《初中語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)《劃分句子成分》專題訓(xùn)練課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)《劃分句子成分》專題訓(xùn)練課件（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一：什么是句子一：什么是句子.句子是由詞或短語(yǔ)構(gòu)成的、句子是由詞或短語(yǔ)構(gòu)成的、有一定的語(yǔ)調(diào)、能表達(dá)一個(gè)完有一定的語(yǔ)調(diào)、能表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言單位整意思的語(yǔ)言單位。在在 正常正常的連續(xù)說(shuō)話中，句與句之間有的連續(xù)說(shuō)話中，句與句之間有較大的停頓，書(shū)面上用一定的較大的停頓，書(shū)面上用一定的標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)(句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào))表表示出來(lái)。示出來(lái)。.主語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”或或或或“什么什么什么什么”。例如：例如：例如：例如：狼狼狼狼咬死了兩只小羊。咬死了兩只小羊
2、。咬死了兩只小羊。咬死了兩只小羊。驕傲驕傲驕傲驕傲是無(wú)知的產(chǎn)物。是無(wú)知的產(chǎn)物。是無(wú)知的產(chǎn)物。是無(wú)知的產(chǎn)物。.謂語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)、說(shuō)明主語(yǔ)的。說(shuō)明謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)、說(shuō)明主語(yǔ)的。說(shuō)明謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)、說(shuō)明主語(yǔ)的。說(shuō)明謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)、說(shuō)明主語(yǔ)的。說(shuō)明主語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)“是什么是什么是什么是什么”或或或或“怎么樣怎么樣怎么樣怎么樣”。例如：例如：例如：例如：滿天烏云滿天烏云滿天烏云滿天烏云頓時(shí)消散了頓時(shí)消散了頓時(shí)消散了頓時(shí)消散了。樹(shù)葉樹(shù)葉樹(shù)葉樹(shù)葉黃了黃了黃了黃了。魯迅魯迅魯迅魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。明天明天明天明天星期日星期日
3、星期日星期日。什么書(shū)什么書(shū)什么書(shū)什么書(shū)他都看他都看他都看他都看。.賓語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物，回答及的人或事物，回答及的人或事物，回答及的人或事物，回答“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”或或或或“什么什么什么什么”一類問(wèn)題。一類問(wèn)題。一類問(wèn)題。一類問(wèn)題。例如：例如：例如：例如：什么叫什么叫什么叫什么叫信息信息信息信息？門口圍著門口圍著門口圍著門口圍著一群看熱鬧的一群看熱鬧的一群看熱鬧的一群看熱鬧的。龍須溝龍須溝龍須溝龍須溝不是壞地方。不是壞地方。不是壞地方。不是壞地方。.定語(yǔ)定語(yǔ)定語(yǔ)定語(yǔ)
4、定語(yǔ)是名語(yǔ)前面的連帶成分，用來(lái)修定語(yǔ)是名語(yǔ)前面的連帶成分，用來(lái)修定語(yǔ)是名語(yǔ)前面的連帶成分，用來(lái)修定語(yǔ)是名語(yǔ)前面的連帶成分，用來(lái)修飾、限制名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、飾、限制名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、飾、限制名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、飾、限制名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。除副詞外，實(shí)詞和詞組數(shù)量、所屬等。除副詞外，實(shí)詞和詞組數(shù)量、所屬等。除副詞外，實(shí)詞和詞組數(shù)量、所屬等。除副詞外，實(shí)詞和詞組都可以做定語(yǔ)。都可以做定語(yǔ)。都可以做定語(yǔ)。都可以做定語(yǔ)。例如：例如：例如：例如：那那那那（沉甸甸）（沉甸甸）（沉甸甸）（沉甸甸）的稻谷，象一壟壟的稻谷，象一壟壟的稻谷，象一壟壟的稻谷，象一壟壟
5、（金（金（金（金黃）黃）黃）黃）的珍珠。的珍珠。的珍珠。的珍珠。（三杯）（三杯）（三杯）（三杯）美灑敬親人。美灑敬親人。美灑敬親人。美灑敬親人。雪野中有雪野中有雪野中有雪野中有（血紅）（血紅）（血紅）（血紅）的寶珠山茶的寶珠山茶的寶珠山茶的寶珠山茶（白中（白中（白中（白中隱青）隱青）隱青）隱青）的的的的（單瓣）（單瓣）（單瓣）（單瓣）梅花。梅花。梅花。梅花。（中國(guó)）（中國(guó)）（中國(guó)）（中國(guó)）的歷史有的歷史有的歷史有的歷史有（自己）（自己）（自己）（自己）的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。.狀語(yǔ)狀語(yǔ)狀語(yǔ)狀語(yǔ)狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連帶成分，狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連帶成分，狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連
6、帶成分，狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。例如：例如：例如：例如：他他他他 已經(jīng)已經(jīng)已經(jīng)已經(jīng) 走了。走了。走了。走了。咱們?cè)蹅冊(cè)蹅冊(cè)蹅?北京北京北京北京 見(jiàn)。見(jiàn)。見(jiàn)。見(jiàn)。歌聲歌聲歌聲歌聲 把王老師把王老師把王老師把王老師 帶入深沉的回憶。帶入深沉的回憶。帶入深沉的回憶。帶入深沉的回憶?？茖W(xué)科學(xué)科學(xué)科學(xué) 終于以偉大的不可
7、抑制的力量終于以偉大的不可抑制的力量終于以偉大的不可抑制的力量終于以偉大的不可抑制的力量 戰(zhàn)勝了神權(quán)。戰(zhàn)勝了神權(quán)。戰(zhàn)勝了神權(quán)。戰(zhàn)勝了神權(quán)。副詞、形容詞經(jīng)常作狀語(yǔ)，表時(shí)間、處副詞、形容詞經(jīng)常作狀語(yǔ)，表時(shí)間、處副詞、形容詞經(jīng)常作狀語(yǔ)，表時(shí)間、處副詞、形容詞經(jīng)常作狀語(yǔ)，表時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常作狀語(yǔ)，一般名詞不作狀所的名詞經(jīng)常作狀語(yǔ)，一般名詞不作狀所的名詞經(jīng)常作狀語(yǔ)，一般名詞不作狀所的名詞經(jīng)常作狀語(yǔ)，一般名詞不作狀語(yǔ)。動(dòng)詞中除助動(dòng)詞外，一般動(dòng)詞很少語(yǔ)。動(dòng)詞中除助動(dòng)詞外，一般動(dòng)詞很少語(yǔ)。動(dòng)詞中除助動(dòng)詞外，一般動(dòng)詞很少語(yǔ)。動(dòng)詞中除助動(dòng)詞外，一般動(dòng)詞很少作狀語(yǔ)，介詞短語(yǔ)常作狀語(yǔ)。一般狀語(yǔ)作狀語(yǔ)，介詞短語(yǔ)常作
8、狀語(yǔ)。一般狀語(yǔ)作狀語(yǔ)，介詞短語(yǔ)常作狀語(yǔ)。一般狀語(yǔ)作狀語(yǔ)，介詞短語(yǔ)常作狀語(yǔ)。一般狀語(yǔ)緊連在謂語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊，但表時(shí)間、緊連在謂語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊，但表時(shí)間、緊連在謂語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊，但表時(shí)間、緊連在謂語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊，但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，可以放在主語(yǔ)的前邊可以放在主語(yǔ)的前邊可以放在主語(yǔ)的前邊可以放在主語(yǔ)的前邊.e.g.e.g.e.g.e.g.在杭州在杭州在杭州在杭州 我們游覽了西湖勝景。我們游覽了西湖勝景。我們游覽了西湖勝景。我們游覽了西湖勝景。.補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形
9、容詞后面的連帶成分，補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的情況、一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。性狀等。例如：例如：例如：例如：廣大人民干得廣大人民干得廣大人民干得廣大人民干得熱火朝天熱火朝天熱火朝天熱火朝天。他寫(xiě)的字比原來(lái)好得他寫(xiě)的字比原來(lái)好得他寫(xiě)的字比原來(lái)好得他寫(xiě)的字比原來(lái)好得多多多多。他生于年。他生于年。他生于年。他生于年。他坐他坐他坐他坐在桌子旁在桌子旁在桌子旁在桌子旁。顏色是那么濃，濃得顏色是那么濃，濃得顏色是那么濃，濃得顏色是那么濃，濃得好像要流下來(lái)好像要流下來(lái)好像要流下來(lái)好像
10、要流下來(lái)似的似的似的似的。第一步可先第一步可先從從中分出主中分出主語(yǔ)語(yǔ)部分部分與謂語(yǔ)與謂語(yǔ)部分；部分；第三步第三步分析有沒(méi)有分析有沒(méi)有賓語(yǔ)賓語(yǔ)及定及定語(yǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)狀語(yǔ)、補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)等各等各種種成分。成分。第二步再找出主第二步再找出主語(yǔ)語(yǔ)部分的中心部分的中心詞詞(主主語(yǔ)語(yǔ));謂謂語(yǔ)語(yǔ)部分的中心部分的中心詞詞(謂語(yǔ)謂語(yǔ)).石拱石拱橋橋在世界橋梁史上在世界橋梁史上出現(xiàn)出現(xiàn)得得比較早比較早石拱石拱橋橋 在世界在世界橋梁橋梁史上出史上出現(xiàn)現(xiàn)得比得比較較早早。石拱石拱橋橋 在世界在世界橋梁橋梁史上史上出出現(xiàn)現(xiàn)得比得比較較早早。我我我我 把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜捧上捧上捧上
11、捧上飯飯飯飯桌桌桌桌。我我 把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜捧捧上上飯飯桌桌。我我我我 把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜捧捧捧捧上上上上飯飯飯飯桌桌桌桌。第一步可先第一步可先第一步可先第一步可先從從從從中分出主中分出主中分出主中分出主語(yǔ)語(yǔ)語(yǔ)語(yǔ)部分部分部分部分與謂語(yǔ)與謂語(yǔ)與謂語(yǔ)與謂語(yǔ)部分；部分；部分；部分；第二步再找出主第二步再找出主語(yǔ)語(yǔ)部分的中心部分的中心詞詞(主主語(yǔ)語(yǔ));謂謂語(yǔ)語(yǔ)部分的中心部分的中心詞詞(謂語(yǔ)謂語(yǔ)).第三步第三步分析有沒(méi)有分析有沒(méi)有賓語(yǔ)賓語(yǔ)及定及定語(yǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)狀語(yǔ)、補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)等各等各種種成分。成分。我我把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜捧上捧上飯飯桌
12、桌。我家的我家的我家的我家的貓貓貓貓最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的我家的我家的貓貓貓貓 最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的我家的我家的貓貓貓貓 最最最最怕怕怕怕陌生人陌生人陌生人陌生人。（我家的我家的我家的我家的）貓貓貓貓 最最最最 怕怕怕怕陌生人陌生人陌生人陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父祖父祖父祖父 正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。祖父祖父祖父祖父 正在正在正在正在找找找找五十年前的照片。五十年前的照片。五十
13、年前的照片。五十年前的照片。祖父祖父祖父祖父 正在正在正在正在 找找找找（五十年前五十年前五十年前五十年前）的的的的照片照片照片照片。l時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)+(+(定語(yǔ)定語(yǔ))主主語(yǔ)語(yǔ)+狀語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)+(+(定語(yǔ)定語(yǔ))賓語(yǔ)賓語(yǔ)l早晨早晨,鮮艷的五星鮮艷的五星紅旗紅旗在國(guó)歌聲在國(guó)歌聲中冉冉地中冉冉地升升上了上了天天空空語(yǔ)法句子成分區(qū)分口訣主謂賓定狀補(bǔ)，句子成分要清楚。主謂賓定狀補(bǔ)，句子成分要清楚。句子主干主謂賓，枝葉部分定狀補(bǔ)。句子主干主謂賓，枝葉部分定狀補(bǔ)。定語(yǔ)用在主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。定語(yǔ)用在主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。還有助詞的地得，幫助區(qū)分定狀補(bǔ)。還有助詞的地得，幫助區(qū)分定狀補(bǔ)。狀語(yǔ)有
14、時(shí)位主前，逗號(hào)分開(kāi)心有數(shù)。狀語(yǔ)有時(shí)位主前，逗號(hào)分開(kāi)心有數(shù)。六者關(guān)系難分辨，心中有數(shù)析正誤。六者關(guān)系難分辨，心中有數(shù)析正誤。什么誰(shuí)稱主，做是怎樣才充謂；什么誰(shuí)稱主，做是怎樣才充謂；賓語(yǔ)動(dòng)支配，回答謂語(yǔ)什么誰(shuí)。賓語(yǔ)動(dòng)支配，回答謂語(yǔ)什么誰(shuí)。前置狀語(yǔ)目（的）時(shí)（間）地（點(diǎn)），意義不變能前置狀語(yǔ)目（的）時(shí)（間）地（點(diǎn)），意義不變能復(fù)位。復(fù)位。補(bǔ)語(yǔ)從后說(shuō)前謂，定語(yǔ)才和后賓配。補(bǔ)語(yǔ)從后說(shuō)前謂，定語(yǔ)才和后賓配。介賓短語(yǔ)多狀補(bǔ)，不能充當(dāng)賓主謂。介賓短語(yǔ)多狀補(bǔ)，不能充當(dāng)賓主謂。的定地狀與得補(bǔ)，語(yǔ)言標(biāo)志定是非。的定地狀與得補(bǔ)，語(yǔ)言標(biāo)志定是非。劃分句子成分：劃分句子成分：劃分句子成分：劃分句子成分：1.1.1.1.日
15、光的照射特別強(qiáng)烈。日光的照射特別強(qiáng)烈。日光的照射特別強(qiáng)烈。日光的照射特別強(qiáng)烈。2.2.2.2.經(jīng)過(guò)多少世紀(jì)的風(fēng)雨，她仍然立在死海經(jīng)過(guò)多少世紀(jì)的風(fēng)雨，她仍然立在死海經(jīng)過(guò)多少世紀(jì)的風(fēng)雨，她仍然立在死海經(jīng)過(guò)多少世紀(jì)的風(fēng)雨，她仍然立在死海附近的山坡上。附近的山坡上。附近的山坡上。附近的山坡上。3.3.3.3.一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。4.4.4.4.這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我。了我。了我。了我。5.5.5.5.閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。
初中語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)《劃分句子成分》專題訓(xùn)練課件
