《濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元 第二章 觀察生物結(jié)構(gòu) 綜合測(cè)試題（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元 第二章 觀察生物結(jié)構(gòu) 綜合測(cè)試題（無答案）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章 觀察生物結(jié)構(gòu)一、選擇題 1如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過程。以下有關(guān)表達(dá) ,正確的選項(xiàng)是A細(xì)胞都具有分裂能力B到的過程中 ,染色體的變化最明顯C與細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同D細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量2用顯微鏡觀察人血涂片時(shí) ,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如圖為進(jìn)一步放大該細(xì)胞 ,首先應(yīng)將其移至視野中央 ,那么玻片的移動(dòng)方向應(yīng)是A向左上方B向左下方C向右上方D向右下方3綠色開花植物體結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的根本單位是A分子B細(xì)胞C組織D器官4關(guān)于細(xì)胞膜功能的表達(dá) ,不恰當(dāng)?shù)氖茿保障細(xì)胞相對(duì)獨(dú)立B使細(xì)胞與外界環(huán)境徹底隔開C控制物質(zhì)進(jìn)出D使細(xì)胞內(nèi)部相對(duì)穩(wěn)定5如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的左下方
2、,怎樣移動(dòng)載玻片 ,才可以使像位于視野的中央？A向左上方移動(dòng)載玻片B向右下方移動(dòng)載玻片C向左下方移動(dòng)載玻片D向右上方移動(dòng)載玻片6以下生物中屬于單細(xì)胞生物的是A水螅B草履蟲C青莓D蘑菇7細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位 ,以下有關(guān)細(xì)胞的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A所有植物細(xì)胞都有葉綠體B染色體存在于細(xì)胞核中C草履蟲能獨(dú)立完成生命活動(dòng)D細(xì)胞分化形成各種組織8伴隨著?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)?的熾熱進(jìn)行 ,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“生物詩(shī)詞大會(huì)。在單人追逐賽環(huán)節(jié) ,要求選手說出“有莖葉的植物的詩(shī)詞。如圖中哪位選手會(huì)被淘汰？ABCD9以下關(guān)于活細(xì)胞的表達(dá) ,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用B活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶C活細(xì)胞都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)
3、換D活細(xì)胞都能合成激素10以下人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官的是A血液B皮膚C肌腱D神經(jīng)元11控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞核12單細(xì)胞生物是生物科研的理想材料 ,這是由于單細(xì)胞生物A易培養(yǎng) ,繁殖快B種類多 ,都對(duì)健康有害C體積小 ,數(shù)量少D較低等 ,都沒有細(xì)胞核13木棉是廣州市市花 ,木棉花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中 ,屬于A細(xì)胞B組織C器官D植物體14如圖為動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)減少一半B表示細(xì)胞分裂 ,表示細(xì)胞分化C生物體由小長(zhǎng)大主要依靠細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)D動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體15以下農(nóng)產(chǎn)品中屬于植物生殖
4、器官的是A蓮藕 B馬鈴薯C蘿卜 D辣椒16生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。關(guān)于細(xì)胞的分裂和分化 ,以下說法中不正確的選項(xiàng)是A細(xì)胞先分裂再分化 ,分裂是分化的根底B不同組織的細(xì)胞都有分裂能力C細(xì)胞分裂和分化的根本區(qū)別在于細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能是否發(fā)生改變D細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因17以下有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法 ,不正確的選項(xiàng)是A草履蟲的細(xì)胞 ,也是個(gè)體B骨屬于結(jié)締組織C洋蔥鱗片葉屬于器官D杜鵑花和杜鵑鳥有完全相同的結(jié)構(gòu)層次18“風(fēng)吹草低見牛羊。以下有關(guān)草和羊的描述不正確的選項(xiàng)是A細(xì)胞都是它們結(jié)構(gòu)和功能的根本單位B草葉的表皮和羊的皮膚都屬于保護(hù)組織C草和羊都能由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的生長(zhǎng)
5、、分裂和分化分不開的D在結(jié)構(gòu)層次上羊比草多了系統(tǒng)19變形蟲是單細(xì)胞神生物 ,其偽足的功能是A僅是運(yùn)動(dòng)B僅是進(jìn)食C運(yùn)動(dòng)和攝食D生殖和運(yùn)動(dòng)20在顯微鏡下觀察的材料必須薄而透明。小明同學(xué)取了以下幾種物品放在顯微鏡下觀察 ,他能觀察到內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是A一根頭發(fā)B一張紅紙C一塊葉的上表皮D一塊刀片二非選擇題21一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女 ,讓我們看到了生命的奇妙。如下圖為人體組織形成過程 ,請(qǐng)分析答復(fù)以下問題：1圖中表示細(xì)胞的 過程。2隨著科技的開展 ,科學(xué)家們已經(jīng)能夠用胚胎干細(xì)胞培育出人體的各種細(xì)胞 ,這一過程是與圖中 有關(guān)用圖中的序號(hào)表示。22油菜是我國(guó)的主要油料作物 ,在我國(guó)江西、湖北一帶
6、 ,油菜呈梯田狀種植 ,從山頂綿延到山谷每到油菜花季 ,站在山頂向下望去 ,腳下大片的山谷內(nèi) ,油菜花層層疊疊 ,一望無際 ,金黃色的油菜花成為一道亮麗的風(fēng)景1如下圖的是從受精卵到油菜植株的生長(zhǎng)發(fā)育過程 ,其中過程a指的是細(xì)胞的 ,過程b指的是細(xì)胞的 2在過程a中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)要經(jīng)過 的過程 ,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代保持一致3構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是 ,與動(dòng)物體相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少 23分析以下圖 ,答復(fù)以下問題：1一粒種子長(zhǎng)成一棵大樹 ,主要通過細(xì)胞的 和細(xì)胞的生長(zhǎng)。圖中過程2的意義在于形成 。2被蚊子叮咬時(shí) ,人能感覺到并會(huì)用手拍打 ,這是通過圖中 填“甲“乙或“丙
7、所示的細(xì)胞來傳遞信息的。3運(yùn)發(fā)動(dòng)往往具有強(qiáng)大的爆發(fā)力 ,這主要與 組織有關(guān)。24如下圖為從一個(gè)受精卵細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育到人體的過程 ,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問題：1圖中是 過程 ,是 過程 ,通過這一過程人的細(xì)胞數(shù)目 。2是 的過程 ,通過這一過程細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向開展 ,從而形成不同的 。A、B、C、D這些結(jié)構(gòu)按一定次序有機(jī)結(jié)合起來就形成了像圖中胃這樣的 。3過程中 ,細(xì)胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化 ,請(qǐng)你將a、b、c正確排序 。a細(xì)胞質(zhì)分成兩份 ,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核b在原來的細(xì)胞中央 ,形成新的細(xì)胞膜。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁c細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)4你在生物課堂展示時(shí) ,蹭到手上的紅粉筆沒有通過皮膚進(jìn)入體內(nèi) ,是因?yàn)閳D中 填序號(hào)的保護(hù)作用。5對(duì)上圖所展示的人體結(jié)構(gòu)層次描述正確的選項(xiàng)是 。A細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體 B組織細(xì)胞器官系統(tǒng)人體C細(xì)胞組織系統(tǒng)器官人體 D細(xì)胞器官組織系統(tǒng)人體3 / 33 / 33 / 3
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