高考生物一輪復(fù)習(xí) 練習(xí)（29）群落的結(jié)構(gòu)和演替（含解析）新人教版-新人教版高三全冊(cè)生物試題

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1、第2講群落的結(jié)構(gòu)和演替一、單項(xiàng)選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求)1(2020浙江省紹興市高三高考模擬)下列關(guān)于群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是(D)A草原生態(tài)系統(tǒng)不具有群落的垂直結(jié)構(gòu)B群落的層次性越明顯，動(dòng)物的數(shù)量越多C在群落垂直結(jié)構(gòu)的各層次上棲息的動(dòng)物都不同D光的穿透性對(duì)湖泊中植物的分層分布有重要影響解析草原生態(tài)系統(tǒng)和其他生態(tài)系統(tǒng)一樣，具有群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；群落的層次越明顯、分層越多，群落中的動(dòng)物種類就越多，B錯(cuò)誤；有些動(dòng)物在群落中棲息在植物群落垂直結(jié)構(gòu)的多個(gè)層次，C錯(cuò)誤；水生群落的層次性，即垂直結(jié)構(gòu)，主要由光的穿透性、溫度等決定，D正確。故選D。2(2019湖

2、北高三開(kāi)學(xué)考試)某池塘中A、B兩種具有捕食關(guān)系的魚(yú)類數(shù)量變化如圖所示。下列敘述正確的是(D)A甲為捕食者，乙為被捕食者B甲乙之間的捕食關(guān)系僅對(duì)捕食者有利C兩種魚(yú)之間只有捕食關(guān)系，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D甲乙兩種群相互影響，使種群數(shù)量呈現(xiàn)波動(dòng)現(xiàn)象解析甲的波峰在前為被捕食者，A錯(cuò)誤；甲乙之間的捕食關(guān)系，相互選擇，共同進(jìn)化，B錯(cuò)誤；兩種魚(yú)為爭(zhēng)奪O2等資源會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C錯(cuò)誤；捕食者與被捕食者之間相互影響，當(dāng)被捕食者種群數(shù)量增加時(shí)，捕食者種群數(shù)量由于食物增加而增加，當(dāng)捕食者種群數(shù)量增加時(shí)，被捕食者種群數(shù)量由于被大量捕食而減少，又使捕食者種群數(shù)量因食物缺乏而減少，D 正確。故選D。3(2019河南高三開(kāi)學(xué)考試)

3、在某生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物X是初級(jí)消費(fèi)者?，F(xiàn)將動(dòng)物Y引入該生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)查動(dòng)物X和動(dòng)物Y的種群數(shù)量變化，結(jié)果如表所示。若不考慮氣候和其他因素的影響，下列敘述正確的是(D)時(shí)間(年)1234567動(dòng)物X種群數(shù)量(只)18 90019 50014 50010 5009 5009 6009 5009 600動(dòng)物Y種群數(shù)量(只)100120200250180170180170A動(dòng)物X和動(dòng)物Y最可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制B動(dòng)物X種群的環(huán)境容納量不受動(dòng)物Y引入的影響C該生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物Y種群的K值是250D在第5年時(shí)，動(dòng)物X種群的年齡組成可能屬于穩(wěn)定型解析由表中的信息可知，動(dòng)物Y種群數(shù)量逐漸增加后稍微

4、減少至穩(wěn)定，伴隨著動(dòng)物X種群數(shù)量逐漸減少至穩(wěn)定，結(jié)合兩者數(shù)量的差異，初步推斷兩者最可能為捕食關(guān)系，A項(xiàng)錯(cuò)誤；引入動(dòng)物Y后，動(dòng)物X種群的環(huán)境容納量減小，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由表格數(shù)據(jù)可知，該生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物Y種群的K值大約是175，C項(xiàng)錯(cuò)誤；第5年后，動(dòng)物X種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，故第五年時(shí)動(dòng)物X種群的年齡組成可能屬于穩(wěn)定型，D項(xiàng)正確。故選D。4(2020山東高考模擬)下列有關(guān)種群、群落的敘述正確的是(B)A調(diào)查鯉魚(yú)種群密度時(shí)，一般采用標(biāo)志重捕法，若漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大常使調(diào)查值偏大B種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，物種豐富度是群落調(diào)查的基本內(nèi)容C田間某種雜草的隨機(jī)分布，是生物群落水平的研究?jī)?nèi)容D環(huán)境條件不受破壞的情

5、況下，種群密度的大小和天敵數(shù)目的多少都不會(huì)影響該種群的環(huán)境容納量解析用標(biāo)志重捕法調(diào)查魚(yú)種群的種群密度時(shí)，網(wǎng)眼太大會(huì)漏掉較多的魚(yú)，常使調(diào)查值偏小，A錯(cuò)誤；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，群落中的物種數(shù)目的多少可用豐富度表示，B正確； 田間某種雜草的隨機(jī)分布，是種群的空間特征，C錯(cuò)誤； 環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值，(用K值表示)天敵數(shù)量增多會(huì)降低該種群的環(huán)境容納量，D錯(cuò)誤。 故選B。5(2020甘肅省武威市第六中學(xué)診斷)下列有關(guān)種群和群落的敘述錯(cuò)誤的是(D)A可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度B在相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，種群數(shù)量在K值上下波動(dòng)C田鼠的種群密度是由出生率和死亡率

6、、遷入和遷出決定的D一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，這種現(xiàn)象是初生演替解析調(diào)查植物的種群密度常用樣方法，A正確；在相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，不同種群之間的關(guān)系相對(duì)穩(wěn)定，不同種群的數(shù)量也保持相對(duì)穩(wěn)定，表現(xiàn)在K值上下波動(dòng)，B正確；出生率和死亡率、遷入和遷出是種群密度的決定因素，C正確；一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，這種現(xiàn)象是次生演替，D錯(cuò)誤。故選D。6(2019河南高考模擬)關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是(C)A群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于群落中生物充分利用環(huán)境資源B“J”型增長(zhǎng)種群的數(shù)學(xué)模型中大于1，并且是一常量C調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度要選擇草多的地方，否則結(jié)果偏低D海洋生態(tài)系統(tǒng)中，雜食性魚(yú)類的

7、數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的魚(yú)類解析群落形成垂直結(jié)構(gòu)后，不同種類的生物分布于垂直空間的不同位置，有利于充分利用環(huán)境資源，A正確；“J”型增長(zhǎng)種群的數(shù)學(xué)模型中為大于1的常量，B正確；調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度，需隨機(jī)取樣，若選擇草多的地方，調(diào)查結(jié)果偏高，C錯(cuò)誤；雜食性魚(yú)類的食物種類大于其他食性的魚(yú)類，雜食性魚(yú)類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的魚(yú)類，D正確。故選C。7(2019湖北沙市中學(xué)高考模擬)下列關(guān)于種群和群落的敘述錯(cuò)誤的是(C)A建立自然保護(hù)區(qū)，提高大熊貓種群的環(huán)境容納量，是保護(hù)大熊貓的根本措施B土壤小動(dòng)物對(duì)于動(dòng)植物遺體的分解起重要的輔助作用C年齡組成為增長(zhǎng)型的種群，在近期其個(gè)體數(shù)量一定增多D水平方向上光

8、照強(qiáng)度的不同會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)解析就地保護(hù)是指在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等，是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)，可見(jiàn)，建立自然保護(hù)區(qū)，提高大熊貓種群的環(huán)境容納量，是保護(hù)大熊貓的根本措施，A正確；在土壤小動(dòng)物中，有的是分解者，有的是消費(fèi)者，分解者能夠?qū)?dòng)植物的尸體、排泄物和殘落物分解為無(wú)機(jī)物，而消費(fèi)者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，因此土壤小動(dòng)物對(duì)于動(dòng)植物遺體的分解起重要的輔助作用，B正確；年齡組成為增長(zhǎng)型的種群，受其他自然因素(如疾病、自然災(zāi)害)的影響，在近期其個(gè)體數(shù)量不一定增多，C錯(cuò)誤；水平方向上光照強(qiáng)度的不同，是影響群落的水平結(jié)構(gòu)的因素之一，D正確。8(2019

9、海南高三期末)如圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過(guò)程中的三個(gè)階段，下列敘述錯(cuò)誤的是(A)A群落演替的方向都是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜B人為因素可以影響演替的速度和方向C圖示群落中最穩(wěn)定的是階段的群落D階段的沙丘上群落具有垂直結(jié)構(gòu)解析在不利的自然因素和人為因素干擾下，生物群落的演替也會(huì)向反方向進(jìn)行，使群落逐漸退化，導(dǎo)致生物群落結(jié)構(gòu)從復(fù)雜到簡(jiǎn)單，A錯(cuò)誤；人為因素可以影響演替的速度和方向，例如過(guò)度放牧，B正確；階段表示森林階段，是頂級(jí)群落，此時(shí)群落的結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定，C正確；階段表示草本植物階段，具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，D正確。故選A。9(2019山東高三期末)下列關(guān)于群落的敘述正確的是(B)A捕食和競(jìng)爭(zhēng)不利于群落內(nèi)生物種類

10、的穩(wěn)定B在自然的生態(tài)系統(tǒng)中植物的種群越多，動(dòng)物種群一般也越多C沒(méi)有人為干擾，棄耕農(nóng)田總能演替成為森林D土壤中的小動(dòng)物分布無(wú)垂直結(jié)構(gòu)解析群落中捕食和寄生關(guān)系均有利于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；由于植物為動(dòng)物提供食物和棲息空間，群落中植物的種群越多，動(dòng)物的種群一般也越多，B正確；棄耕農(nóng)田能否演替成為森林還需要看環(huán)境條件，C錯(cuò)誤；土壤中的小動(dòng)物分布有垂直結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。10(2020貴州省貴陽(yáng)市第一中學(xué)模擬)下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是(B)A種群數(shù)量接近K值時(shí)，種群的出生率降低，死亡率增高B校園的草地上蒲公英呈隨機(jī)分布，這體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)C通常要演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段，初生演替所需的時(shí)間

11、更長(zhǎng)D不同種生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等，相互抑制是常見(jiàn)的表現(xiàn)方式解析根據(jù)分析可知，在K/2時(shí)出生率與死亡率的差值最大，種群增長(zhǎng)速率最快，隨著種群數(shù)量的增加，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，使出生率降低，死亡率升高，當(dāng)出生率與死亡率相等時(shí)，種群數(shù)量接近K值，A正確；校園的草地上蒲公英呈隨機(jī)分布屬于種群的空間分布，不屬于群落的空間結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；由于次生演替時(shí)原來(lái)有的土壤基本保留，因此要演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段，初生演替需要的時(shí)間長(zhǎng)，次生演替需要的時(shí)間短，C正確；不同種的生物之間既存在互利共生，也存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)和寄生等種間關(guān)系，自然界中不同種生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等，相互抑制是常見(jiàn)的表現(xiàn)方式，D正確。故選B。11(20

12、19福建高三期末)下列關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是(B)A群落演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成仍可發(fā)生變化B發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò)：裸巖地衣苔蘚灌木草本森林五個(gè)階段C發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行D“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的實(shí)例解析群落演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成保持動(dòng)態(tài)平衡，仍可發(fā)生變化，A正確；發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò)：裸巖地衣苔蘚草本灌木森林五個(gè)階段，B錯(cuò)誤；人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，C正確；“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”屬于次生演替，可看作人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的實(shí)例，D正確，

13、故選B。二、不定項(xiàng)選擇題(每小題給出的選項(xiàng)中有一個(gè)或多個(gè)符合題目要求)12巨尾桉具有速生、高產(chǎn)的特點(diǎn)。某地區(qū)將天然林全部砍伐燒毀，大量單一種植巨尾桉，對(duì)環(huán)境造成不利的影響。下列敘述正確的是(AC)A天然林替換成巨尾桉林的過(guò)程屬于次生演替B天然林替換成巨尾桉林后物種豐富度增加C在巨尾桉林中混種其他林木有利于改善該地區(qū)環(huán)境D天然林替換成巨尾桉林后各種群的K值提高解析將天然林砍伐后種植單一的巨尾桉，屬于人為影響的次生演替，該過(guò)程中物種的豐富度下降；單一的巨尾桉林與天然林相比物種單一，若混種其他林木可以改善該地區(qū)的環(huán)境。13(2019江蘇高三期中)下列關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是(BC)A種群是生

14、物進(jìn)化的基本單位，種群內(nèi)出現(xiàn)個(gè)體變異是普遍現(xiàn)象B退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚(yú)礁之后都會(huì)發(fā)生群落的初生演替C習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多對(duì)資源的利用一定越充分D兩只雄孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏，說(shuō)明行為信息能夠影響種群的繁衍解析種群是生物進(jìn)化與繁殖的基本單位，自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組，因此種群內(nèi)出現(xiàn)個(gè)體變異是普遍現(xiàn)象，A正確；退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚(yú)礁之后發(fā)生的都是次生演替，B錯(cuò)誤；習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多，對(duì)資源的利用越多，但超過(guò)一定范圍，會(huì)影響資源的再生能力，C錯(cuò)誤；兩只雄性孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏，相互之間傳遞的是行為信息，說(shuō)明生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息

15、的傳遞的作用，D正確。故選BC。14(2019山東高三期中)下列是兩個(gè)關(guān)于演替的實(shí)例。一是美國(guó)密執(zhí)安湖沙丘上群落的演替，沙丘是湖水退卻后逐漸暴露出來(lái)的，最后發(fā)展為山毛櫸槭樹(shù)林群落，大約經(jīng)歷了1 000年；二是美國(guó)東南部農(nóng)田棄耕后經(jīng)歷了約100年發(fā)展成櫟一山核桃群落。下列說(shuō)法正確的是(ABCD)A密執(zhí)安湖沙丘上群落的演替屬于初生演替B次生演替和初生演替最后都有可能發(fā)展到森林階段C不同演替階段群落中的動(dòng)物種群是不完全一樣的D初生演替和次生演替的差別之一是初生演替過(guò)程進(jìn)行得比較緩慢解析沙丘是湖水退卻后逐漸暴露出來(lái)的，進(jìn)行的群落演替屬于初生演替，A正確；任何次生演替和初生演替最后都有可能發(fā)展到森林階段

16、，但所經(jīng)歷時(shí)間往往不同，B正確；不同演替階段上優(yōu)勢(shì)植物種類不同，而植物能為動(dòng)物提供食物和棲息空間，則動(dòng)物種群也不一定相同，C正確；初生演替的起點(diǎn)是在沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，則進(jìn)行得比較緩慢，D正確。故選ABCD。三、非選擇題15(2020陜西高考模擬)人類有意或無(wú)意地把某種生物帶入適于其生存和繁衍的地區(qū)，該生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)逐步穩(wěn)定擴(kuò)展，這種過(guò)程稱為生態(tài)入侵。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)外來(lái)物種在入侵地區(qū)定居擴(kuò)張的原因是環(huán)境條件適宜、沒(méi)有敵害。(2)外來(lái)物種常導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有韵陆?，從種間關(guān)系的角度分析，引起這種不良后果的原因是本地原有物種

17、和外來(lái)物種之間可能存在著捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生的關(guān)系。(3)若某入侵物種能入侵森林、灌木和草本三種群落，其中入侵更易成功的是草本群落。其原因是該群落結(jié)構(gòu)更為簡(jiǎn)單。(4)正確的引種會(huì)增加引種地區(qū)的生物多樣性，豐富人們的物質(zhì)生活。在條件適宜的沙漠地區(qū)引種植物，可能會(huì)使當(dāng)?shù)貏?dòng)物種群的環(huán)境容納量(或“K值”)提高。解析(1)若環(huán)境條件適宜且沒(méi)有敵害的話，外來(lái)物種在入侵地區(qū)會(huì)定居下來(lái)并不斷擴(kuò)張。(2)外來(lái)物種導(dǎo)致本地物種生物多樣性下降，其與本地物種之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)、捕食和寄生關(guān)系。(3)在森林、灌木和草本三種群落中，草本群落的結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，穩(wěn)定性最容易被破壞，因此若某入侵物種能入侵森林、灌木和草本三種群落，其

18、中入侵更易成功的是草本群落。(4)在條件適宜的沙漠地區(qū)引種植物，而植物可以為動(dòng)物提供食物和生存空間，因此會(huì)使當(dāng)?shù)貏?dòng)物種群的環(huán)境容納量提高。16(2020重慶東北師大附中高考模擬)群落的演替從植物的定居開(kāi)始，到形成穩(wěn)定的植物群落為止。演替過(guò)程中出現(xiàn)的第一種生物稱為先鋒物種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)群落的演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。(2)裸巖演替為森林的過(guò)程中，先鋒物種一般是地衣，后定居的植物能在該地生存，并取代先鋒物種而成為優(yōu)勢(shì)生物，原因是地衣(先鋒物種)創(chuàng)造了一定的土壤條件，適合后定居植物生存和后定居植物在與地衣(先鋒物種)競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光等資源中占優(yōu)勢(shì)。(3)隨著演替的進(jìn)行

19、，群落內(nèi)的種間關(guān)系逐漸復(fù)雜，生物A和B都生存在蒙古櫟下層樹(shù)枝表面，且都以蒙古櫟為食，則A和B存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。C以B為食，D以A和C為食，且80%食物來(lái)源于A，則D與A、D與C存在捕食關(guān)系。由于人類活動(dòng)的干擾，D的數(shù)量急劇下降，進(jìn)而導(dǎo)致C的數(shù)量也減少，原因是A是D的主要食物來(lái)源，D減少，則A增加顯著，在與B的競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致B減少，C以B為食，所以C減少。解析(1)群落的演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。(2)從裸巖演替為森林的過(guò)程屬于初生演替，包括以下幾個(gè)階段：地衣 苔蘚 草本植物 灌木 森林。先定居在裸巖上的植物為地衣(先鋒物種)，地衣可以通過(guò)分泌有機(jī)酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分。地衣創(chuàng)造了一定的土壤條件，適合后定居的植物生存；后定居的植物在與地衣競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光等資源中占優(yōu)勢(shì)，故后定居的植物能在該地生存，并取代先鋒物種而成為優(yōu)勢(shì)生物。(3)生物A和B都生存在蒙古櫟下層樹(shù)枝表面，且都以蒙古櫟為食，說(shuō)明A和B存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。C以B為食，D以A和C為食，且80%食物來(lái)源于A、則D與A、D與C存在捕食關(guān)系。由題干可知A是D的主要食物來(lái)源，D減少，則A增加顯著，在與B的競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致B減少，C以B為食，所以C減少。