1，整理放松， 2.小結(jié)、講評(píng)3。宣布下次課內(nèi)容 4，下課，四、教學(xué)反思：第二_課教學(xué)內(nèi)容：1.跨越式跳離 (四 )2.手腳并用爬垂直竿 (繩) 教學(xué)任務(wù)，1、進(jìn)一步鞏固提高跨越式跳離的完整技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的彈跳力。 2、通過手腳并爬垂直竿，增養(yǎng)學(xué)生攀爬能力，發(fā)展力量索質(zhì)。 教學(xué)過程， 一，準(zhǔn)備部分: 1.開課式。2隊(duì)列練_:向后轉(zhuǎn)走。3準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米。韻律操6節(jié)。 二、基本部分: (28) 1跨越式跳高(四) U )動(dòng)作:放松，自然地助跑3一一5步，跑的速度逐漸加快，步幅逐漸加大，用有力的腳踏跳。踏跳腿稍屈膝，先以腳跟著地。迅速過渡到全腳掌，再用前腳攀迅

62、速有力地蹬地，兩臂配合向上擺動(dòng)。 (2)教師講解示范。(3)練_方法，見第16課。(4)注意事項(xiàng):1.強(qiáng)調(diào)踏跳有力，動(dòng)作完整連貫、協(xié)調(diào)。2.注意安全，防止損傷。2手腳并用爬垂直竿(繩) (1)動(dòng)作，兩手握竿(繩)，兩腿提屈，兩腳內(nèi)側(cè)或腳攀夾竿(繩)，然后兩腿蹬直，同時(shí)兩臂引體問上，兩手搏依次向上換握。腿再提屈，腳夾竿(繩)，按此方法繼續(xù)問上爬。逐步增加爬的高度和加快的速度。（2）教師講解示范。(3)練_方法，分組練_，按要求和順序依次進(jìn)行。28 (4)注意事項(xiàng):1.這個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)是蹬腿和拉臂動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合，為了使學(xué)生盡快地掌握動(dòng)作，開始時(shí)不要過分強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的細(xì)節(jié)，待學(xué)生基本掌握動(dòng)作力之后，再逐步提高要求。2.竿(繩)下面放墊子，防止學(xué)生滑下跌傷，教學(xué)蔚要仔細(xì)檢查器械，安裝牢固。3.小學(xué)生練_時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作和手腳配合不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，教師應(yīng)及時(shí)給予糾正與輔導(dǎo)。4.做好保護(hù)與幫助工作。5.嚴(yán)格課堂紀(jì)律，注意安全。三、結(jié)束