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1、特色訓練18新聞閱讀圖表強化練(練獲取信息) 1閱讀下面的材料,完成后面的題目。材料一:“十三五”規(guī)劃綱要中的另一個指標,叫服務業(yè)增加值比重。它的內涵是什么呢?其實就是指服務業(yè)每年創(chuàng)造的價值占GDP的比例。這是一個反映產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級的重要指標?!笆濉睍r期,我國服務業(yè)增加值比重,從44.2%提高到了50.5%,這可以說是我們國家經(jīng)濟結構轉型升級的重大標志。為什么服務業(yè)發(fā)展能反映產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化呢?這也有規(guī)律可循。在現(xiàn)代經(jīng)濟社會中,經(jīng)濟發(fā)達程度越高的國家和地區(qū),服務業(yè)增加值比重也就相對較高。比如,全球服務業(yè)增加值比重在70%左右,但美國、日本、歐盟等發(fā)達經(jīng)濟體的服務業(yè)增加值比重大多在75%以上
2、。(摘編自詳解“十三五”:服務業(yè)撐起“半壁江山”,2016年5月7日“央廣網(wǎng)”)材料二:(摘編自周斌服務業(yè)內部融合發(fā)展的京滬比較,上海經(jīng)濟2017年第3期)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是()A服務業(yè)增加值比重逐年提高,反映出我國經(jīng)濟結構的轉型升級,產(chǎn)業(yè)結構正在逐步優(yōu)化。B2015年京滬兩市服務業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值比重都在65%以上,且近幾年都呈不斷攀升態(tài)勢。C國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)達程度越高,其服務業(yè)增加值也就相對越高,二者之間是基本成正比的。D2015年北京服務業(yè)增加值的比重高于上海約10個百分點,但20132015年之間,兩者的差距在逐漸縮小。解析:選CC項,偷換概念,“服務
3、業(yè)增加值”應是“服務業(yè)增加值比重”。2閱讀下面的材料,完成后面的題目。材料一:1995年聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日確定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”。2006年,原國家新聞出版總署在借鑒國際經(jīng)驗基礎上,提出“全民閱讀”,并會同中宣部等11個部門聯(lián)合發(fā)出關于開展全民閱讀活動的倡議書。經(jīng)過不懈努力,我們欣喜地看到,微信“朋友圈”中的讀書人多了,報刊媒體上倡導全民閱讀的聲音響了,各種薦書書目看不過來了,眾多民間圖書館、繪本館、閱讀推廣公益組織成長起來了,自動借書機、流動借書車、流動圖書角和24小時書店在各地出現(xiàn)了全國國民閱讀調查數(shù)據(jù)顯示,我國國民閱讀率和閱讀量
4、開始持續(xù)上升。(摘編自光明日報)材料二:2017年4月18日上午,中國新聞出版研究院發(fā)布第十四次全國國民閱讀調查報告。進一步對各類數(shù)字化閱讀載體的接觸情況進行分析發(fā)現(xiàn),2016年我國成年國民的網(wǎng)絡在線閱讀接觸率注和手機閱讀接觸率有所上升,其他數(shù)字化閱讀方式的接觸率有所下降。歷年網(wǎng)絡在線閱讀接觸率、手機閱讀接觸率(摘編自2017年4月19日中文互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)資訊中心)注接觸率:一個人或家庭在一特定時間內接觸某一媒體的次數(shù)。下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是()A聯(lián)合國教科文組織確定“世界讀書日”后,我國在借鑒國際經(jīng)驗基礎上提出“全民閱讀”,并發(fā)出關于開展全民閱讀活動的倡議書。B分析各類數(shù)字化閱讀接觸率,我國成年國民的手機閱讀接觸率最近連續(xù)三年超過網(wǎng)絡在線閱讀接觸率,并逐漸拉開距離。C數(shù)據(jù)顯示,我國國民手機閱讀接觸率與網(wǎng)絡在線閱讀接觸率2009年的差距最小,2016年的差距最大。D相較于其他數(shù)字化閱讀方式,我國國民的網(wǎng)絡在線閱讀接觸率和手機閱讀接觸率呈上升趨勢。解析:選CC選項其實就是看懂圖的數(shù)據(jù)關系就可辨別結論對錯。此題藏著一個減法計算,把每年國民手機閱讀接觸率與網(wǎng)絡在線閱讀接觸率的數(shù)據(jù)相減就可以得出2012年的差距最小,而不是2009年。