常見的光學(xué)儀器測(cè)評(píng) 測(cè)試練習(xí)題
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1、6 常見的光學(xué)儀器測(cè)評(píng) (時(shí)間:45分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分.下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1、下列光路圖正確的是( ) 2、在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰位于凸透鏡 1倍焦距以內(nèi)時(shí),眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是下圖所示中的( ) 3、(2017·湖南邵陽中考)下列關(guān)于光的知識(shí)應(yīng)用的說法,不正確的是( ) A、照相機(jī)的原理是利用凸透鏡能成正立、縮小的實(shí)像 B、電視機(jī)遙控器是利用紅外線實(shí)現(xiàn)遙控的 C、近視眼鏡是利用凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用 D、投影儀的原理是利用凸
2、透鏡能成倒立、放大的實(shí)像 4、把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光,在距凸透鏡15 cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.將點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡14 cm處,經(jīng)凸透鏡所成的像是( ) A、正立、放大的虛像 B、倒立、放大的實(shí)像 C、倒立、縮小的實(shí)像 D、正立、放大的實(shí)像 5、下列關(guān)于近視眼和遠(yuǎn)視眼的說法中正確的是( ) A、近視眼睫狀體調(diào)節(jié)能力過強(qiáng),遠(yuǎn)視眼睫狀體對(duì)晶狀體調(diào)節(jié)能力減弱 B、近視眼使來自于近處物體的光會(huì)聚于視網(wǎng)膜前方,遠(yuǎn)視眼使來自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚于視網(wǎng)膜后方 C、近視眼用發(fā)散透鏡矯正,遠(yuǎn)視眼用會(huì)聚透鏡矯正 D、近視眼晶狀體太薄,遠(yuǎn)視眼晶狀體太厚;近視眼眼球前后徑太短,遠(yuǎn)視眼眼球前
3、后徑太長(zhǎng) 6、使用顯微鏡時(shí),下列操作中符合要求的是( ) 7、有一焦距為10 cm的凸透鏡,將物體從距凸透鏡30 cm處沿主光軸移到距凸透鏡12 cm處,這個(gè)過程中( ) A、物距總大于像距 B、始終是倒立、放大的實(shí)像 C、像離凸透鏡越來越遠(yuǎn),像變大 D、像離凸透鏡越來越近,像變小 8、在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí),把蠟燭放在凸透鏡前30 cm處,光屏上可接收到倒立、縮小清晰的像.則該凸透鏡的焦距可能為( ) A、10 cm B、15 cm C、20 cm D、30 cm 9、如圖所示,F(xiàn)和F'為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn),A'B'為物體AB的像,則物體AB在( )
4、A、圖中Ⅰ區(qū)域,比A'B'大,箭頭方向向上 B、圖中Ⅱ區(qū)域,比A'B'大,箭頭方向向下 C、圖中Ⅲ區(qū)域,比A'B'大,箭頭方向向上 D、圖中Ⅳ區(qū)域,比A'B'小,箭頭方向向下 10、同學(xué)們用盛水的礦泉水瓶模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼睛、近視眼睛和遠(yuǎn)視眼睛的焦距大小.如圖甲所示,他們將盛水的礦泉水瓶正對(duì)太陽,上下移動(dòng)白紙,直到白紙上出現(xiàn)最細(xì)的亮線,估測(cè)亮線到瓶子側(cè)壁的距離d.正常水瓶做實(shí)驗(yàn)時(shí),d約為8 cm;把水瓶擠壓成如圖乙所示后測(cè)得d為13 cm;把水瓶擠壓成如圖丙所示后測(cè)得d為5 cm.則以下判斷正確的是( ) A、乙模擬的是遠(yuǎn)視眼,實(shí)驗(yàn)可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)大 B
5、、乙模擬的是近視眼,實(shí)驗(yàn)可得近視眼的焦距比正常時(shí)大 C、丙模擬的是遠(yuǎn)視眼,實(shí)驗(yàn)可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)小 D、丙模擬的是近視眼,實(shí)驗(yàn)可得近視眼的焦距比正常時(shí)大 二、填空題(每空2分,共18分) 11、在用望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處物體時(shí),物鏡所成的像是 像,目鏡所成的像是 像(以上兩空均選填“實(shí)”或“虛”).要想看清更遠(yuǎn)處的物體,應(yīng)使物鏡和目鏡之間的距離 (選填“增大”或“縮小”).? 12、近視眼患者看不清遠(yuǎn)處的物體,此時(shí)物體通過人眼的晶狀體成像在視網(wǎng)膜的 (選填“前”或“后”)方,需要用 鏡來進(jìn)行矯正.英國(guó)科學(xué)家宣稱研發(fā)了一種“超級(jí)水晶體”將可以一次解決近視、遠(yuǎn)視問題.新
6、研發(fā)的“超級(jí)水晶體”彈性很好,可以靠眼睛肌肉就將它壓擠成適當(dāng)形狀,無論是看遠(yuǎn)、看近都沒問題.那么近視眼病人要看見遠(yuǎn)處物體,眼睛肌肉要使“超級(jí)水晶體”變 ,焦距變 ,使得遠(yuǎn)處物體射來的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上.? 13、照相機(jī)鏡頭成像原理如圖所示.在圖中所標(biāo)的a、b、c三點(diǎn)中,點(diǎn) 表示凸透鏡的焦點(diǎn).某記者用數(shù)碼相機(jī)(焦距可調(diào))抓拍戰(zhàn)士抗洪救災(zāi)的情景,如圖甲、乙所示.結(jié)合圖分析可知,拍攝照片 時(shí),鏡頭焦距調(diào)得較大.? 三、作圖題(每小題5分,共15分) 14、(2017·山東德州中考)如圖所示,請(qǐng)畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后的折射光線和這條折射光線再經(jīng)平面鏡MN反射后的反射光線.
7、 15、如圖所示,OO'為凸透鏡的主光軸,S'為點(diǎn)光源S經(jīng)凸透鏡成的像,SA為光源S發(fā)出的一條光線,請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵鐾雇哥R,并完成光線SA通過凸透鏡的光路圖. 16、請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框內(nèi)畫出合適的透鏡. 四、實(shí)驗(yàn)題(17、18題各9分,19題19分,共37分) 17、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰 (選填“縮小”“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學(xué)器件 就是利用這一成像規(guī)律工作的.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上 (選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.?
8、 18、在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),調(diào)節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,當(dāng)物距為18 cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)等大、倒立的實(shí)像. (1)該凸透鏡的焦距是 cm.? (2)當(dāng)物距為15 cm時(shí),移動(dòng)光屏,可得到一個(gè)清晰的 、倒立的實(shí)像.在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 .? 19、【探究名稱】 探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān) 【提出問題】 小明通過前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指 的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖乙),看到房屋
9、的像.(均選填“放大”“等大”或“縮小”)? 他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)? 【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與 有關(guān).? 【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小明在如圖所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示. 物體到凸透鏡的距離/cm 光屏上像到凸透鏡的距離/cm 光屏上像的大小 40 13、5 縮小 30 15 縮小 20 20 等大 15 30 放大 10 光屏上沒有像 8 光屏上沒有像 【結(jié)論與應(yīng)用】 分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光
10、屏上像的大小就越 ,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 .?
第六章測(cè)評(píng)
1、A 2、B
3、A 照相機(jī)拍照時(shí),物體到透鏡的距離大于2倍焦距,成倒立、縮小的實(shí)像,故A錯(cuò)誤;遙控器的前端有一個(gè)發(fā)光二極管,按下不同的鍵時(shí),可以發(fā)出不同的紅外線,來實(shí)現(xiàn)遙控,故B正確;近視鏡是凹透鏡,因此近視鏡是利用凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用使物體的像成在視網(wǎng)膜上,故C正確;投影儀是利用凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的,故D正確.
4、A 將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光,可在距透鏡15 cm的地方得到一個(gè)最小亮點(diǎn),所以凸透鏡的焦距f=15 cm;一個(gè)物體放在這個(gè)透鏡前14 cm處,此時(shí)u 11、.
5、C 如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)造成晶狀體變凸,或睫狀體疲勞過度,調(diào)節(jié)能力降低,這樣就容易形成近視眼;老年人由于生理機(jī)能衰退,睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)能力減弱;可見無論是近視眼還是遠(yuǎn)視眼,都是睫狀體對(duì)晶狀體調(diào)節(jié)能力降低.不同的是前者是由于疲勞所致,后者是生理機(jī)能衰退所致.近視眼折光能力過強(qiáng),來自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚于視網(wǎng)膜前方,遠(yuǎn)視眼折光能力太弱,來自近處物體的光會(huì)聚于視網(wǎng)膜后方,這兩種情況都使眼睛無法看清物體.近視眼戴發(fā)散透鏡矯正,遠(yuǎn)視眼戴會(huì)聚透鏡矯正,從直觀上看近視眼晶狀體太厚或眼球的前后徑太長(zhǎng);遠(yuǎn)視眼晶狀體太薄或眼球的前后徑太短,故正確選項(xiàng)為C.
6、D 本題考查了顯微鏡的正確使用方法 12、:兩眼張開,左眼對(duì)準(zhǔn)目鏡,右眼看桌面.
7、C 由題意可知物距總大于焦距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,當(dāng)物距在2倍焦距以外時(shí),像成在凸透鏡另一側(cè)2倍焦距以內(nèi)1倍焦距以外,物距大于像距,成的是倒立、縮小的實(shí)像.當(dāng)物距在2倍焦距以內(nèi)1倍焦距以外時(shí),像成在凸透鏡另一側(cè)2倍焦距以外,物距小于像距,成的是倒立、放大的實(shí)像.可見物距是先大于像距后小于像距,先是倒立、縮小的實(shí)像,后是倒立、放大的實(shí)像.像離凸透鏡越來越遠(yuǎn),且像不斷變大.
8、A 蠟燭在光屏上成倒立、縮小的像,說明蠟燭離凸透鏡的距離大于2倍焦距,即30 cm>2f,解得f<15 cm,所以A選項(xiàng)正確.
9、C 根據(jù)光路可逆知道,若在A'B'處放 13、置物體,將通過凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像,即AB相對(duì)于像A'B'是倒立、放大的,故選C.
10、A 近視眼是由于晶狀體凸起程度過大,導(dǎo)致眼球的前后距離太大造成的,近視眼的晶狀體折射能力變強(qiáng),焦距變小,使得光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜前方.而遠(yuǎn)視眼是因?yàn)榫铙w過于扁平,晶狀體焦距比正常時(shí)大,折光能力變?nèi)酰矬w經(jīng)晶狀體折射后將像成在視網(wǎng)膜之后.所以圖中乙模擬的是遠(yuǎn)視眼,遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)的大,故A正確.
11、答案 實(shí) 虛 增大
12、解析 近視眼的晶狀體較厚,焦距較短,對(duì)光的會(huì)聚作用強(qiáng),使像成在視網(wǎng)膜前方.因此要看見遠(yuǎn)處物體,要使“超級(jí)水晶體”變薄,焦距變大.
答案 前 凹透 薄 長(zhǎng)(或大)
13 14、、解析 平行于凸透鏡主光軸的光線,經(jīng)透鏡折射后經(jīng)過焦點(diǎn),由此可知:凸透鏡的焦點(diǎn)是點(diǎn)a.通過光路圖看出:在保持物距相同的情況下,凸透鏡的焦距越小,所成的像越小,凸透鏡的焦距越大,所成的像就越大.照片乙中的景物的像比照片甲中的同一景物的像大,所以在拍攝照片乙時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大.
答案 a 乙
14、解析 平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn);過平面鏡的入射點(diǎn)垂直鏡面作出法線,根據(jù)反射角等于入射角,在法線右側(cè)作出反射光線.
答案 如圖所示
15、解析 由凸透鏡的三條特殊光線知,過光心的光線經(jīng)凸透鏡后傳播方向不改變,因此連接S、S'與主光軸OO'的交點(diǎn)即為該凸透鏡的光心,由 15、此可確定凸透鏡的位置,從而完成光路圖.
答案 如圖所示
16、解析 從題圖可以看出,平行光線通過透鏡后會(huì)聚在一起,說明該透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,所以是凸透鏡.
答案 如圖所示
17、解析 由題圖可以看出,本題中的物距大于像距,據(jù)此判斷所成的像是縮小、倒立的實(shí)像.在生活中照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的,在凸透鏡成像中,像和物體左右相反,故用紙板擋住A處蠟燭,B處蠟燭仍在C處成像.
答案 縮小 照相機(jī) C
18、解析 (1)在凸透鏡成像中,當(dāng)u=2f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像,所以該凸透鏡的焦距為f==9 cm.(2)當(dāng)物距為15 cm時(shí),即f
16、據(jù)這一原理制成的.
答案 (1)9 (2)放大 投影儀
19、答案 【提出問題】放大 縮小
【進(jìn)行猜想】物體到凸透鏡的距離
【結(jié)論與應(yīng)用】大 長(zhǎng)
一、透鏡
知能演練提升
ZHINENG YANLIAN TISHENG
能力提升
1、下列關(guān)于凸透鏡的說法正確的是( )
A、所有的凸透鏡只有右側(cè)的焦點(diǎn)
B、一個(gè)凸透鏡的焦距是隨時(shí)變化的
C、過光心的直線都叫作主軸
D、直徑相同的凸透鏡,焦距越小,會(huì)聚能力越強(qiáng)
2、如圖所示,在MN處放有一個(gè)透鏡,太陽光從上方射向透鏡.在透鏡的附近放一張小紙片,在紙片上可得到一個(gè)很小很亮的光斑,由此可判斷( )
A、若紙片是放 17、在P處,則在MN處放的是凸透鏡
B、若紙片是放在P處,則在MN處放的是凹透鏡
C、若紙片是放在Q處,則在MN處放的是凸透鏡
D、若紙片是放在Q處,則在MN處放的是凹透鏡
3、如果把一個(gè)玻璃球分割成五塊,其截面如圖所示,再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下,那么能使光線發(fā)散的是( )
A、a B、b C、c D、d
4、晴朗的夏日中午,往樹或花的葉子上澆水,常會(huì)把葉子燒焦.其原因是這時(shí)葉面上的水珠相當(dāng)于 ,它對(duì)光具有 作用,使透過它的太陽光 ,而將葉子燒焦.?
5、小李在老師的指導(dǎo)下,利用三個(gè)小激光燈、凸透鏡、凹透鏡及一些輔助器材,探 18、究了透鏡對(duì)光線的作用,探究情況如圖所示.由圖可知:凸透鏡對(duì)光線有 作用;凹透鏡對(duì)光線有 作用.?
6、實(shí)驗(yàn)1:拿一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè)來回移動(dòng),直到紙上得到最小、最亮的光斑,用刻度尺測(cè)量光斑到凸透鏡之間的距離是10 cm,換用另一個(gè)較凸的凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),測(cè)得亮點(diǎn)到鏡之間的距離是5 cm.
實(shí)驗(yàn)2:拿一個(gè)凹透鏡重復(fù)實(shí)驗(yàn)1的過程,發(fā)現(xiàn)不能在紙上形成亮斑.
(1)實(shí)驗(yàn)1中最小、最亮的光斑所在位置的物理名稱是 .刻度尺測(cè)得的距離叫 .這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么??
(2)實(shí)驗(yàn)2中紙上出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?這個(gè)現(xiàn)象說明了什么?
7、 19、請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線通過凸透鏡后的折射光線.
8、畫出圖中的BC的入射光線和AO的折射光線.
9、(2017·山東棗莊中考)根據(jù)光的傳播路徑,在圖中的虛線框內(nèi)填入符合要求的透鏡.
探究創(chuàng)新
10、給你兩個(gè)凸透鏡,欲使一束平行光經(jīng)過兩透鏡折射后仍為平行光,兩凸透鏡如何放置?試畫出光路圖.
11、如圖甲所示,冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶.受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),冬冬想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主軸射入,紅光、紫光對(duì)應(yīng)的凸透鏡的焦距是否不同呢(圖乙)?
請(qǐng)寫出你的 20、推斷: 色光對(duì)應(yīng)的凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是 .?
知能演練·提升
1、D 每一個(gè)凸透鏡兩側(cè)各有一個(gè)焦點(diǎn),故A錯(cuò)誤;對(duì)一個(gè)凸透鏡來說,它的焦距是固定的,故B錯(cuò)誤;主軸是過光心且過兩個(gè)焦點(diǎn)的唯一直線,并不是只要過光心即可,故C錯(cuò)誤;凸透鏡的焦距是表示凸透鏡會(huì)聚能力強(qiáng)弱的,直徑相同時(shí),焦距越小,凸透鏡的會(huì)聚能力越強(qiáng),焦距越大,凸透鏡的會(huì)聚能力越弱,故D正確.
2、C 太陽離地球很遠(yuǎn),可以認(rèn)為太陽光是平行光,將透鏡正對(duì)太陽光,可以在附近紙片上得到一個(gè)很小很亮的光斑,說明透鏡有會(huì)聚作用,可以肯定為凸透鏡.而太陽光照射凸透鏡后, 21、折射光線會(huì)聚于透鏡的另一側(cè),即為Q處.
3、B 使光線發(fā)散,這是凹透鏡對(duì)光線的作用,而凹透鏡的形狀是中間薄、邊緣厚.
4、答案 凸透鏡 會(huì)聚 會(huì)聚于一點(diǎn)
5、解析 由題圖可知:光線經(jīng)過凸透鏡折射后更加靠近主光軸,故凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用;光線經(jīng)過凹透鏡折射后遠(yuǎn)離主光軸,即凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用.
答案 會(huì)聚 發(fā)散
6、解析 最小、最亮的光斑是由于凸透鏡對(duì)光的折射而形成的,太陽光是平行光,故實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象說明凸透鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用,而凹透鏡沒有在紙上形成亮斑,說明凹透鏡對(duì)平行光沒有會(huì)聚作用.
答案 (1)焦點(diǎn) 焦距 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了:①凸透鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用;②焦距的大小與凸透鏡的凸出程度有 22、關(guān).(2)沒有較亮的光斑.這說明了凹透鏡對(duì)光沒有會(huì)聚作用.
7、解析 平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線經(jīng)過焦點(diǎn);經(jīng)過焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸.
答案 如圖所示
8、解析 對(duì)于凹透鏡,過光心的光線其傳播方向不變;指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸.
答案 如圖所示
9、解析 第一個(gè)圖中入射光線是平行的,而折射光線遠(yuǎn)離主光軸,即透鏡有發(fā)散作用,所以是凹透鏡;第二個(gè)圖中入射光線平行于主光軸,折射光線相對(duì)于入射光線靠近了主光軸,即透鏡有會(huì)聚作用,所以是凸透鏡.
答案 如圖所示
10、解析 平行光射向第一個(gè)凸透鏡后會(huì)聚在它的焦點(diǎn) 23、上,而經(jīng)過第二個(gè)凸透鏡折射后,又能變?yōu)槠叫泄?,顯然入射到第二個(gè)透鏡的光線是從第二個(gè)凸透鏡的焦點(diǎn)發(fā)出的,故兩凸透鏡共軸,左邊透鏡的右焦點(diǎn)與右邊透鏡的左焦點(diǎn)重合.
答案 如圖所示
11、解析 通過對(duì)題圖甲分析,發(fā)現(xiàn)紫光比紅光偏折程度大,更靠近三棱鏡底邊,把凸透鏡看成是由許多三棱鏡組成.因紫光偏折程度大,焦距小,相反,紅光偏折程度小,焦距大.
答案 紅 凸透鏡(或三棱鏡)對(duì)紅光的偏折程度小
二、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——凸透鏡成像
知能演練提升
ZHINENG YANLIAN TISHENG
能力提升
1、把蠟燭放在距離凸透鏡50 cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像 24、.那么凸透鏡的焦距不可能是( )
A、5 cm B、10 cm
C、20 cm D、30 cm
2、把凸透鏡正對(duì)著太陽光,可在距凸透鏡15 cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑.若將某一物體放在此透鏡前20 cm處,可得到一個(gè)( )
A、倒立、放大的實(shí)像
B、倒立、縮小的實(shí)像
C、正立、放大的實(shí)像
D、正立、放大的虛像
3、如圖所示,在發(fā)光的燈泡附近放置一凸透鏡,在遠(yuǎn)處的墻上出現(xiàn)了燈絲清晰的像.關(guān)于此像,下列說法正確的是( )
A、像是正立的
B、像是放大的
C、像是虛像
D、像比燈絲亮
4、物體沿凸透鏡的主軸,從遠(yuǎn)處逐漸移向焦點(diǎn)過程中,像的位置和大小的變化將 25、是( )
A、像逐漸靠近凸透鏡,并逐漸變大
B、像逐漸靠近凸透鏡,并逐漸變小
C、像逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,并逐漸變小
D、像逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,并逐漸變大
5、(2017·浙江溫州中考)小明用焦距為10 cm的凸透鏡做成像規(guī)律實(shí)驗(yàn),記錄了光屏上成清晰像時(shí)的四組數(shù)據(jù)(如下表所示),其中明顯錯(cuò)誤的一組是( )
項(xiàng)目
甲
乙
丙
丁
物距/cm
10
15
20
30
像距/cm
40
30
20
15
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
6、張寧用如圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并探究凸透鏡成像規(guī)律.當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙所示時(shí),在光屏上可成清晰的像. 26、下列說法正確的是( )
甲
乙
A、凸透鏡的焦距是30 cm
B、圖乙中燭焰成的是倒立、放大的像
C、照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中凸透鏡成像特點(diǎn)相同
D、將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像
7、做研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),放好儀器,調(diào)節(jié) 、 和 ,使它們中心的高度相同,即都處在透鏡的主軸上,叫共軸調(diào)節(jié).?
8、如圖所示,在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,若將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在a、b、c、d四處,其中蠟燭放在 處得到燭焰的實(shí)像離凸透鏡最遠(yuǎn),放在 處得到燭焰的實(shí)像最小.?
9、
凸透鏡對(duì)光有 (選填“會(huì)聚” 27、或“發(fā)散”)作用.凸透鏡的焦點(diǎn)為F,當(dāng)蠟燭如圖所示放置時(shí),在透鏡另一側(cè)可成一個(gè) (選填“倒立”或“正立”)、放大的實(shí)像.?
10、某透鏡成像的一種情況如圖所示,其中AB是物體,A'B'是AB的像.試在圖上的適當(dāng)位置畫上合適的透鏡,并大致標(biāo)出其焦點(diǎn)的位置.
11、(2017·廣東中考)如圖所示,小李用點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),凸透鏡的焦距為12 cm.
(1)蠟燭和凸透鏡的位置不變,要使光屏承接到一個(gè)倒立、 清晰的實(shí)像,具體的操作是:首先將光屏向右移動(dòng), ,直到找到最清晰的像.日常生活中 (選填“照相機(jī)”“ 28、投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理制成的.?
(2)當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短,燭焰的像會(huì)往 偏離光屏中心.?
(3)請(qǐng)你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)存在的兩點(diǎn)不足之處:
① ;?
② .?
探究創(chuàng)新
12、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)第1組同學(xué)依次把點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,但是,在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到清晰的像.請(qǐng)你幫助他們找一個(gè)可能的原因:????
(2)第1、2兩組同學(xué)分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在下面表格中.
項(xiàng)目
第1小組
第2小組
凸透鏡焦距/cm
14
14
14
29、14
16
16
16
16
物體到凸透鏡距離/cm
20
30
40
60
20
30
40
60
像到凸透鏡距離/cm
47
26
22
18
80
34
27
22
像的正倒
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?
13、在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm.?
(2)將蠟燭、凸透鏡、光 30、屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因: .?
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16 cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 (填寫像的性質(zhì))的實(shí)像;如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng).?
知能演練·提升
1、D 把蠟燭放在距離凸透鏡50 cm處,在透鏡另一側(cè)得到一個(gè)清晰的、倒立的、縮小的像,則u>2f,即 50 cm>2f,解得f<25 cm,則選項(xiàng)A、B、C都符合, 31、只有D選項(xiàng)是不可能的.
2、A 由題意可知該凸透鏡焦距f為15 cm,物距u=20 cm,15 cm<20 cm<30 cm,即f
32、距等于焦距時(shí),是不成像的;考慮到實(shí)際物體有一定的寬度,但因此時(shí)物體的各部分離凸透鏡的距離有大于焦距的,也有等于或小于焦距的,成的像是不清晰的,故甲數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.
6、B 平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將會(huì)聚于點(diǎn)F,點(diǎn)F即為此透鏡的焦點(diǎn),從焦點(diǎn)到凸透鏡中心的距離即為焦距,則凸透鏡的焦距為30 cm-20 cm=10 cm,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;題圖乙中,物距u=15 cm,像距 v=30 cm,像距大于物距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,題圖乙中燭焰成的是倒立、放大的實(shí)像,故B選項(xiàng)正確;由凸透鏡成像規(guī)律可知,當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;因?yàn)橥雇哥R成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小 33、,所以將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,則在光屏上不能成清晰的像,要想在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
7、答案 燭焰 凸透鏡 光屏
8、解析 根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,蠟燭放在a處,燭焰是在焦點(diǎn)以內(nèi),只能成虛像,得不到實(shí)像;b、c、d三點(diǎn)都在焦點(diǎn)以外,所以在光屏上可以看到燭焰的實(shí)像,當(dāng)蠟燭越靠近凸透鏡,燭焰的像離凸透鏡越遠(yuǎn),所以蠟燭放在b處,得到燭焰的實(shí)像離凸透鏡最遠(yuǎn);當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,燭焰在光屏上的像逐漸變小,所以蠟燭放在d處,得到燭焰的實(shí)像最小.
答案 b d
9、解析 凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用;由題圖知,蠟燭在1倍焦距和2倍焦距之間,所以成倒立 34、、放大的實(shí)像.
答案 會(huì)聚 倒立
10、解析 A'B'是AB的像,由于是正立、放大的虛像,所以物體放在了凸透鏡的焦點(diǎn)之內(nèi),且物、像同側(cè).經(jīng)過光心的光線傳播方向不變,所以連接AA'、BB'交點(diǎn)即為光心.過光心,垂直主光軸作垂線,就是凸透鏡的位置,過A點(diǎn)作平行于主光軸的入射光線交透鏡于C點(diǎn),C點(diǎn)與焦點(diǎn)連線的反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)A',所以連接A'C并延長(zhǎng),與主光軸交點(diǎn)即為焦點(diǎn).
答案 如圖所示
11、解析 (1)如題圖,物距u=16 cm,在1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立、放大的實(shí)像.具體的操作是:首先將光屏向右移動(dòng),注意觀察光屏上的像,直到找到最清晰的像.日常生活中投影儀就是利用這一原理制 35、成的.(2)蠟燭變短了,光屏上的像會(huì)向上移動(dòng).(3)用燭焰作為發(fā)光物體存在的兩點(diǎn)不足之處:①燭焰不穩(wěn)定,火焰在有風(fēng)的時(shí)候會(huì)晃動(dòng);②蠟燭會(huì)越燒越短,光屏上的像向上移動(dòng).
答案 (1)放大 注意觀察光屏上的像 投影儀 (2)上 (3)①火焰在有風(fēng)的時(shí)候會(huì)晃動(dòng) ②蠟燭會(huì)越燒越短
12、解析 (1)解答此題關(guān)鍵是確定造成在光屏上找不到燭焰的像的原因主要是哪個(gè)器材位置不合適,依據(jù)此點(diǎn)進(jìn)行發(fā)散性思維,尋求多個(gè)原因.
(2)兩組數(shù)據(jù)中的物距都大于1倍焦距,成的像是倒立的,再進(jìn)一步分析表中數(shù)據(jù),可得出答案中的結(jié)論.
答案 (1)①蠟燭的燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在一條直線上
②蠟燭放在了凸透鏡的焦 36、點(diǎn)上
③蠟燭放在1倍焦距以內(nèi)
④蠟燭放在1倍焦距和2倍焦距之間,但離焦點(diǎn)過近,成像較遠(yuǎn),光具座不夠長(zhǎng),光屏承接不到像(任選一條)
(2)①在凸透鏡焦距一定且成實(shí)像的情況下,物體距凸透鏡越遠(yuǎn)(近),像離凸透鏡越近(遠(yuǎn))
②在成實(shí)像的情況下,物距相同時(shí),凸透鏡焦距越大,像離凸透鏡越遠(yuǎn)
③物體到凸透鏡的距離大于1倍焦距時(shí),成倒立的像
13、解析 (1)讀題圖分析可知,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,該凸透鏡焦距是11 cm;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題分析,不能在光屏上得到像的原因可能是蠟燭、透鏡、光屏三者的中心不在同一條直線上或者蠟燭放在了焦點(diǎn)以內(nèi)等;(3)蠟燭距凸透鏡16 cm時(shí),處于f 37、和2f之間,在光屏上成倒立、放大的實(shí)像;根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)“物遠(yuǎn)像近像變小”,當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)靠近凸透鏡.
答案 (1)會(huì)聚 11 (2)蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)(或蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心不在同一條直線上) (3)放大 靠近
三、生活中的透鏡
知能演練提升
ZHINENG YANLIAN TISHENG
能力提升
1、以下光學(xué)器件中,沒有用到凸透鏡的是( )
A、潛望鏡 B、照相機(jī)
C、放大鏡 D、投影儀
2、小李用照相機(jī)拍攝的石拱橋照片如圖所示.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A、橋在水中的倒影,是由于光的反射現(xiàn)象形成的
38、
B、橋的倒影看起來比橋暗,是由于一部分光折射到了水中
C、相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凹透鏡
D、若相機(jī)鏡頭焦距為f,拍攝時(shí)鏡頭到橋的距離要大于2f
3、透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛.下列說法正確的是( )
A、幻燈機(jī)鏡頭是凸透鏡
B、照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭2倍焦距以內(nèi)
C、顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
D、借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于1倍焦距
4、小華用相機(jī)拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片如圖所示.下面說法正確的是( )
A、雙塔在湖中的倒影是實(shí)像
B、要使雙塔的像更大些,小華(或相機(jī)鏡頭)應(yīng)向雙塔靠近些
C、要使雙塔的像更大些,小華(或相機(jī)鏡頭)應(yīng)離 39、雙塔更遠(yuǎn)些
D、要使雙塔的像更小些,小華(或相機(jī)鏡頭)應(yīng)離雙塔更近些
5、
(2017·湖北黃岡中考)右圖是愛動(dòng)腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀,它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上.下列說法正確的是( )
A、手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的2倍焦距
B、墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面的正立、放大的虛像
C、制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡,可以制作老花鏡鏡片
D、要使墻上的像變大,應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離
6、某同學(xué)用照相機(jī)給自己養(yǎng)的貓拍照,突然飛來一只蒼蠅落在了鏡頭上,這時(shí)他按下了快門.下列說法正確的是( )
A、拍得的照片上只有蒼蠅
B、拍得的照片上只有貓
C、拍得的照片上既有 40、貓又有蒼蠅
D、拍得的照片上既有貓又有當(dāng)時(shí)的背景,但沒有蒼蠅
7、某同學(xué)用顯微鏡觀察水中微生物,圖甲中箭頭表示顯微鏡視野中微生物游走方向,為了不使該微生物從視野中消失,則載玻片移動(dòng)的方向是圖乙中的 方向.?
8、(2017·河南中考)無人機(jī)利用攜帶的焦距一定的微型攝像機(jī)進(jìn)行航拍,來自地面景物的光通過攝像機(jī)鏡頭,會(huì)聚在感光晶片上,形成倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;當(dāng)無人機(jī)上升時(shí),須 (選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離,才能拍攝到清晰的畫面.?
9、數(shù)碼相機(jī)是一種新興的照相器材,它同普通照相機(jī)不同之處在于它沒有底片,而是通過一個(gè)特殊的感光元件 41、CCD,將圖像的光信號(hào)轉(zhuǎn)化成為數(shù)字信號(hào)保存起來.下表是某數(shù)碼相機(jī)的一些參數(shù),請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)表格,用所學(xué)過的知識(shí)來說明,感光層離開鏡頭的距離要滿足什么條件: ;要成像,物體離開鏡頭的距離要滿足什么條件: .?
型號(hào)
鏡頭焦距
快門
CCD解析度
某品牌
34 mm
8~ s
1 024×768
10、投影儀成像示意圖如圖所示.其中凸透鏡的作用是成 (選填“等大”“縮小”或“放大”)、 (選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,平面鏡的作用是 .如果圖中h=40 cm,則凸透鏡焦距不可能小于 42、cm.?
11、小明利用電腦上的視頻攝像頭給自己拍數(shù)碼登記照.試拍后發(fā)現(xiàn)左臉白,右臉黑,原來是臺(tái)燈放在左側(cè),這是由于光的 造成的;調(diào)整臺(tái)燈后,小明應(yīng)在距離鏡頭 處;如果覺得像偏小,他應(yīng)該 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)鏡頭.看著自己的照片,發(fā)現(xiàn)面部光線還是不均勻.請(qǐng)你幫他想出一個(gè)解決辦法: .?
12、小吳等同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn):如圖所示,在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈,讓發(fā)光的燈泡朝上.手拿一個(gè)放大鏡,把它放在燈泡上方幾厘米遠(yuǎn)的地方,然后慢慢向上面移動(dòng)的過程中,小吳他們觀察到這樣的兩種現(xiàn)象:第一種現(xiàn)象,放大鏡向上移 43、到某一位置時(shí),在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像;第二種現(xiàn)象,將放大鏡繼續(xù)向上移動(dòng)到一個(gè)新的位置時(shí),在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像,它們被放大了,不過是倒立的.
(1)在放大鏡、照相機(jī)、投影儀、望遠(yuǎn)鏡中,和這套裝置物理原理相同的是 .?
(2)愛動(dòng)腦筋的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn),在上述裝置中只要再添加一個(gè)器材,就能讓天花板上的像移到豎直墻壁上.小吳添加的是 .?
探究創(chuàng)新
13、
甲
圖甲是一張幻燈片,圖乙是供選擇的該物體的四個(gè)像的形狀.在以下填空時(shí),只考慮像的形狀不考慮像的大小,幻燈片都是正放在光學(xué)儀器下.
乙
(1)放映幻燈片時(shí),在銀幕上看到該物體 44、的像的形狀為 .?
(2)用顯微鏡觀察時(shí),看到的像的形狀為 .?
知能演練·提升
1、A 潛望鏡是利用平面鏡成像的特點(diǎn),成正立、等大的虛像,A選項(xiàng)符合題意;照相機(jī)是利用凸透鏡在u>2f時(shí),在另一側(cè)光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像,B不符合題意;放大鏡是利用凸透鏡在u 45、,故B正確;照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,故C錯(cuò)誤;照相機(jī)成倒立、縮小的實(shí)像,若相機(jī)鏡頭焦距為f,拍攝時(shí)鏡頭到橋的距離要大于2f,故D正確.
3、A 幻燈機(jī)鏡頭是凸透鏡,A正確;照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭2倍焦距之外,所以B錯(cuò)誤;顯微鏡的目鏡成正立、放大的虛像,所以C錯(cuò)誤;借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于1倍焦距,所以D錯(cuò)誤.
4、B 本題考查照相機(jī)成像原理.雙塔在湖中的倒影是虛像,A錯(cuò);要使塔的像更大些,應(yīng)減小物距,增大像距,故B對(duì),C錯(cuò);要使塔的像更小些,小華(或相機(jī)鏡頭)應(yīng)離塔更遠(yuǎn)些,D錯(cuò).
5、C 根據(jù)投影儀成像的原理可知,手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于焦距,小于2倍焦距,故A錯(cuò)誤 46、;投影儀成的像是倒立、放大的實(shí)像,故B錯(cuò)誤;投影儀利用凸透鏡成像的規(guī)律,老花鏡鏡片也是凸透鏡,因此,制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡,可以制作老花鏡鏡片,故C正確;要使墻上的像變大,根據(jù)物近像遠(yuǎn)像變大的規(guī)律可知,應(yīng)減小手機(jī)與透鏡間的距離,故D錯(cuò)誤.
6、D 蒼蠅落在鏡頭上不影響成像的完整性,只會(huì)影響亮度.故選D.
7、解析 本題考查顯微鏡成像時(shí)像隨物體移動(dòng)的變化規(guī)律:由于物體經(jīng)物鏡成倒立、放大的實(shí)像,所以像的移動(dòng)方向與物體的移動(dòng)方向正好相反.因此應(yīng)把載玻片向D方向移動(dòng).
答案 D
8、解析 攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,其成像的原理是:當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像.當(dāng)物距增大時(shí), 47、像距減小.當(dāng)無人機(jī)高度上升時(shí)增大了物距,這時(shí)需減小鏡頭與感光晶片的距離,才能拍攝到清晰的畫面.
答案 縮小 減小
9、答案 大于34 mm小于68 mm 大于68 mm
10、解析 投影儀中,凸透鏡的作用是成倒立、放大的實(shí)像;平面鏡的作用是改變光的傳播方向(改變光路);當(dāng)物體到凸透鏡的距離在1倍焦距和2倍焦距之間時(shí),所成的像才是放大的實(shí)像,即f<40 cm<2f,20 cm 48、是將景物置于凸透鏡2倍焦距以外,成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,在成實(shí)像時(shí),物距越小,像距越大,像越大,所以他應(yīng)該靠近鏡頭.拍攝的像面部光線不均勻,是由于光源光線太強(qiáng)或不均勻造成的,應(yīng)改變燈光使之不直接照射面部,或用類似于照相館中用多燈從不同角度照明,也可以讓燈光透過白布使光線柔和一些等.
答案 直線傳播 大于2倍焦距 靠近 燈光不直接照射面部(用多燈從不同角度照明;讓燈光透過白布照明)(只要合理即可)
12、答案 (1)投影儀 (2)平面鏡
13、解析 (1)幻燈機(jī)是利用凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的,因此在銀幕上的像應(yīng)該與照相機(jī)所成的像的形狀是一樣的,但幻燈機(jī)成的像 49、是放大的,故選D.(2)物體經(jīng)物鏡成倒立、放大的實(shí)像,再經(jīng)目鏡成正立、放大的虛像.所以像相對(duì)于物,既是上下顛倒,也是左右顛倒,故選D.
答案 (1)D (2)D
四、眼睛和眼鏡
知能演練提升
ZHINENG YANLIAN TISHENG
能力提升
1、當(dāng)人觀察物體時(shí),物體在視網(wǎng)膜上所成的像是( )
A、正立、縮小的虛像 B、正立、縮小的實(shí)像
C、倒立、縮小的虛像 D、倒立、縮小的實(shí)像
2、下圖是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖.下列說法正確的是( )
A、甲是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴凹透鏡矯正B、甲是遠(yuǎn)視眼,晶狀體折光能力較弱
C、乙是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡矯正D、乙是近視眼 50、,晶狀體折光能力較弱
3、如圖所示,下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A、圖甲中,小孔成倒立的虛像 B、圖乙中,配戴凹透鏡可以矯正近視眼
C、圖丙中,光的三原色是紅、黃、藍(lán) D、圖丁中,漫反射不遵循光的反射定律
4、下列關(guān)于近視眼的說法正確的是( )
A、近視眼根本看不清物體
B、近視眼是晶狀體太厚、折光能力太強(qiáng),使物體射來的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后
C、近視眼應(yīng)該戴凸透鏡,使光的會(huì)聚點(diǎn)靠前,成像在視網(wǎng)膜上
D、近視眼應(yīng)該戴凹透鏡,使光的會(huì)聚點(diǎn)靠后,成像在視網(wǎng)膜上
5、下面關(guān)于遠(yuǎn)視眼的說法正確的是( )
A、小明在醫(yī)院經(jīng)過鑒定是遠(yuǎn)視眼,這說明他的眼睛非常好,看物體非 51、常清楚
B、遠(yuǎn)視眼可戴凸透鏡來看清近處物體
C、遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體太薄,折光能力過強(qiáng)造成的
D、遠(yuǎn)視眼不管看近處還是遠(yuǎn)處的物體,成像都在視網(wǎng)膜的后面
6、報(bào)紙上放有小明的近視眼鏡、爸爸的老花眼鏡、奶奶度數(shù)更深的老花眼鏡及媽媽的平光眼鏡,如圖所示.則奶奶的眼鏡是圖中的( )
7、視力正常的眼睛戴上近視或遠(yuǎn)視眼鏡后,反而看不清物體,這是因?yàn)? )
A、人的感覺不習(xí)慣而已,慢慢地就會(huì)看清物體了
B、正常的眼睛失去了原有的折光功能
C、如果戴的是近視眼鏡,會(huì)使物體所成的像落在視網(wǎng)膜的后方
D、如果戴的是遠(yuǎn)視眼鏡,會(huì)使物體所成的像落在視網(wǎng)膜的后方
8、哥哥的近視鏡是300度, 52、姐姐的近視鏡是500度.比較這兩副近視鏡鏡片的焦距大小,可知( )
A、哥哥的眼鏡鏡片焦距大 B、姐姐的眼鏡鏡片焦距大
C、一樣大 D、以上三種情況都有可能
9、隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),目前使用的軟質(zhì)隱形眼鏡一般是由甲醛丙烯酸(HEMA)制成的,中心厚度只有0、05 mm.近視眼患者戴的HEMA超薄鏡片的邊緣厚 (選填“小于”“等于”或“大于”)0、05 mm,此鏡片對(duì)光有 (選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.?
10、(2017·四川自貢中考)小金同學(xué)由于經(jīng)常玩手機(jī),近期發(fā)現(xiàn)視力嚴(yán)重下降,經(jīng)眼科醫(yī)生檢查,小金看物體的像成在視網(wǎng)膜的 53、前方,則小金被確診為 視眼,應(yīng)配戴 透鏡矯正.?
11、根據(jù)近視眼成因及矯正方法,在如圖所示方框內(nèi)畫出矯正所需的透鏡并完成光路圖.
12、用幾個(gè)有不同焦距的凸透鏡和凹透鏡,一個(gè)能發(fā)出平行光束的光源和一組眼睛模型來探究矯正視力的方法,如圖所示.
(1)模型中的凸透鏡相當(dāng)于 ,燒瓶的后壁相當(dāng)于 ,著色液體相當(dāng)于玻璃體.?
(2)用平行光束照射每個(gè)眼睛模型,根據(jù)光束聚焦的位置可以確定甲是 眼模型,乙是 眼模型,丙是 眼模型.?
(3)在研究近視眼的矯正過程中,你認(rèn)為 模型前加一個(gè)焦距合適的 透鏡,能使光束會(huì)聚在視網(wǎng)膜上.?
54、
(4)在研究遠(yuǎn)視眼的矯正過程中,你認(rèn)為 模型前加一個(gè)焦距合適的 透鏡,能使光束會(huì)聚在視網(wǎng)膜上.?
探究創(chuàng)新
13、醫(yī)生用激光治療近視眼,主要是利用激光能夠精確切削組織的特性,用光束重塑角膜曲率,從而達(dá)到矯正近視的目的.治療近視眼使用的是準(zhǔn)分子激光,它是一種能夠精確聚焦和控制的紫外線光束,其切削精度非常高,每個(gè)光脈沖切削深度為 0、2 μm(1 m=106 μm).準(zhǔn)分子激光又是冷光源,不會(huì)產(chǎn)生熱量,因而對(duì)切削部分的周圍組織不會(huì)造成損傷.激光治療是在電腦控制下進(jìn)行的,醫(yī)生在治療前將近視度數(shù)輸入電腦,由電腦來控制切削的范圍和深度,指揮激光器發(fā)出一系列的激光脈沖照射到角膜上,在角膜中心削出 55、一個(gè)光滑的平面,每個(gè)脈沖切除一薄層中心角膜組織,多個(gè)脈沖照射到角膜組織上以后,使角膜曲率變小,降低原有屈光誤差,使光線直接聚焦于視網(wǎng)膜上.
請(qǐng)簡(jiǎn)述激光治療近視眼的原理.
知能演練·提升
1、D 不要根據(jù)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為眼睛成正立實(shí)像.視網(wǎng)膜形成的是倒像,但我們看見的物體都是正立的像,因?yàn)榻?jīng)過了神經(jīng)的調(diào)節(jié).眼睛同照相機(jī)相似,成倒立、縮小的實(shí)像.
2、B
3、B 小孔成的像是由實(shí)際光線形成的,不是虛像,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;近視是因?yàn)榫铙w曲度過大、折光能力太強(qiáng)或眼球在前后方向上太長(zhǎng),使像成在視網(wǎng)膜前面,用凹透鏡矯正,B選項(xiàng)正確;光的三原色是紅、綠、藍(lán),顏料的三原色是紅、黃、藍(lán),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;鏡面反射 56、和漫反射都遵循光的反射定律,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
4、D 近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,但可以看清較近的物體;近視眼的晶狀體厚,折光能力強(qiáng),物體射來的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前而不是視網(wǎng)膜后;近視眼應(yīng)戴凹透鏡矯正.
5、B 遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體,卻能看清遠(yuǎn)處的物體,原因是晶狀體太薄,折光能力太弱,導(dǎo)致來自近處物體的光線經(jīng)折射后還未會(huì)聚成像就已經(jīng)到達(dá)視網(wǎng)膜上,而遠(yuǎn)處物體的光線恰能成像在視網(wǎng)膜上,所以能看清遠(yuǎn)處物體卻不能看清近處的物體.
6、A 因?yàn)槟棠痰难坨R是老花鏡,由凸透鏡成像特點(diǎn)可知,當(dāng)u 57、意;選項(xiàng)C成縮小的像,不符合題意;選項(xiàng)D成等大的像,也不符合題意.
7、C 由于近視鏡是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,所以視力正常的眼睛戴上近視鏡后,會(huì)使物體所成的像落在視網(wǎng)膜的后方;同理,遠(yuǎn)視鏡是凸透鏡,戴上后會(huì)使正常眼成的像落在視網(wǎng)膜的前方,故選C.
8、A 眼鏡的度數(shù)=(公式中焦距f必須用m作單位),則哥哥眼鏡片的焦距是0、33 m,姐姐眼鏡片的焦距是0、2 m,故A正確.
9、解析 近視眼形成的原因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),使物體成像在視網(wǎng)膜的前方.矯正方法是配戴近視鏡,近視鏡實(shí)質(zhì)就是凹透鏡,它對(duì)光線有發(fā)散作用,而凹透鏡是中央薄、邊緣厚的透鏡,故HEMA超薄鏡片的邊緣厚大于0、05 58、 mm.
答案 大于 發(fā)散
10、解析 小金看物體的像成在視網(wǎng)膜的前方,則小金被確診為近視眼.若想使像成在視網(wǎng)膜上,即需要讓原來的光線發(fā)散一些,由于凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散的作用,故用凹透鏡來矯正近視眼.
答案 近 凹
11、解析 近視眼的特點(diǎn)是晶狀體的曲度過大,使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)佩戴凹透鏡來矯正.
答案 如圖所示
12、解析 這類題型是考查眼睛的結(jié)構(gòu)、近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法,解題思路是理解近視眼和遠(yuǎn)視眼的區(qū)別,知道凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用,從而掌握近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正方法.眼睛的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,因此模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體和角膜,著色液 59、體相當(dāng)于玻璃體,燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜.近視眼要把光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前,應(yīng)加上一個(gè)凹透鏡使光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上;遠(yuǎn)視眼把光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后,應(yīng)加上一個(gè)凸透鏡使光會(huì)聚一些從而會(huì)聚在視網(wǎng)膜上.
答案 (1)晶狀體和角膜 視網(wǎng)膜 (2)正?!〗?
遠(yuǎn)視 (3)乙 凹 (4)丙 凸
13、答案 利用激光能夠精確切削組織的特性,將角膜中間的一部分組織切削掉,使角膜變得扁平些,角膜折光能力減弱,這就使原來成在視網(wǎng)膜前的像后移,從而使像重新成在視網(wǎng)膜上.
7 運(yùn)動(dòng)和力測(cè)評(píng)
(時(shí)間:45分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分.下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要 60、求的)
1、下列關(guān)于力的說法正確的是( )
A、相互接觸的物體一定有力的作用
B、“孤掌難鳴”說明了離開物體也能產(chǎn)生力的作用
C、產(chǎn)生力的作用時(shí),受力物體同時(shí)也是施力物體
D、地球吸引樹枝上的蘋果,蘋果不吸引地球
2、小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A、壓縮過程說明力可以改變物體的形狀
B、壓縮過程說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢
C、彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀
D、整個(gè)過程說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向
3、關(guān)于物體所受重力的方向,下列表示正確的是( )
4、如圖所示,在體育考試時(shí),由于很多同學(xué)的體重不能達(dá) 61、標(biāo),所以在測(cè)體重時(shí),就分別采取推、拉、提、壓等不同的手段來改變體重的示數(shù).這其中會(huì)使體重計(jì)的示數(shù)變大的是( )
5、(2017·云南昆明中考)質(zhì)量為m1的滑塊甲和質(zhì)量為m2的滑塊乙(m1>m2),先后從同一光滑斜面的相同高度處由靜止滑下,然后沿同一光滑水平面繼續(xù)運(yùn)動(dòng).假設(shè)水平面足夠長(zhǎng),那么兩個(gè)滑塊在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的過程中,它們之間的距離將( )
A、逐漸變長(zhǎng) B、逐漸變短
C、保持不變 D、以上情況都有可能
6、用如圖所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,下列說法正確的是( )
A、在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同
B、在同一路面,無論鞋內(nèi)是否放上 62、鐵塊,摩擦力都一樣
C、只要鞋被拉動(dòng)了,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D、在同一路面鞋以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同
7、解放軍空降兵進(jìn)行大規(guī)模空地一體遠(yuǎn)程跨區(qū)投送演習(xí).演習(xí)中,空降兵跳下飛機(jī)后,人和傘在勻速豎直下落的過程中,以下說法正確的是( )
A、人和傘受到的重力等于空氣阻力
B、人和傘受到的重力大于空氣阻力
C、人和傘受到的重力小于空氣阻力
D、無法判斷人和傘受到的重力與空氣阻力的大小關(guān)系
8、如圖所示,某同學(xué)在以5 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車?yán)铮屖种械奈飰K自然下落,發(fā)現(xiàn)物塊恰好在A處.當(dāng)汽車以10 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),再做 63、該實(shí)驗(yàn),物塊將會(huì)落到( )
A、A處 B、B處
C、C處 D、無法判斷
二、填空題(每空2分,共14分)
9、(2017·廣西貴港中考)使用彈簧測(cè)力計(jì)之前,要先 .如圖所示,所測(cè)物體M受到的重力是 .?
10、如圖所示,A、B兩物體疊放在水平桌面上,物體B在水平恒力F的作用下,與物體A一起以2 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體A在水平方向上 (選填“受滑動(dòng)摩擦力”“受靜摩擦力”或“不受摩擦力”)的作用.?
11、如圖所示,水平地面上靜止放著一個(gè)木箱,甲同學(xué)用100 N的水平推力向右推,而乙同學(xué)同時(shí)用 80 N 64、 的水平力向左推,但木箱仍然處于靜止?fàn)顟B(tài).則甲和乙兩位同學(xué)施加的合力為 N;木箱受到的摩擦力大小為 N,方向向 .甲同學(xué)受到的合力為 N.?
三、作圖題(每小題6分,共12分)
12、如圖所示,一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速行駛,請(qǐng)以O(shè)點(diǎn)為力的作用點(diǎn)畫出小汽車在水平方向受到的牽引力F和阻力F阻的示意圖.
13、如圖所示,將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,請(qǐng)畫出此時(shí)小球的受力示意圖.
四、實(shí)驗(yàn)題(每題10分,共20分)
14、如圖所示,在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從同一斜面 65、頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離.結(jié)果記錄在下表中.
接觸面
小車受到的摩擦力
小車運(yùn)動(dòng)的距離s(單位:cm)
毛巾
很大
18、30
棉布
較大
26、83
木板
很小
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處.
(2)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越 ,小車前進(jìn)的距離就越 .?
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若平面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做 運(yùn)動(dòng).可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因 66、,力是改變物體 的原因.?
15、甲、乙兩位同學(xué)做探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn).
(1)如圖所示,甲同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受重力大小,讀數(shù)時(shí)他讓鉤碼保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù) 知識(shí)可知,此時(shí)鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等.他分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼的重力大小后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比.?
(2)乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè),并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為乙同學(xué)的做法 .?
A、不合理,因?yàn)樗麤]有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)
B、不合理,因?yàn)樗麤]有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C、合理,因?yàn)樗瑯涌梢缘玫轿矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
D、合理,因?yàn)樗牟僮鞅燃淄瑢W(xué)更簡(jiǎn)便
五、綜合題(16題10分,17題12分,共22分)
16、一個(gè)物體的質(zhì)量是500 kg,在空中自由下落時(shí),受到空氣的阻力是物體受到重力的百分之一,求該物體受到合力的大小,并判斷合力的方向.(g取10 N/kg)
17、一塊質(zhì)量為5
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